胡营中学绿色生态校园创建计划.docx

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1、胡营中学绿色生态校园创建计划 胡营中学“绿色生态校园”创建计划 一、.指导思想 以国务院关于基础教育改革与发展的决定为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实学校创建“绿色生态校园”的要求,努力把我校办成市级“绿色生态校园”。并以此为载体,全面推进素质教育。 二、.目标和要求 1.“绿色生态校园”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。 2.通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。 3.学会如何从

2、自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。 4.全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。 5.通过学校创建“绿色生态校园”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。 6.以创建市级“绿色生态校园”活动培养学生的环保意识,爱祖国爱家乡的情感;培养学生认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为;帮助他们树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。 三

3、、创设良好的教育氛围 本着“处处有教育”的思想,利用春季大好时机,调整花木布局,搞好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语,规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度,搞好环境保护工作,创设美丽清新的校园环境,形成环境教育氛围。 四、认真搞好环保培训工作 为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校要组织教师开展有关环境教育学习和活动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。通过订阅有关环保的报刊,网上查阅相关资料,参加有关培训等形式,为师生提供学习机会,促进教师搞好环境

4、教育工作。 五、认真做好环境教育工作。 通过学校宣传栏、班级板报、广播站、国旗下讲话、主题班会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。 六、认真做好课内教育。 1.各学科认真进行渗透教育,把环保教育寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,提高课堂教学质量,使学生切实掌握教材所规定的内容,做好环保教育工作。 2.鼓励学生在校内成立环保社团,组织环保科技兴趣小组,利用综合实践活动课和课外时间开展日常教育活动,使学生受到丰富多彩的环境教育。 3.充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。要求每班每学期最少进行两次

5、环境教育专题或渗透教育。 4.认真开展环保教育教学研究。各年级各学科的任课教师,要认真开展写教案,上环境教育研讨课,并积极参加有关论文评比、知识竞赛等活动,总结经验,取长补短,不断提高自身的环境教育水平。 5.聘请市环保局干部来校上环保教育课,使教师和学生更多地了解一些环保知识。 七、认真组织课外实践活动。 1.认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。定期绿化除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等护绿活动。在净化校园方面,师生开展“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。 2.认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。 (1)组织学生宣传绿色行为。

6、(2)组织学生道路护绿。 (3)组织学生参加“蛮河”水质调查和制作环保小报等活动。 3.利用有关环保节日,组织学生开展专题教育活动。充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育,培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。 (1)3月_日,植树节。组织师生进行植树绿化劳动,调整花木布局。开展“我与小树同成长,我为学校添新绿”和“节约零花钱,我为环保作贡献”等活动。 (2)4月_日,地球日。团支部开展“只有一个地球”主题队会活动,使广大师生进一步树立环保意识。 (3)6月_日,环境日。开展“环境保护,人人有责”主题班会活动,并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策,使师生进一步明确环保

7、的重要性与紧迫性。 (4)7月8月,暑假开展环保社会调查,让学生走进社区,关注社会,了解环保现状,增长环保知识,培养环保意识。 4.进行垃圾分类处理。 设置环保型垃圾箱,开展回收废电池,减少污染,变废为宝,节约资源活动。 5.收集信息,整理资料。 组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解环保信息,掌握环保知识,并制作小报,向社会宣传。 八、认真做好“绿色生态校园”的迎检工作 1.申报材料的准备:申报材料汇总成册。 2.具体工作任务和要求 (1)“绿色生态校园”有关照片汇总整理。 (2)申报材料汇总成册。 (3)“绿色生态校园”有关宣传报道,学校宣传橱窗、黑板报出一期专刊。 (4)收集教师、学生中有关“环境教学论文”。收集教师中有环境教育内容的教学设计。 (5)搞好学校环境布置。 胡营中学20_年_月

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