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1、五年级摸底复习测试下册语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 认真抄写下列词语，注意写工整，写美观。浩瀚的太空从此写下了人的名字，留下了人的脚印。2. 按一定顺序排列下面词语。1. （1）起床、放学、吃饭、上学2. （2）食品、面包、蛋黄面包、面食3. （3）收获、耕地、田间管理、播种4. （4）秋天、冬天、夏天、春天5. （5）刨坑、浇水、插苗、培土3. 按要求写句子珍珠鸟被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里。（改为“把”字句）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）在原句上修改病句。一走进公园，我就看见了洁白的荷花和淡淡的清香
2、。养鸽是一种情趣高雅的运动。（改为否定句）运用排比和比喻的修辞手法写一个有关春天的句子。4. 选词填空 眺望 仰望 俯视小伙伴们_星空，陷入了深思。我和哥哥登山顶，_远方坐在飞机上_下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。宁可也不 无论都 与其不如_让妈妈操心，_自己多吃点儿苦。他_自己多吃点儿苦，_让妈妈操心。他自己_吃多少苦，_不让妈妈多操心。5. 按要求完成句子 母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）少先队员不该向困难低头。（改成反问句）
3、6. 下列说法正确的是（ ）A相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。C舟过安仁的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。D剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。A .相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B .“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。C .舟过安仁的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。D .剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。7. 小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是（ ）
4、A .你太自私自利，净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了！B .你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。C .劳动是我们的义务，也是我们的责任。来，我陪你一起干！D .你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减减肥啦。8. 我会填。小娃撑小艇，_。不解藏踪迹，_。_，侧坐莓苔草映身。_，怕得鱼惊不应人。9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在3060字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二
5、、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题百合花开林清玄 在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数（sh sh）千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 起初，百合长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎（zh z）根，直直地挺着胸膛。 终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合的心里很高兴，附近的野草却很不（宵 屑），它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的根
6、本不是花苞，而是长了一个疙瘩” 。 在公开场合，它们也嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外你的价值还不是跟我们一样。” 偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力地开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！” 百合说_我要开花_是因为我知道自己有关丽的花_我要开花_是为了完成作为一株花的庄严使命_我要开花_是由于自己喜欢以花来证明自己的存在_不管有没有人欣赏_不管你们怎么看我我都要开花_ 在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生长着。终于有一天，它开花了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水：只有百合自己知
7、道，那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的一道景色。 这时候，野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。 此后，年年春天，百合都努力地开花，结籽。它的种子随着风落在山谷、草地和悬崖边上，让那些地方到处都开满洁白的百合。 几十年后，人们从城市，从乡村，千里（迢迢 招招）赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来，快乐地嗅着百合花的芬芳；情侣们手拉着手，许下“百年好合”的誓言无数的人看到这从未见过的美丽，感动得直落泪。 那里，被人称为“百合谷”。 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，用花来证明自己的存在。”1. （1）选择文中括号正确的
8、读音或者汉字。数_（sh sh）千尺 扎_（zh z）根不_（宵 屑） 千里_（迢迢 招招）2. （2）给第自然段中的句子加上合适的标点符号。百合说_我要开花_是因为我知道自己有关丽的花_我要开花_是为了完成作为一株花的庄严使命_我要开花_是由于自己喜欢以花来证明自己的存在_不管有没有人欣赏_不管你们怎么看我,我都要开花_3. （3）从文中找出下列词语的反义词。敬佩一一_ 忘记一一_ 肤浅一一_4. （4）野草们嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”（把这句话改成转述句）5. （5）联系前面的内容，说说你对第自然段中划线句子的理解和从中得到的启示。6. （6）在你的身边，有没有像百合一样的人？请举一个事例说说他（她）的表现。13. 课文虎口藏宝讲的什么故事？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄(698 756），字_，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。题目自拟，400字左右。 /
