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1、关于体育工作方案范文6篇关于体育工作方案范文6篇体育工作方案 篇1 全面贯彻施行体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步进步体育管理，体育教学程度。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的打破口，以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展，深化教学改革，实在贯彻“以人为本”的原那么，培养学生的竞争意识和合作精神，全面进步学生的身体素质。贯彻小学生体育安康标准。二、主要工作目的1、认真制订学校体育工作方案。2、按照体育与安康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验工作
2、。4、认真贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加以完善。5、催促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心安康成长。6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和理论才能为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻施行体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步进步体育管理，教育教学程度。三、详细工作安排：二月：1制定体育教学方案,学校各项体育管理制度。2组建运动队,制定各队活动方案及管理措施3纠正课间操及眼保健操4日常体育工作三月：1筹备校春季运动会2参加中心学校体育教研活动3日常体育工作四月：1举办老师学生田径运动
3、会2参加中心校体育教研活动3日常体育工作五月：1日常体育工作六月：1做好总结工作，梳理档案2日常体育工作体育工作方案 篇2 一、 指导思想全面贯彻党的教育方针，施行素质教育，以育人为宗旨，全面开展为目的，实在贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的详细情况，安排教学。致力教改，建立具有新区大港中学特色的教育形式。二、 工作目的任务：1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进安康，增强体质，促进学生身心安康、和谐开展，使学生理解体育与安康的根本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并进步学生体育与安康的
4、意识和才能，结合教学内容对学生进展爱国，集体和社会的教育，开展学生的个性，促进学生综合素质的进步。2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。3、制定实在可行的教学方案、运动队常年训练方案，并积极贯彻落实到位。4、认真备课，进步课堂45分钟效率。5、加强教研活动，青年老师多开理论课，努力用新课改理论来指导理论，同组成员互帮互学，共同进步。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干老师每人开2次公开课，新分配五年内的老师本学期开2次校级公开课。体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九(5)15四3九(6)邵继忠11一4八(8)常玉春15一2八(9)张征兵17三3
5、七(4)於海燕16三3七(1)刘岳松12三2七(12)翟庆梅12二6八(2)15三3八(7)宣扬14三3七(3)16三3七(3)朱月芳13二 3九(7)18二3九(7)6、加强听课评课活动，有老师开课时，其他无课老师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学理论，努力进步教研程度。7、各位老师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻老师迅速掌握教育教学技能，可以尽快胜任自己的工作岗位。三、 本组的根本情况及重点工作：四、 教科研安排
6、每周举行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕 初二备课组组长：翟庆梅 初三备课组组长：邵继忠鼓励老师积极进展教学案例的研究，撰写教学论文。组织相关人员进展市级课题多种力量训练方法对初中学生爆发力进步的实验研究的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。五、 以老带新，一帮一活动安排张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。体育工作方案 篇3 一、学生根本情况刚踏入一年级的学生，对体育课的理解只是停留在玩上，在生理和心理上都需要老师无微不至地关心和呵护。并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯。低年级学生的
7、注意力集中时间过短，但他们擅长表现自己、争强好胜、乐于参加各种游戏和比赛、模拟性强、生性活泼好动等，这都是刚入一年级学生共有的特性。今年所任教的一年级两个班，女生人数比男生多，他们很期盼上体育课，表现欲较强，但特别好动爱讲小话。在课堂上，老师把有趣的游戏引入课堂中，让他们在轻松愉快的气氛里，学得轻松，玩得快乐。即锻炼了身体，又学到了知识。二、教材分析p 在小学低年级的教学内容中，根据课程标准中运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个学习领域“程度一”的活动与内容目的要求，把所编的队形练习、根本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动与滚翻、攀登爬越、韵律活动和简单舞蹈等诸项内容统归一类，称为
