张新元结构图(体育)1

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第 参观跳绳 去看跳绳王国 情景导入 感受跳绳 二 观察跳绳 集体跳绳 单个跳绳课 游戏王国 两人一组参加游戏 游戏一 石头,剪刀,布,热身跳 踩尾巴 学生背后带一个绳子 看谁抓住的最多 拼图 合作学习 讨论用绳子拼图 游戏二 有次序练习跑跳 先讨论喜欢的图案 小组选择喜欢的图案进行练习绳 教师总结 总结那个图案有特色 对表现好的进行奖励 播放音乐 让学生进行放松 教师总结 进行课堂小结,评价 可以在课间进行活动展演 课后拓展 带动身边的人进行锻炼

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