中学高一年级2023班主任工作计划(通用12篇).docx

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1、Word格式、可编辑排版中学高一年级2023班主任工作方案通用12篇 中学高一班级2023班主任工作方案通用12篇 中学高一班级2023班主任工作方案 篇1 一、指导思想:深入领悟党的训练方针和?中同学德育大纲?的方向,结合本学校“人本、和谐的理念和德育工作的要求,抓好班级训练工作。 二、奋斗目的:确保我班同学在高中第一学期可以实现“四个一目的:一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康乐观的精神相貌,争当学校先进文明班集体; 作为一名高一班级班主任,承受高中训练还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不辜负指导信任、下不辜负同学盼望

2、,能否带着出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、留意请教,不断思索,留意总结,努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不理解自己所带班级的特点, 因此只能也许理清思路, 在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将仔细贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探究形成一套行之有效的带班方法,为同学的高中生活打好根底,起好步。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作方案。 第一:理解高一阶段的特别地位 常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一班级第一学期,作为初高中过渡期,对同学的高中学习生活起着至关重要的作用。因此理解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。

3、该阶段环境转换较大,同学不稳定性高。同学从学校到高中、从原先学校到我校,在客观上经受了三个环境转变过程,作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变,假设不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于学校与高中承受的学问构造不同,必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。同学刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些详细的行动都不是很明确,同学处于极为不稳定的阶段,也是同学习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必需跟进,努力做到心细如微,关心同学准时适应环境,发挥应有的作用。详细而言,首先大家在生活习惯等方面或多或

4、少存在一些差异。因此,班主任工作中要留意引导同学互相敬重、互相包涵、互相关心,形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力。其次家庭背景简单,心理共性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隐私被保护愿望剧烈。作为班主任,自己必需在这一点加强重视和讨论,确保同学心情的稳定,引导同学形成安康的心理。 第二:主要工作方法 科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者,必需具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄、力量欠缺,将主要从以下几个方面努力。 一:完善制度、形成法规。大到国家,

5、小到班级都是如此,正所谓无法规不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将留意做到制度贯彻不僵硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。 二:实事求是、立足实际。工作中,自己将着眼学校要求、班级特点,注意抓好根底工作,一切工作的动身点立足于实际,任何教学工作、德育工作都不追求“大,只追求“实;自己作为一个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给同学压力,不给自己包袱,让同学和自己都有一份乐观安康的心态。 三:注意主体、形成合力。同学是班级管理的主体,因此我将注意发挥同学的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划施行到班级

6、荣誉的维护、班级作风的形成,都使同学最大限度地参加决策,这是素养训练的要求也是管理工作的重点。信任同学、熬炼同学,培育他们的全面力量。同时,作为一个班主任,自己也要融于班级,让同学感觉到教师的爱、教师的责任感、教师的奋斗目的,只有这样,才能到达和谐共赢。 四:把握细节,润物无声。班主任工作,除了教学更多的是德育工作,作为学校德育工作第一线,面对的将是很多细节的处理,因此要留意在细节上关心同学,培育同学。根据本班同学的性格特征,在管理教学中敏捷方法、热心关心、公平信任,真正努力到达“润物无声的效果,培育一批全面进展的高中生。 五:不断学习,开拓创新。因为自己力量还很不够,加之高中正是同学生理、心

7、理全面成熟的时期,为此,自己要有紧迫意识,多学习、多思索、多讨论。培育“防患未然的力量。总之自己将做到:向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。 第三:本学期详细工作要点 一:明校纪。 针对同学刚入校特点,作为同学德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度,确保本班同学可以遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。在此根底上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、标准言行,为今后的班级工作奠定好组织根底。 二:摸底数。 针对本班特点,自己将集中利用一周时间与每名同学面对面进展一次深化谈心,并以适当的方式与同学家进步行沟通,实在摸请自

8、己同学的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想。并为每名同学建立学习心理小档案,通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态,实在做到每名同学根本状况了然于胸。 三:定班魂。 作为班主任我将从自己做起,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和鼓励同学,带着我的同学努力营建一个“有情、有志、有为的奋勉向上的班级。详细来讲,通过主体班会,围绕“我爱我家的大争论,制定班歌班徽,明确目的, 让同学确实感受到家的暖和。依靠同学整理归纳出我们的奋斗目的,比照目的让同学制定自己的目的。 四:建队伍 通过军训和前一周与同学的沟通,把有意竞选班委会干部的同学定为候选人,并找其单独谈话,鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉

9、献,利用班会课进展了气氛热闹的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非知名无实。 五:家校齐心育人才 同学的训练不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,准时、实在和高效地解决每一位同学面临的问题。通过 、邀请家长到校,家访等方式,加强沟通,准时理解同学的各方面动态,有效地做好同学的思想工作。 总之,高一第一学期对同学的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断理论、不断进取,努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方