8、“根本活动”。这些内容都是游戏简单的身体根本活动和生活中所需要的实用性技能。一年级体育教材主要由三局部构成：一是体育知识；二是根本活动；三是游戏。一体育根本常识有三篇文章：认真上好体育课、正确的坐、立、行姿势、学会测量身高和体重。这局部教材是体育教学内容的重要组成局部，是其他活动性教材不可替代的内容。二根本活动根本活动，是根据小学低年级学生的身心特点选编的。包括自然走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、简单的体操动作、韵律活动和简易舞蹈等内容的总称。这些活动内容，都是一些最简单、实用性很强的活动，没有典型的技术工程。根本活动的教学，以目的的达成作为出发点和归宿，是增进学生身体安康，进步学生心理安康程
9、度，增强学生社会适应才能的最有活力的载体。通过这局部内容的教学，使学生获得充分的运动和心理体验，感受活动的乐趣；学习各种根本活动的动作方法和简单的运动技能；培养正确的身体姿势，全面开展身体根本活动才能；激发学生学习兴趣，初步养成积极参与体育活动的意识，以及良好的体育道德，为以后进一步学习打下良好的根底。教学过程是师生互动的过程，只有坚持“以学生为本”，从学习领域目的和学生实际出发，研究教材，选用教材，开掘教材的内涵，充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性，才能促使学生全身心地参与到教学活动中来，并获得身的全面开展和个领域目的的达成。小学低年级学生模拟才能强。因此，在教学中，主要是让学生活动起
10、来，学会一些简单的动作与方法，培养正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定的根底。低年级学生有意注意时间短，无意注意占主导地位，学生对老师枯燥乏味的讲解与练习会产生厌倦情绪，因此，在教学中，老师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模拟性、游戏性的练习方式进展教学，使学生真正感受到活动的乐趣、身心的愉悦。三、教学目的1、运动参与目的：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。主要是通过体育课的教学，使学生对体育课表现出学习兴趣。用科学的方法参与体育活动。2、运动技能目的：学习和应用运动技能。通过教学，使学生初步
11、掌握简单的技术动作，如：拍球，滚动，劈叉等，平安地进展体育活动，获得野外活动的根本技能。3、身体安康目的：通过播送操的教学，形成正确的身体姿势；通过走、跑、跳、投掷等游戏的教学，开展学生的体能；使学生具有关注身体和安康的.意识。4、心理安康目的：通过游戏与根本动作的教学，使学生能适应生疏的环境，并能说出自己参加体育活动的情绪表现。通过体育活动等方法调控自己的情绪。5、社会适应目的：建立起和谐的人际关系，具有良好的合作意识和精神四、教学策略1、正确把握体育与安康课程标准，以“安康第一”的指导思想进展教学。2、备好每一节课，营造一个宽松生动的课堂气氛，课前课后进展及时的反思。3、采用多样的教学方法
12、，如：情景导入、游戏导入、问题设置等方法，以进步学生对体育课的兴趣。4、积极培养体育积极分子，尽量做到与学生玩在一起。在娱乐的同时学到知识，加强与集体的联络。5、加强课堂常规的教育和落实，以防伤害事故的发生。6、因材施教。每个学生都是一个个体，都有自己独特的一面，在教学中，做到认真、仔细，个别对待，兼顾全局。五、课程资农村体育器材缺乏，可利用山区台阶多的特点，进展练习跳跃活动。还可以制作简易器材。如：用纸制成飞机练习掷沙包，用一张纸揉成团练习掷沙包。体育工作方案 篇4 一、指导思想始终坚持“安康第一”的指导思想，以学生开展为本，重视学生的主体地位。为了孩子的身体安康，全面贯彻教育方针，落实中共
13、中央国务院关于加强青少年体质的意见和学校体育工作条例为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“安康第一”的指导思想，全面增强小学生的综合素质。充分培养学生的体育兴趣和参与运动的积极性，真正做到开展学生体质，促进学生身心安康。二、目的要求使学生在思想上正确认识到安康的重要性，进步学生的体质安康程度。注重对每一个学生的安康教育，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼气氛和全员参与的群众性体育锻炼风气，共同实现“每天锻炼一小时、安康工作五十年、幸福生活一辈子”的目的！三、主要措施1坚持教育与兴趣性相结合，进步学生的兴趣，符合一年级小学生的身心特点，寓学于乐，寓练于
14、乐。2坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。开展好走和跑的教学、游戏的教学等多种教学，防止枯燥。3.加强平安教育和平安管理，防止意外体育平安事故。加强宣传营造阳光体育运动的良好言论气氛。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“每天锻炼一小时，安康生活一辈子”的理念深化人心，唤起师生对安康的关注。4.开展阳光体育活动，就是希望同学们可以积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、安康工作五十年、幸福生活一辈子”的目的，大家一起
15、动起来吧！体育工作方案 篇5 在认真钻研教学大纲和结合本校实际的根底上，制定出实在可行的教学方案。一、学生现状分析p 所任教的学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。二、指导思想新的课程标准明确指出：1、坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与安康行为。3、重视学生主体地位，以学生身心安康开展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，进步学生的体育学习才能。4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。三、教学目的1、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法2、完成和根本掌握本年级选择工程中规定动作，理解所学运动工程的简单规那么。结合游戏和降低规那么的比赛，进步技战术的运用才能。用平安方法进展运动，开展体育的广泛兴趣、爱好。进步自学自练和自我保健才能。体育工作方案 篇6 一、指导思想严密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻学校体育工作条例
