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1、撰写人：_日 期:_有关教师工作述职报告四篇 教师工作述职报告 篇 时间过得真快，转眼又到了期末,今天站在这里做教学工作总结，希望发扬优点,克服不足,促进教育教学工作更上一层楼。 回想本学期的工作可以说紧张而忙碌,一件事情接一件事情，每件事情都是那麽重要，每件事情又是那麽急迫。先从两方面做以总结： 一、教学工作： 服从学校领导的安排，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业,讲评作业，广泛获取各种知识,形成完整的认知结构,严格要求学生，尊重学生，发扬民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。 二、其他方面：
2、 积极参加学校组织的活动。开学初我们就接到召开家教实践课的任务，为上好家教实践课我做了精心准备,经过努力,顺利完成，受到领导的一致好评。接着是我校第一届艺术节，我班的舞蹈牛奶歌，在我的尽心策划和耐心指导下,表演很精彩，赢得了领导和家长的一致好评。 三、安全教育： 认真学习小学生守则、小学生日常行为规范，利用班会、晨会时间进行安全教育,认真做好记录。学生的安全意识有了很大提高,学生形成了良好的班风、学风。 这一学期整天忙忙碌碌,说起来又觉得没做什麽，总之,班主任工作琐碎,令人费心，不但要完成教学任务、管理班级、参加活动，还要完成各种材料。总结这学期的工作可以说：在我的带领下，班级的学习、纪律、卫
3、生等方面有了很大提高。当然还有许多方面需要加强,如：孩子的读、写,还有待进一步提高。 教育是一项高难度的工作,要做好它，十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，定会有收获。我会利用暑假时间认真学习教育教学理论，在工作中不断努力，不断创新，有所进取。 教师工作述职报告 篇2 我认真学习了新的纲要,并严格按照纲要的精神进行教育，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法,仔细观察,发掘每一个幼儿的优点,我力求尊重每位幼儿,根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课，我努力让每一位都有发言的机会，多用游戏的方式进行各项教育。 每学期的工作都是有张有弛的，周而复始着,在幼教工作岗位中,犹如进入一个
4、五味瓶子，时苦,时辣，时酸,时麻,时而又很甜。这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、愉快的。202X年月至今，我依然和肖老师,刘老师一个班。一年来,我们三个人同心协力，互相扭成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作,互相关心，互相帮助,形成了很强的凝聚力,也为孩子门树立了良好的榜样,从孩子们的言行举止中你找不到斤斤计较的个例，更多的是共同分享玩具,共同合作游戏果果班就是一个大家庭,孩子、老师自然、和谐的生活在关爱中,工作在开心中。 一政治思想方面 去年六月我光荣的成为了一名预备党员,期间,在园党组织的教育和帮助下，我加强对思想政治的学习，通过学习努力提高自己的思
5、想认识、政治觉悟和理论水平。我在日常工作中,也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，真正体现干一行爱一行,更好的干好本职工作。作为双语园的一名老师,对英语的学习我从没间断过,由于我的努力,我的英语水平有了不断的提高,在今年全园教学老师英语水平测试中我的成绩名列前茅。作为一名主班，我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。全园十一个班中,今年唯有我班没有一个生员流失。从去年九月份开始,我还承担了中班年级组组长的工作,由于是第一次承担这份殊荣,我深感有很大的压
6、力,但我并没有退缩,我认为,压力就是动力。我一方面向其他老师请教，一方面自己摸索。要很好的凝聚每一个组员并不是一件简单的事情，对每一个组员我都特别的尊重她们,并根据她们的性格和特长来开展年级组的工作。再一个，不管开展什么活动，我总是做在前面,我觉得在要别人做的时候自己不做是没有说服力的,我是组长又是党员应该起到模范带头作用，所以我总是用行动去感化我身边的每一个人，真正做到吃苦在前享受在后。在生活上我也总是尽自己所能去关心每一个组员。三个中班在我的带领下,关系融洽,团结，无论是全园的大型活动还是平时组内小范围开展的活动,大家都是积极主动、齐心协力，在去年10月份开展的主题活动英语童话剧表演中，中
7、班老师编排的节目得到了家长和领导的一致好评，在今年的环境创设比赛中，三个中班也是各具特色。作为市幼的一份子,作为一名预备党员,我平时特别注意自己的言行举止，不符合老师身份的话从来不说，损坏老师形象的事也从来不做，而且在看到不良现象时能够大胆的指出来。正确处理好与领导、同事之间的关系是我一直努力做的,对领导，我从不阿谀奉承，对于领导对我在工作中提出的批评和建议我都能虚心接受并努力改正，对同事，我尊重,谦让，包容,事实也证明,大家都很愿意与我相处，合作! 二教育教学方面 我认真学习了新的纲要，并严格按照纲要的精神进行教育,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法,仔细观察，发掘每一个