10、,恳请指导和同事们批判指正,本人将不胜感谢。 中学高一班级2023班主任工作方案 篇2 出名训练家叶圣陶先生说过:训练是什么,往简洁方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。 作为一名新班主任,我深深懂得,高中阶段是人的成长的关键阶段,也是人的根本素养形成的开头阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底,而一旦形成了一个乐观向上的班级气氛,那么将使同学在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任,应当如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为,以良好学习习惯的养成为打破口,有助于促进班风班貌的整体进展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于同学本身,对于形成和完善同学共

11、性,对于进步他们的身心素养,都具有重要的影响。 本学期我准备主要从以下几个方面来组织班级工作: 一.乐观加强班风建立,营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立,首先班风的建立是重中之重,所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我方案主要从以下几个方面入手: 在考试期间,同学的心理波动是比拟大的,要留意同学的纪律性的自觉性的培育。因为没有作业的压力,因此同学自觉地就在思想上有一个放松的过程,而这个过程引导不好的话,就会直接影响到同学在下一阶段的个方面的稳定状态。教师同时也要留意总结自己的训练理念的问题。(同学如何人管理才是更有效的?) 第十一周:期中考试总结;学科代表会议,争论学习的

12、问题。个别同学的会议。 考试的总结探究能不可以跳出这样一个枯燥的圈子,而让同学可以有一个全新的转变状态,这样会对同学的学习爱好有很大的促进作用,特殊是分析一些科目中的实际力量转化的题目,让同学在这中间来体会学习的乐趣,明白自己的学习的有用性。学科代表会议要让同学可以与科任教师加强联络,作好桥梁作用,也让他们可以与教师有一个良好的交往。 个别同学的会议在开的时候肯定要留意到同学的心理状态的变化。可以根据同学的心理特征转变开会的方式,不要让同学有一些压力存在,不但不可以起到好的作用,而且还会影响到下面的一些进步过程,同学的训练肯定要三思而后行! 第十二周:主题班会:环境训练。(让同学在课余时间进展

13、调查活动,再进展详细的组织支配) 环境的进展是一个很重要的话题,因此在同学进展这样一个问题的争论也是必要的。组织的方式是多种多样的,可以征求同学的意见,进展一些预备工作,然后让同学可以进展学习、争论、沟通、体会,最终形成自己的观点,让同学写出质量比拟高的环保论文来。进步同学的写作程度,也可以让同学体会到自己所处的这个环境中的一些问题,从而在下面的一些活动中自觉地进展一些合理的活动,为环保做奉献! 第十三周:时事学习。 高中同学学习时事是很必要的。结合于学校里的一些学习工具和媒体进展一些具有活动。新闻30分、报纸、时事书籍、电视媒体、宣扬画。适当的时候还可以学习一些政府工作报告之类的政治性的问题

14、,让同学思索一些问题,关键的是让同学可以看到一些问题进展思索,至于说可以考虑到什么,这个我们并不是要强求什么,因为同学的思想层次并不是很高,但是一些问题他们还是可以想得到的,让他们的大脑处于思索的状态,就会想着转变,而进步。资料的搜集让同学自己来进展支配。 考虑:班主任的工作也要与时俱进! 第十四周:个人仪表训练;美学欣赏。(争论会) 针对目前同学中消失的一些状况,举例进展训练。先让一些同学举一些常见的、发生在自己身边的现象,然后大家对这些现象进展评价,比照中同学日常行为标准来推断。另外就我们同学的身份来说,应当这样做才比拟适宜。最终让同学对美的界定有另一种熟悉。 还可以结合于同学的讲卫生习惯

15、的问题来进展一些问题的讨论。同学留长指甲的问题等等。可以针对一些状况设立班级个人卫生监视岗,形成人人为班级效劳的意识。 美并不是养尊处优的结晶,身材、面容的外表美是可变的,而学问的丰富、良好的修养、成熟的共性、优秀的品德,才是长久的风采,既可显示妙不行言的美感,又可弥补外表美上的缺陷。 第十五周:读报剪报活动暨第二届读书活动小结。 让同学从手边的一些报纸开头读起,然后根据自己的理解,进展适当的剪贴,主题、版面、大小、内容都可以自己来确定,同学之间尽量不要重复,剪贴可以,手工制作也可以,形式多样内容丰富,最终在教室里张贴出来进展评比,适当的时候可以在学校的橱窗里展出一期,展现同学的才华,这样有助于同学各方面的设计与进步。主题由班委和团支部来确定,详细的一些形式可以由学校办公室进展一些指导与帮助,争取可以办得更加美丽一些。在条件成熟的时候,可以将学校里的报栏进展一次内容的宣扬,发动全班同学的力气,争取在学校里办出一些效果来。以进步同学综合力量的进步。活动完毕之后,可以进展一些活动的总结工作,争获得到一些阅历。还可以将身边的一些活动组织起来,比方:进展一些书法展现,手工艺制作,摄影竞赛等等。这些活动的组织

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