《少先队阵地建设》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队阵地建设（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、花园小学少先队阵地建设情况一、少先队的阵地及其分类：少先队的阵地：1、是由队员自己创设或参与建设和管理，并经常活 动和工作的固定场所。一一少先队的阵地建设要体现自主 性。2、是少先队组织对少年儿童进行教育的重要途径和 基本形式。一一少先队的阵地建设要体现教育性。3、服务于少先队员的全面发展和健康成长，对少年 儿童具 有凝聚、吸引、影响等作用。一一少先队的阵地建 设要体现服务性。少先队阵地的分类：1、组织教育类：是为队的组织教育和组织工作服务 的，重 在加强队员的组织观念，增强荣誉感与责任心。一 般包括：队室、值日中队等。2、宣传教育类：是少先队组织进行教育宣传、信息 传播、 帮助队员增长知识的
2、阵地。一般包括：队报、红领 巾信箱、橱：7窗等。3、兴趣教育类：普及和学习科学知识，锻炼创新技 能的阵 地。一般包括：少年科学院、红领巾气象站、和各 类红领巾小 社团等。4、劳动实践类：学习劳动技能和为锻炼服务能力的 阵地。一般包括：小苗圃、小餐厅、小银行等。5、综合类：各种校内、外综合性活动阵地。一般包括：少 先队活动基地等。二、少先队阵地建设的重要作用：1、营造学校少先队文化的氛围，起到教育与宣传的 作用。2、加强学校少先队的组织建设，起到规范与发展的 作用3、展示学校少先队工作的成绩，起到展示与交流的 作用三、少先队阵地建设的内容与相关要求：1、设在大队的阵地：队室、队画廊、队报、红领巾
3、信箱 小社团等。2、设在中队的阵地：队标、队角、队报（墙报、板报）、 书报角、创新角、自理角、中队小家务等。3、设在校外的阵地：小队之家、各类活动基地等。一）、队室队室是少先队大队部的所在地；是辅导员和少先队干 部学 习和讨论工作的场所；是向少先队员进行组织教育的 阵地；是 展示少先队工作成果和荣誉的地方。每个少先队大队部都应该有少先队队室。队室的面积 一般 在 16 平米。队室的布置要庄严朴实，美观大方、富 有队的组织 特色，要体现儿童化。队室的布置要素：组织类：队（团）徽、队（团）旗、队（团）的呼号、 队（团）的誓言、队（团）歌、队的作风、队的铭 言、队史、 队鼓队号（包括鼓号旗）、四代领
4、导人讲话、 勉言。（还可以 增加队员修养、十个道德好习惯等）管理类：大队委员会名单及职责，大队职能部及 其职责、队干部值勤表，大队工作一周安排表、大队会议 记录、大 队日志、各类名册等。资料类：队报队刊（中国少年报、少先队研究、 辅导 员、少先队活动、时刻准备着（原少年日报小伙伴周 刊）、队 的各类参考书籍、队的各类档案资料。荣誉类：队的各种奖状、奖杯、证书、锦旗、队 活动 图片、队员的小创作等。设备类：办公桌椅、会议桌椅，书报架、旗架、 陈列 橱、鼓号橱、资料橱、电脑。队室的布置要求：墙面：正面墙上要张贴少先队的呼号、作风、队 歌、 入队誓词，并悬挂队徽。墙面布置应凸显少先队组织 的政治属
5、性，在主要位置张贴历代领导人对少先队的题词 寄语、布置醒 目的党团队标志，介绍党团队的组织关系； 陈列队史挂图。张 贴辅导员和队干部职责、大队计划和各 项制度等，摆放辅导 员名册队干部名册大中队 活动方案会议记录本 大队日志等。队室的使用和管理：1、组织参观：队室应向全体队员开放，由大队委员 担任接 待员和讲解员，每年还应该结合新生入学，组织参 观活动。2、提供资料：队室里应该保存较为完整的工作与活 动的资 料和相关的书籍供辅导员和队干部参考。3、举办活动：队室可以用作各种大、中、小队活动 的场所 并由专人负责清理和使用登记工作。4、召开会议：队室可以作为召开辅导员会议和大队 委员例会和培训的
6、定场所。5、队室的管理：由大队委员轮流值班，排定值班表、制定 值班 须知。大队委员要按时填写好大队日志，管理好各种 资料 打扫队室的卫生。二）、少先队画廊少先队画廊是少先队组织的宣传阵地，它以陈列图片、 摄 影作品等为主要内容，全面反映学校的少先队工作。也 可以根 据少先队阶段工作的重点，以一个主题来进行布置, 如：结合少 先队“光荣感责任感教育活动”可以布置“少 先队知识“、 “少先队队史”等专栏；结合少代会，可以 布置“大队委员候 选人介绍“专栏。少先队画廊的布置可以发动队员围绕主题收集相关资 料， 由大队部宣传部统一整理、筛选、编排、布置。也可 以根据实 际情况由各中队轮流承包任务。少先
7、队画廊一般由大队宣传部负责管理，内容要根据 一定 阶段内学校少先队工作的主题定期进行调整和更换， 并通过内 容纪要或画廊布置记录、小样等做好相关材料的 归档工作。（六）、红领巾小社团红领巾小社团是队员按照自己的兴趣爱好，自愿地建 立起 来的跨中队的兴趣性社团活动组织。红领巾小社团拓 展了少先 队活动的途径，是少先队工作的有效延伸。它是 队员学习交往、 充实课余生活的一种有效形式，既可以满 足队员的兴趣爱好 又可以促进个性的健康发展。红领巾小社团的建设红领巾小社团可以由队组织根据队员意愿组建，也可以由 队员自发组建；可以建在校内，也可以建在社区。红 领巾小社 团要有自己的小章程，可以根据特色设置奖章。红领巾小社团的管理各基层辅导员可以根据队员的兴趣爱好，根据本地、本校 的实际情况，组织文艺、科技、体育、休闲、娱乐等 各种类型 的红领巾小社团；指导大队委员会领导和管理好 社团；发动学 科教师、家长、社会各行各业担任社团辅导 员；做好了解与规 划、支持与服务、指导与宣传等工作。四、少先队阵地建设的 要求1、要紧密结合上级少工委的工作要求，凸显当前少先队工 作的重点。2、要积极争取学校领导的支持，给予经费及制度等方面的 保障。3、要对中队辅导员和队干部进行相关的培训，群策群力， 共同建好少先队的阵地。花园小学2019. 03
