体育与意志品质的培养教学设计.doc

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1、体育与意志品质的培养教学设计体育与健康学科,除了让学生掌握一定的运动技术与技能,达到“健身强体”的目的之外,更具有“开智创新,以德育人”的独特优势。学生在校就应加强应变能力和社会适应性,以及勇敢、顽强、刚毅、果断、吃苦耐劳的意志品质锻炼,培养灵活机智,不甘落后的进取精神和自我 调 节 能 力。在 教 学 中,要 坚 持 以“ 健 康 第 一 ” 为 指 导 思 想,加 强 学 生 的 心 理 健 康 教 育 ,使 学生形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质。一、学情分析:在目前社会环境下,我国学生意志普遍较弱,不利于克服学习中的挫折,不利于身心的健康成长,和全方面发展,学生的意志品质总体状况令人担忧

2、。如果学生的意志不加强培养,将会导致其中许多学生一生一事无成,既然学生许多事情的成败都与意志有千丝万缕的密切关系,因此,培养学生良好的意志是教师义不容辞的责任。二、教学目标:1了解良好意志品质及其特点。2了解体育活动对培养良好意志品质的作用。3积极参加体育运动,磨炼意志品质。4、将体育活动中培养的良好意志品质能够迁移到日常生活和学习中 三、教学重点、难点:教学重点:良好意志品质的特点 教学难点:良好意志品质的培养途径四、教学过程:(一)、课堂引入播放一段视频,引导学生进行思考,视频里两个人比赛给我们带来了哪里提示?学生讨论(二)、意志和意志品质1、意志意志是人们在认识好实践过程中,自觉地确定目

3、的,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,去实现预定目标的心理过程。2、 意志品质是一个人在生活中形成的比较稳定的意志特征,是个性的重要的组成部分。3、 意志品质及其特点良好的意志品质包括:自觉性、果断性、自制性、坚韧性不良的意志品质有:易受暗示性、独断性、优柔果断、冒失、动摇、顽固执拗、任性和怯懦等。体育锻炼对于培养人的自觉性、果断性、自制性、坚韧性等良好意志品质有特殊的促进作用,同时还可以克服意志品质中的弱点,使你更加坚强。 自觉性 是指个人对行为目的和动机有深刻的认识,并受正确信念和世界观的调节支配。能坚持原则,积极主动地去完成各项任务,并把注意力集中到所要完成的任务上。自觉性特点:学

4、习目的比较明确,自觉性强,对行动目的及其后果的认识清晰。 能正确对待自己虚心听取别人意见,修正错误,同时敢于坚持真理。 支配自己的行动,不受外界影响,自觉排除干扰和诱惑,独立完成任务。 不避艰险,在挫折和失败面前不灰心,不怨天尤人,而是积极奋进。记录:在老师引导下完成(记录自己或者同伴在学习、日常生活和体育活动中“自觉性”特点的表现):体育活动:我制订了每周锻炼3次的计划,我能按照计划自觉完成,不间断学习方面:日常生活:果断性 是及时、坚定地采取有根据的决定,并毫不迟疑地执行该决定 果断性特点: 新事物和新情况反应快。 发现问题能及时解决。 在紧急情况下能快速地采取坚决的措施。 虽然内心充满复

5、杂、剧烈的矛盾,但在需要行动时,能够当机立断,犹豫不决。 善于抓住时机,待时机成熟时作出决定。 描述: 描述自己在体育活动中“果断性” 特点的具体表现:1. 在打篮球时,我能根据场上的情况,果断地选择投篮、运球或是传球; 2. 3. 坚韧性 是指能不断地克服困难,把所采取的决定贯彻到底,直至达到既定目标。 坚韧性的特点: 遇到困难时,不退缩,努力解决。 在挫折和困难面前不气馁,不灰心,不怕困难,勇往直前。 作出决定后,坚持不懈地努力,以顽强的意志完成目标。 描述: 描述自己在体育活动中“坚韧性”的具体表现:1. 我在参加长跑时,能咬紧牙关,战胜极点现象,坚持到底; 2. 3. 自制性 是指能经

6、常控制自己的言行及不良心理状态。 自制性的特点: 能够克服自己的内心的冲动和不合理要求,控制自己的情绪。 能够控制和调节个人的行为举止,遵守社会和学校的各项制度。 胜不骄,败不馁,能够保持清醒的头脑控制自己的行为。 该执行的决定坚决执行,该制止的行为坚决制止。 记录: 记录自己或同伴在学习、日常生活和体育活动中“自制性”的具体表现:1. 体育活动:在篮球比赛时,我队比分落后,这时裁判员出现了不利于我方的明显错判,我依然能控制自己的情绪,继续进行比赛; 2.学习方面: 3.日常生活: 总的来说,高中生的意志品质有了很大的发展,稳定的意志品质特征逐渐形成,并逐步向“成熟和稳定阶段”,开始形成个人的

7、独特风格。但是,高中生的意志品质还不完全成熟,在不利环境的影响下,可能出现一些易激动、爱发火、不冷静、缺乏制止等表现;在挫折和失败面前,容易产生激动、动摇、任性和怯懦等现象。如果能自觉地在体育活动中有针对性地磨练自己的意志品质,对健康成长和今后的成功有十分重要的作用。(三)、良好意志品质的培养1、通过参加运动负荷较大,具有挑战性的体育项目,锤炼抗挫折能力,锻炼意志品质的坚韧性。2、通过球类运动或其他体育比赛,锻炼意志品质的果断性。3、在参与体育比赛和游戏中,自觉遵守规则,锻炼自制的意志品质。4、通过对抗、跨越障碍等有一定难度的体育项目,锻炼勇敢的意志品质。 探究天地或课后作业: 我国载人航天事业的发展先后实现了从无人飞行到载人飞行、从一人一天到多人多天、从舱内实验到出舱活动等的重大跨越,实现了中国历史上的第一次太空漫步。作为航天员,首先要具备良好的身体素质和心理素质,请搜集航天员的相关资料,交流讨论航天员需要具备怎样的身体素质和心理素质?单人飞行与多人飞行在心理素质上的发展有何不同?

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