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1、实用的小学教学工作总结模板汇总五篇实用的小学教学工作总结模板汇总五篇小学教学工作总结 篇1 一、学生根本情况分析p ：学年度上学期，我担任一年级两个班、三年级三个班，四年级一、二班和六班的音乐教学工作，由于学生的知识程度不一，因此学生的情况也不尽一样。详细分析p 如下：一年级人数较多，通过一年的学习学生已经初步养成正确的唱歌姿势，良好的唱歌习惯。能有表情的唱歌能随老师的要求整齐的开场和完毕；学习了用强弱、快慢的手段表现歌曲情绪。三年级学生已经可以在老师的耐心指导下演唱歌曲旋律，也能纯熟的演奏竖笛。学生学习音乐的积极性比拟高，比拟认真的按照老师的要求完成学习任务。二、主要成绩：随着义务教育新课程
2、标准的公布施行和教学改革的深化，新的新课程标准指出：“鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解”。我使用了多种生动活泼的教学方法。并获得了一定的成效。一在教学方面，我改变那种习惯以传授知识、训练技能为主的音乐教学方法。使用了多种生动活泼的教学方法。1、认真学习新课程标准，我认为以前那种传统的以老师为中心，以教材为中心，忽略学生的感受的填鸭式教育早已经被掘弃，关注新的教学方法。新的教学理念更注重了学生的“学”，以学生为本，改变了学生的学习方式。音乐课堂教学也开场变得更自由、更灵敏，学生也始终在愉快的状态下积极的学习音乐。2、在音乐课堂教学中，积极培养学生具有独立视谱才能，是我们的教学目的。但是，在视
3、唱曲谱方面，学生往往重视不够，老师必须选择较优美的曲调，通过多种的视唱方法，使学生能较准确把握音准问题。节奏是音乐的骨骼，培养学生良好的节奏感是视唱教学的一个重要方面。在教学中，我应用了以下各种击拍法，获得了不俗的效果。3、多媒体在教学中的运用，可以极大的进步学生的学习积极性和主动性。给音乐教学中教学方法的多样性提供了可能的广润空间，为最大限度激发学生的兴趣创造了条件。在音乐教学中，充分利用多媒体教学手段，改革了教学方法，使美妙的旋律、生动的形象、感人的情景、绚丽的画面，通过电教媒体融为一体，改变以往音乐课堂教学中单调而枯燥的形式，使学生通过多种信息刺激去理解、欣赏音乐，从而自然的抒发内心的情
4、感，进步教学质量与效率，到达优化课堂教学的目的。二德育教学方面：音乐教育的最大特点是通过美感教育来启发学生的道德情操。1、音乐教学中浸透爱国思想，不仅是培养人才的需要，也是音乐艺术本身的需要。在_即将回归，举国上下准备迎接新世纪挑战的时刻，充分利用音乐教学的素材，奏响爱国主旋律，这是赋予音乐教育工作者的神圣使命。2、唱歌活动作为音乐教育的主要内容之一。我们应中选择一些思想性较强的时代歌曲，通过歌曲的艺术形象来感染和教育学生。唱歌教学是对学生进展思想品德教育，培养感受音乐、表现音乐才能的有效手段。因此教学过程以情感人，潜移默化。3、通过竖笛独奏、齐奏、合奏等表现形式，让学生在乐器表演中不知不觉地
5、承受集体教育。三参加活动方面：1、注重自身的业务学习。认真撰写教科研论文及教案设计，并分获省三等奖市二等奖。撰写的教案设计被选入淄博市小学音乐教案集。2、学生在紧张的学习之余参加舞蹈训练活动，从而也丰富了学生的精神生活。三、经历与缺乏：一这一学年我工作的积极性很高，也做出了自己的努力。但在自己的业务方面还得继续努力，作到精益求精，争取更大的进步。二注重差生转化加强优生培养。在课堂上，对差生多鼓励、多提问，让学生进步对音乐课的兴趣，培养他们的音乐才能。利用同学之间互帮互助的原那么等方法，来增强他们的自信心。从而可以使学生全面开展。尽管如此，失误在我的教学中还在出现，我这一学期将防止一切失误，以更
6、好的进步教育教学质量。四、今后努力的方向今后我将针对以上所存在的问题再接再厉，进一步加强根底理论知识学习，进步业务才能及教学质量，面向全体学生并注重特长生的培养。在教学中遵循循序渐进的方法，使学生逐步进步。不断进步自己的业务程度，虚心向有经历的老师学习，以进步自己的教学程度。相信新的学期拥有新的开场，争取更好的成绩。小学教学工作总结 篇2 本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为打破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面施行素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,获得了一定的成绩,现总结如下:一、重视学习，革新观念，提升理念。理念是先导，学习是保证。为进一步转
7、变广阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的场面，本学期，我们加强了老师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的方法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。1、加强对课程标准的学习。新的课程标准是我们广阔老师教学的根据，本学期我们充分利用每周星期四下午的业务学习的时间，组织各学科老师，对各年级的教学目的、要求、重点、难点，教学方法等进展解读，还集中学习了课程标准解读，通过各种途径，各种方式的学习，广阔老师对课程标准的要求有了新认识。这个学期，学校开展的公开课，老师们的课都较好地表达了新课标的精神。2、重视教育
8、教学理论学习。教育教学理论是老师课堂教学的指针，本学期我们组织老师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了给老师的一百条建义、论语等教学书刊。通过学习，交流，总结等系列活动，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。3、老师外出观摩学习。为了适应教育改革的新形势，不断进步老师教学业务程度，我们大力支持老师到外校去观摩学习，每次观摩学习后，还组织相关老师参与研讨品评，学习，使好的教法能为我所用，同时防止在今后教学工作中少出教学误点。二、重视研讨，改革方式，推进课改。1、加强集体备课。本学期，为全面推进教研工作，各科组利用科组业务学习时间，开展集体备课活动，做到“四
