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1、 幼儿园评估工作报告 幼儿园评估工作报告 幼儿园工作报告 教育局： 建园以来，采纳科学的治理方法，运用先进的幼儿教育理念，致力于敬重共性、促进幼儿身心全面和谐的进展。为了不断提升办园水平，近年来，我们仔细学习贯彻落实社会团体登记治理条例和幼儿园教育指导纲要，不断查找自身问题，熟悉自身存在的缺乏，逐步赐予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续进展的安康轨道。 一、幼儿园根本状况 全园面积平方米，教学楼面南背北，采光度好，房舍建筑结实安全、宽阔光明。四周无污染、噪音、安全、卫生、清洁，园内环境幽雅，布满儿童化现代气息。设有个班级，每班级为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅，有开放式的
2、玩具橱和图书架、自然角和各种生活设施，配备数量充分的操作材料和图书。生活区内设有水杯柜，每生一杯，并有明显区分标记，便利幼儿取放。 幼儿伙房配置齐全，包括和面机、切肉机、烤箱、蒸箱、冰柜、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备，每班配有小型消毒柜。各楼层均有安全消防设施，并能常常检查、便于使用，电话、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。 园内配有计算机、自动化办公系统，办公桌椅数量种类齐全，每班配有钢琴、电视机、录音机等。教玩具及幼儿活动设施到达统一标准，大中型活动器械能满意幼儿活动的需要，自制玩教具丰富多样。各种玩具安全、美观、卫生、有用，表达了多功能性和可变性。 园区图书资料、教学卡片、教学挂图、
3、音像光盘等种类齐全，坚持为教育教学效劳，为幼儿的成长和进展效劳，利用率高。图书室设有幼儿桌椅和开放式书架，幼儿读物到达人均1册以上，为孩子制造 更加和谐、现代的学习和生活环境供应了优越条件。订有陕西教育幼教版、幼教博览、学前教育讨论等多种幼教报刊、专业杂志。 幼儿盥洗室与厕所分间设计，地面干净防滑，并加铺防滑地垫，确保幼儿安全。盥洗室备有幼儿洗手盆、水龙头。厕所为水冲式厕所，定时清洁消毒，确保安全卫生。 二、高效率的内部治理 我园实行园长负责制，引入竞争鼓励机制的同时，建立健全了一系列规章制度。各类人员定岗、定员、定责，做到分工明确，责任到人，目标落实，检查到位。园内各项制度上墙，随时提示教职
4、工标准教育行为。每学年实行优化组合，推行百分制考核制度，每月对教职工进展全面考核，增加了大家竞争意识，准时表扬鼓舞，调动了教职工的积极性。 我园都严格根据收费标准收费，财务各项手续齐全，收支账目清晰，经费使用合理，每月的幼儿伙食都专款专用，记录在档，深得家长的好评。园内固定资产登记治理标准，手续完备。在经费的使用上，我们注意对教育教学和师资培训的投入，每学期都购置教学设备设施，对积极进取的青年教师和骨干教师，也赐予了相应的资金补助。 幼儿园安全重于泰山，在安全工作上，我园成立了以园长为第一负责人的安全工作领导小组，层层签订安全责任书，定期进展安全巡查，每月上交安全隐患排查表，发觉隐患准时排解，
5、保证园内设施安全。建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，有突发大事应急处理预案，并定期演习；建立食品、药品等治理制度和幼儿接送制度及安全责任追究制度；每个班级的门口都设有安全教育宣传栏，坚固树立了“安全第一”的思想。由于全园教职工重视了安全教育，“安全无小事”的警钟长鸣，自开园来，我园没有一件重大意外事故的发生，得到了社会及家长的全都好评。 三、取得的工作绩效和社会效益 我园积极优化幼儿园课程，依据教育目标和幼儿进展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进展教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的进展。在教学过程中注意幼儿制
6、造性和动手力量的培育，积极营造良好的精神气氛和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探究的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图叙述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，构造嬉戏中的积木拼搭，角色嬉戏中的材料替代，安康活动中的一物多玩等等，给幼儿供应充分想象的空间，使幼儿的制造意识和动手力量得到培育和进展。在对幼儿进展教育的过程中，我们留意面对全体，使每个幼儿在都能得到全面、安康、主动地进展。为了保证教育教学工作的顺当实施，全园教职工都制订有学年、学期工作规划，并有月重点、周安排，学期完毕准时进展总结。 我们还依据本园园舍场地的实际和季节变换的特点，创设了适合幼儿共性进展需
7、要的环境，表达教育化、儿童化、趣味化。加大区角建立，每班都设立了活动区域，积极培育幼儿动手操作力量、主动性和制造性。 幼儿教师是幼儿园工作的命脉，我们高度重视青年教师的聘请、培育和任用。园内师资力气雄厚，教师及保育教师都是幼师专业学校毕业，我们有规划有重点地进展了师资岗位培训，使新纲要的理念快速转变为每个教师的教育行为。并面对全体，面对不同层次的教师，长期坚持不断给她们输入最新教育信息。走出去，参与培训，只要对课程改革有利，无论花多少钱都让她们出去开眼界、拓思路。积极开展丰富多彩，有益于教师安康成长的活动，增加了教职工的分散 力，调动了教职工的积极性。同时，确定以人为本的效劳治理意识，敬重教职
