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1、“疫”样假期宏远外国语学校 曾媛婷2020年的寒假格外的长，新冠状病毒这个不速之客悄然来袭，打破了原定的开学计划。战“疫”不出门，正是学习时。延期开学没有阻挡孩子们学习的脚步，按照国家、省市教育部门“停课不停学”的战略部署，由师生面对面教学转成了线上教学模式。老师们也积极响应学校“停课不停教、停课不停学”的号召，借助“网上授课”的教学模式，认真落实开课准备工作，保障在线教学有序推进。而作为三年级班主任的我，在线上学习的路上，我用责任与师爱为孩子们保驾护航。一、制定线上教学方案在学校领导的线上指导下，三年级语文组的老师们有序开展在线教学的准备工作，多次召开线上教学视频工作会议，商讨研究如何高效、
2、有序的开展线上教育教学工作，彼此间交流网上授课经验，并通过微信群、企业微信、希沃白板等平台落实工作，甚至我们还建立了直播群，老师们轮流直播，增加直播的经验，不怕成为十八线主播，只为了能让网上授课能顺利进行，让学生在家也能高效、有序的学习。与此同时我们也特地摸排学生网络教学顺畅与否，确保“网上授课”落细落地。积极利用不同平台的线上资源，确保在线教学落实落好，用实干、实绩交出合格的育人答卷。 针对远程在线教学存在的学生注意力容易不集中，网络卡顿，教师不易监控学生学习状态等诸多问题，课程综合所有网络资源，先重构符合实际工作岗位要求的课程框架和内容。其次，优先选择在线教学资源丰富、基础较好的课程资源，
3、在希沃白板上进行二次开发。最后，把知识点化整为零，一次讲解一个知识点，并且利用希沃白板上的知识胶囊的录制功能，高标准、高要求的去审核所制作的课件以及录制过程中出现的所有问题，当天所学课程录制好提前一天发送给所有家长手里，务必让学生上到一堂高质量的课。二、巧用企业班级群掌握学习动态接到网络教学的通知之后，我们三年级语文备课组就开始商讨教学内容和教学形式。统一内容与形式之后，我立马组建班级语文学习企业微信群，把班上所有的学生都拉入学习群。网课的教学形式主要是看录制好的教学视频，结合班级群在线答疑，在企业微信的平台上有一项班级作业是专门用来布置作业，可以准确掌握当天学生学习完相应课程后所掌握的知识点
4、，非常的方便。新课的学习让学生看录制好“知识胶囊”的教学视频来做笔记，传上来的笔记照片给他们评上优秀或良好等级，没有及时完成的学生找家长进行追踪。古诗及重点内容的学习让学生通过视频背诵的形式来检查，加上适当鼓励表扬加引导之后，学生由怯于发视频到群里积极的发视频，有些学生甚至给自己的背诵配上音乐背景。经过一系列的方法，学生学习和完成作业拖拉的现象明显改善了。三、组建学习小组互学互助。 疫情当前，隔空不隔爱，延期不停学，为了更好照顾到每一个孩子，我们班在微信上成立了学习小组，我们一共46个孩子，孩子们6到7个人为一小组，并选了小组长，由小组长负责每天的线上读书交流，每个小组组员在当天线上学习中产生
5、的疑惑都可以在小组群里提出来，同学们相互间可以讨论交流，我也参与其中有针对性的线上指导，这样学生们不仅增进了感情，反馈的时间也缩短了。对于稍弱一点的学生，小组长再针对他的情况进行帮助，实现了互帮互助，教学相长的学习氛围。四、引导身心健康成长，居家健康学习。考虑到学生居家学习的枯燥性以及孩子们的耐力，所以在班级里会较多关注孩子们的情绪，注重他们的心理健康发展，学校也会发送公众号给家长以及学生提供心理舒缓以及解压方法，鼓励他们多舒缓自己的心情，学会减压，学会放松。 提倡保证学习健康为本。加强学生的视力保护，提倡使用大屏幕电子设备观看平台课程，并每天通过班级群推送眼保健操视频，让孩子们认真做眼操，做
6、好视力保护。 加强室内体育锻炼指导，强化体育锻炼意识，根据体育老师的课程要求，每天为孩子推送教学视频，并让家长在企业班级圈里上传孩子的照片或视频，对孩子进行督促检查，保障体育锻炼效果。鼓励动手创新，劳动育美。当天的线上美术课和科学课，我总是提前观看教学视频对孩子需要准备的材料做到心中有数，然后提前告知家长，以保障孩子们的上课效果，提升孩子们的动手能力。美术课上，孩子们倾听创作，作品精美，科学课上勤于动手，收获满满 鼓励参加家务劳动，掌握生活技能。为了加强学生的劳动观念，提高学生的生活自理能力，培养自己的事情自己做，我班开展了学生家务劳动学着做的一系列活动，帮助学生掌握生活技能，养成健康生活热爱
7、劳动的习惯。很多家长都很喜欢把自己孩子做家务的视频发到班级群分享，家长老师的赞扬和鼓励，在一定程度上无形中也激励了其他孩子参与到家务劳动中去。五、不断总结，不断改进要做好线上授课，首先，要明确网络课堂与在校课堂的区别；其次，要反复磨课，熟练掌握软件使用方法，提高自身的业务水平；最后，做好线上互动，及时鼓励学生，增加学习的自信心。成功的远程授课，离不开学校相关部门一次次的在线教学指导，离不开教师们的辛苦付出，更离不开同学们坚持学习的身影。疫情虽然改变了同学们的学习方式，但学校坚守职责、勇担教书育人的使命从未改变。让我们认真对待每一门课，对待坚守学习的每一天。 二二年四月十六日 （注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