9、定”(定时间、定地点、定内容、定人员)，确保活动有序，有效地开展。活动内容、形式可以精心筹划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了老师的新课改理念及业务才能。2、课堂调研，现场指导。本学期继续实行领导分级负责制，详细负责一个年级的教学工作，领导深化课堂听课调研，现场指导教学，采用二种方法：(1)调研课：事先通知老师，老师有准备上课，上课完毕后组织教学调研，检查上课效果。(2)推门课：事先不通知老师，听课后将意见反应给老师。通过课堂调研，全体老师能积极讨论新教法，大局部老师的课堂教学才能有了很大的进步。3、开展“以点带面”的示范课，公开课活动。本学期教导处组织语文、数学、英语共7
10、位老师上好示范课，公开课要求全体老师积极参与备课、上课、评课，到达“以点带面，逐步进步”的目的。4、举办“老师课堂评优大赛”活动 。充分挖掘人力资，发挥学科带头人和骨干老师的带头作用，使我校老师在备、上、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探究新教法上有了打破，从而使老师的较好地驾驭好今天的课堂教学。三、强化管理，落实措施，进步实效。1、加强教学常规管理工作。在严格执行课程方案，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规标准化、制度化。特别注重抓好老师的备课，课堂教学、作业修改、课外辅导工作、考察等几个根本环节。本学期，定期组织四次普查老师的教案和学生的
11、作业，以次来监视和促进老师在备课，改作两方面的工作。平时，还不定期检查老师的上课，辅导和考察等方面的工作，从而掌握教学状况，起到监催促进作用。通过落实常规，使老师在备课，上课等方面的工作得到了标准和提效，同时也进步了老师的业务程度，使学校的教学管理工作逐步走向标准。期间，中心校教研员在检查我校教学常规工作中，对我校落实教学常规工作较为满意，认为我校老师在备写教案和修改作业方面较为认真、细致，另对我校老师的执教才能作了肯定，认为执教者教学根本功较扎实，教法上有创新。我校为了进步教学质量，对学生的学习成绩有所理解，每月进展一次月考并对月考进展总结、评析，为今后的教学工作打下了良好的根底。2、加强“
12、学风”建立。为使我校形成一股浓重的学习风气，本学期我校继续开展“四个一”活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化学生的学习意识，使学生在校能做到预惯用心，上课专心，作业细心，复习耐心。3、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理，本学期，全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进展检查、催促，这样学生可以自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓重学习气氛。4、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面开展，主动开展，一切为了每个孩子的开展”。我们继续抓好后进生转化工作，要求老师在转
13、化后进生中真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的进步。5、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学程度，本学期我校老师举行了“青年老师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有：作文比赛;写字比赛;口算竞赛;英语百词大赛;英语课本剧表演;手抄报比赛;成语百词大赛等。四、考试成绩方面。本学期，我校继续严抓考纪考风，创立诚信考场。在全体老师的共同努力下，学校的教学质量稳步进步，学生的技能得到了培养和形成，综合素质有了明显的
14、进步。在期中考试中，语文、数学、英语等各科成绩同比上学期有所进步，各班科成绩亦比拟平衡，有不少班级的平均分、优良率到达学校定下的要求。回忆一学期的教学工作，在教育局、教研室、中心校的领导下，依靠全体老师的共同努力，获得了较好的成绩，但离上级规定的要求还相差甚远，展望新学期，我们满怀信心，相信在学校领导的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步。”本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务程度上有了很大的进步.立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年
15、的教学历程，是繁忙的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。3、增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化
16、，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。如今学生普遍反映喜欢上课数学课。4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。5、真修改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资
