教师读书笔记《教师人文读本》

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1、/三一文库() /其他范文/读书笔记教师读书笔记教师人文读本教师，是一群普通的人所从事着的一份圣神的事业。在这个社会上，每个人所所扮演的角色不同，关键在于自己的理想。通 过阅读教师人文读本这本书，使我对爱，对教育有了更为深 刻的理解。有句话说：活在当下”。其实，每个人的命运还是掌握在自 己的手里。虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但今 后还有漫长的几十年，仍然有自己选择的机会， 是选择努力踏实 地度过还是空虚而归，全在自己。每看到书上的某一个片段，我 总在不停地在反思自己， 觉得自己太平凡了，平凡得没有一双慧 眼，去发现学生的长处与潜力；平凡得没有一双巧手，把学生引 领到更加广阔的天地

2、中去。 教育的最终是育人。如何在教育的过 程中让一个人具备品德的高尚？我想:一个品德高尚的人，不论他 为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是努力的奋斗，公平的竞争。 在奋斗的过程中不忘父母， 不忘时时去帮助别人，他都可以说是 品德高尚的人。教师人文读本同时也为我们指明了新的教学观。这就是 教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德， 更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题、思 考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心 智发展的过程。与此同时，作为 传道、授业、解惑”的教育者也 应成为实践 终身学习”

3、理念的楷模。重视和加强继续教育，这是 时代发展的必然要求。教师人文读本里面的*都是经过编者精心挑选编排的。 每篇*都在写我们教师。第一篇*名师就深深打动了我。*中 讲述的几位老师，都是一些名师，从一些琐碎小事，从不同的角 度，表现出平凡老师的不平凡之处。这几位老师无愧于太阳底下最崇高的职业”这些名师让我懂得了要用良心去对待每一位 孩子，我们每一位教师都应该用良心去教育每个学生。书中有一篇我不知道该怎样进行教育 一一关于阳阳的故 事的*，在很多教育*中我都曾经看到过。不禁让我想了很多。 在自己短暂的教学之路上， 也碰到过不少象阳阳这样很有个性的 孩子。他们中大多都希望得到老师的鼓励、表扬和认可。而我们 则往往被他们的调皮、丰富的想象力给吓到，不愿意给他们表现 的机会，甚至说话的机会都不给他们，对他们往往是很严厉的。 而阳阳的老师总是鼓励他、提醒他、点拨他 他觉得老师是自