8、幼儿的优点,我们班的一个小朋友，平时好动、调皮、爱理不理,但他特别爱劳动，特别喜欢做值日生，我就通过这点引导他,鼓励他，我力求尊重每位幼儿，根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课,我努力让每一位都有发言的机会,多用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快的学习,养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格,我平时多鼓励幼儿多方面的发展，在平时活动的时候,有时候我会放一些轻音乐给幼儿听,让他们学会欣赏,有时候放比较动感的音乐跟幼儿一起笑啊，唱啊,跳啊。让幼儿有真正自由的空间,我鼓励每一个幼儿用自己的方式去表现自己,让幼儿在一日生活环节中有所放松，从几次对家长开放活动中不难看出,我班幼儿不论是表现力
9、、语言表达能力还是习惯等方面，都是非常不错的。在双语活动中，我是通过这样三种方式来完成的，一是日常生活用语的浸入,只要我能说的我尽量用英语说,二是每月制定一个主题,围绕这个主题通过多种方式进行全英语的活动。三是开展特色教育_ 英语儿歌，我利用业余时间在书店、网上及其他途径为幼儿找寻了一些既通俗易懂、有朗朗上口的儿歌。在教的时候,还配以形象的动作,我班幼儿非常喜欢,到目前为止，我们班孩子已经掌握了二十多首英语儿歌。 三家长工作 孩子的成长离不开教师培养更离不开家长的教育,家园共处是我们做好家长工作的保证,我力求作到家长对我的信任和对我们工作的支持,对于每一个孩子的进步和存在的问题，我都及时与家长
10、沟通,探讨解决问题的方法，解除家长的疑问和困惑，也让家长了解幼儿园的动向，使家长成为我们教育的好帮手。我班“ag”的爸爸妈妈远在深圳,为了她能及时了解到儿子在园情况,我就经常利用休息时间在幼儿园的网站上与他们交流，我的这种做法让他们一家非常感动。由于我们的工作做得细致，所以家长非常支持班上的工作，每次有活动需要家长带这带那，或者是幼儿园收取有关费用时，我们班总是最踊跃的！去年，全圆1个班，就我们班没有生员流失。 四其他方面 202X年7月,我与其他几位老师顶着酷暑,到武汉参加了双语培训。月底由我设计并承担的对外半日活动开放，获得大家一致好评。 10月，在新操比赛中,我被评为最佳带操员。 月份的
11、区域活动创设比赛中，我班被评为三等奖。 1月份童话剧表演中由我编排的“龟兔赛跑”评为优秀节目。 1月由我设计并承担的亲子活动获得家长一致好评。 3月在全园年轻教师英语测试中，我的成绩名列前茅。并因此于3月底被派往北京参加了“北京外语研究出版社举办的双语理论的学习” 4月,在全园环境创设比赛中，我班的迷你话吧颇具特色,空中布置也别居一格,并获二等奖。 月,在我的带领下，中班年级组齐心协力，共同编排的“202X,相聚北京”，在全园庆六一活动中，无论是服装、编排还是孩子的表演都获得了在场的家长一致好评。 在匆忙的脚步生中一年的工作就这样又结束了，有收获也有失败,有喜也有忧。但无论是什么,都已成为过去
12、。在新的一年里，我会以崭新的面貌去迎接一切，用我的真心,爱心和耐心去面对每一位孩子和家长。 教师工作述职报告篇3 尊敬的各位领导，各位同事， 大家好!我叫董xx，现在在三间房小学任教，今年2岁。在xx年夏天我从x总校调入xx小学任教。 在这一年的工作当中，我一直高标准地对待每一项教育教学工作,认真履行好了每一项教师职责。出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜爱，我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。下面我就向大家简单阐述一下，我这一年来的工作情况。 一、思
13、想认识。 一年来，我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。并且对自己的要求十分严格，在思想上、工作上,在同事、学生的心目中力争树立起榜样的作用。同时，我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。并一直以“要力争成为一名优秀的人民教师,努力为国家、为社会培养有用之才”来约束自己，鞭策自己。 二、教学工作。 在教学工作方面,每一学年的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高，我坚持经常上网查阅先进的教育教学理念。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时我经常虚心请教有丰富经验的老师。
14、每上一节课，我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 三、班主任工作。过去的一年我担任四年级的班主任工作，任教四年级语文，另外担任五年级的数学教学工作、负责远教资源接受和整理工作和理科组教研组长。在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生
15、们的辅导老师，让他们组成一帮一小组,这样一来大家学起来非常起劲,进步也很快。 而对于调皮、好动、爱打架的学生,我就耐心地跟他们做思想工作,耐心的、慢慢的转化他们,使他们能够做到上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题。 另外，在班主任工作方面,我还非常重视学生的思想教育工作。通过班会和语文教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的另一项重要内容。我在我的学生当中培养两位得力的班长和几名优秀的班干部。这些班干部能把全班的学习和纪律管好，为我减轻负担，同时,对他们来说也是一个锻炼领导才能的机会。为使他们成为出色的班干部，我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。另外，在一年的班主任工作中，最使自己满意的就是与家长的联系沟通工作。在教育学生的过程中我经常采取主动与家长通过电话、家访等方式与家长密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像我有个学生,她的家长
