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1、 二年级数学后进生辅导计划_物业经理人 二年级数学后进生辅导规划 一、本班状况分析： 二年级共有学生43人，其中男生26人，女生17人，结合期末考试的成绩，有20名优生，11名中等生，12名后进生。实属差生率较高的班级。 二、存在问题分析： 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依靠思想严峻，没有独立思索勇于创新的意识，遇到较难的题便等教师的答案等。甚至连动笔都不动，仅是玩，教师有时说他，他满不在乎。详细表现如下： 1上课精神不集中。 2、思路比拟乱。 3、平常不仔细审题，读不懂题目的要求。甚至连题目都不上。 4、九九口诀不熟。 5、缴交作业不按时。 6、根底学问不扎实。 7、答题速度缓慢， 三
2、、补救方案：针对这一实际状况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的转化工作。在工作中，我非常重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出转化方案如下： 1、利用家长，让家长帮助教师教育和催促自己的孩子努力学习。 2、课后多和差生交谈，态度要和气，使后进生情愿接近教师，常常和教师说说心里话，有利于教师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作。 3、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境，充分发挥课后“小教师”的作用。 4、对差生的缺点批判要恰当得体，切忌不行损害，不能让其他同学称赞他们，嫌弃他们。 5、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到胜利的喜悦。 6、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们熟悉到“我能行”。 7、成立爱心联盟，采纳1+1的辅导方式（即一帮一、一带一） 8、“帮带”活动时间定于每周星期四下午自习时间。 9、要仔细做好每次活动的记录。 总之，我不但要在学习上关怀后进生，还要在生活上关怀每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的暖和，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面进展。 更多精品源自 表格