8、工人格，关怀教职工心理变化，供应宽松和谐的工作环境，在严格治理的同时，注意情感上的沟通，相互建立真诚的感情，把幼儿园治理的重心，从制度约束转向自律，工作自勉。发挥中层潜能，有效的开展工作。家庭社区联系。我园主要从以下几个方面进展了家园共育工作。1、家长开放日活动。便利了幼儿园和家长之间的联系，孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以准时通过短信告知家长，家长也可以通过短信把自己的意见和建议反应给幼儿园。2、在家园联系工作上，各班开设了家园联系栏，备有家园联系册，点滴记录幼儿在校状况及活动内容安排，让家长对幼儿在校每天的活动都能有所了解。3、家长会。定期进行幼儿家长会，请家长参加幼儿园
9、工作，定期向家长公布幼儿进展状况。 通过家长座谈会、调查问卷等活动，虚心听取家长对幼儿园治理和保教工作的意见和建议，并向家长宣传科学地教育学问，形成了家园互动的良好局面。 四、存在的问题与缺乏 在不断的探究、实践与进展中，除了不断吸取其他幼儿园的胜利阅历外，我园还留意从自身发觉问题，以取得更大进步： 1、办园特色不够突出，特色建立档案不完善； 2、教科研工作比拟薄弱，局部教师工作教育教学阅历缺乏。3、设施设备治理还需走向完善。 今后我园将遵循保教结合的原则，合理安排教学活动，促进幼儿身心和谐进展，将办园特色落实到位，并准时收集完善特色资料；参观学习其他幼儿园的先进做法，依据我园实际状况，合理搭
10、配教师。进一步加强设施设备治理，使之更好的为广阔师生效劳。 扩展阅读：幼儿园等级评估工作报告 幼儿园等级评估报告 创办于年，是一所幼儿园。自办园以来在上级部门领导的关怀和支持下，我们以法规为准绳，以纲要为依据，积极探究教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。本着“以人为本”为幼儿终身进展负责的原则，全面实施素养教育，紧紧围绕“和谐进展”这一办园理念，加大投入，强化科学治理，全园教职工团结全都，奋力拼搏，努力成为社会满足、家长信任、幼儿喜爱的幼儿园。 一、根本状况 我园位于，全园面积，地理位置坐北朝南、日照充分，办学地理条件优越。 1、经费保障和根底设施 经费来源渠道明确，能够保障幼儿园的正常
11、运转和进展。幼儿园建筑符合标准，卫生、安全、消防、供水、供电等设施完备。 2、教学设施 本园有足量适合幼儿身高的桌椅，室内有良好的照明、通风、消毒、采光条件及取降温设施；室外大型玩具五件以上，每班幼儿图书种类多内容安康. 3、保育设施 寝室能满意幼儿需求且被褥洁净，每班都有流淌水洗手设施，饮用水每日更换，温度相宜。保健室配备也齐全。 4、教职工根本素养 全体教师都具有较强的根本力量，有责任感，喜爱幼教事业。本园厨师受过专业培训，持有安康证。 二、内部治理1、园长根本性质 园长身体安康，熟识幼教事业，有进取心和治理力量。2、办园指导思想 仔细贯彻幼儿园工作规程幼儿教育指导纲要等上级文件，园领导和
12、教职工有正确的儿童观、教育观，有正确的办园方向。 3、目标治理 本园各类档案齐全，并能发挥作用；各阶段的工作规划具有落实的详细措施。 4、制度治理 各类人员定岗、定员、定责，做到分工明确，责任到人，目标落实，检查到位。园内各项制度上墙，随时提示教职工标准教育行为。 5、财务治理 园内固定资产登记治理标准，手续完备。在经费的使用上，我们注意对教育教学和师资培训的投入，每学期都购置教学设备设施，对积极进取的青年教师和骨干教师，也赐予了相应的资金补助。 6、安全工作 层层签订安全责任书，定期进展安全巡查，每月上交安全隐患排查表，发觉隐患准时排解，保证园内设施安全。建立房屋、设备、消防、交通等安全防护
13、和检查制度，有突发大事应急处理预案，并定期演习；建立食品、药品等治理制度和幼儿接送制度及安全责任追究制度；自开园来，我园没有一件重大意外事故的发生，得到了社会及家长的全都好评。 7、治理成效 每年入园率不低于95%.教师都喜爱幼教事业，得到了家长和社会的认可。 三、家园共育工作。 1、家长开放日活动。便利了幼儿园和家长之间的联系，孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以准时通过短信告知家长，家长也可以通过短信把自己的意见和建议反应给幼儿园。 2、在家园联系工作上，各班开设了家园联系栏，备有家园联系册，点滴记录幼儿在校状况及活动内容安排，让家长对幼儿在校每天的活动都能有所了解。 3、家
14、长会。定期进行幼儿家长会，请家长参加幼儿园工作，定期向家长公布幼儿进展状况。通过家长座谈会、调查问卷等活动，虚心听取家长对幼儿园治理和保教工作的意见和建议，并向家长宣传科学地教育学问，形成了家园互动的良好局面。 四、存在的问题与缺乏 在不断的探究、实践与进展中，除了不断吸取其他幼儿园的胜利阅历外，我园还留意从自身发觉问题，以取得更大进步：1、办园特色不够突出，特色建立档案不完善； 2、教科研工作比拟薄弱，局部教师工作教育教学阅历缺乏。3、设施设备治理还需走向完善。 今后要遵循保教结合的原则，合理安排教学活动，促进幼儿身心和谐进展，将办园特色落实到位，并准时收集完善特色资料；参观学习其他幼儿园的先进做法，依据我园实际状况，合理搭配教师。进一步加强设施设备治理，使之更好的为广阔师生效劳。 五、评估得分状况 得分根底条件内部治理工作绩效社会评价合计六、评估结果 综上所述，才智园启蒙教育中心评估总得分是分，评估等级为 友情提示：本文中关于幼儿园评估工作报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用，幼儿园评估工作报告：该篇文章建议您自主创作。
