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1、第五单元单元学习任务任务一探索个人的抱负和使命与时代的关系任务一探索个人的抱负和使命与时代的关系本本单单元元的的文文章章展展现现了了革革命命导导师师和和革革命命先先烈烈对对时时代代使使命命的的深深刻刻理理解解，表表现现了了他他们们将将个个人人抱抱负负与与时时代代要要求求相相结结合合的的人人生生选选择择。请请从从本本单单元元中中任任选选一一篇篇文文章章进进一一步步研研读读，想想想想其其中中展展现现的的精精神神品品质质和和人人生生选选择择，对对你你思思考考“抱负与使命抱负与使命”这一话题有何启发。这一话题有何启发。【答案】【答案】马克思和恩格斯生活在阶级革命蓬勃兴起的时代。资产阶马克思和恩格斯生活
2、在阶级革命蓬勃兴起的时代。资产阶级以大规模的工业生产改变了生产方式与生产关系级以大规模的工业生产改变了生产方式与生产关系,用贸易自由代替了用贸易自由代替了特许的和个体自力挣得的自由。它摧毁了封建的、宗法的和田园诗般的特许的和个体自力挣得的自由。它摧毁了封建的、宗法的和田园诗般的关系关系,用公开的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩用公开的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖盖着着的的剥剥削削,把把人人的的尊尊严严变变成成了了交交换换价价值值，医医生生、律律师师、教教士士、诗诗人人和和学学者者变变成成了了可可以以出出钱钱招招雇雇的的劳劳动动者者。马马克克思思准准确确而而
3、深深刻刻地地把把握握住住了了时时代代的的发发展展趋趋势势,天天才才地地发发现现了了生生产产力力与与社社会会关关系系之之间间的的对对抗抗，指指出出了了“新新生生的的人人”无无产产阶阶级级必必须须行行动动起起来来进进行行社社会会革革命命、审审判判旧旧的的制制度度，最最终终解解放放自自己己。而而恩恩格格斯斯则则在在他他的的讲讲话话中中着着重重强强调调了了马马克克思思的的这这些些伟伟大大发发现现，总总结结了了自自己己亲亲密密战战友友的的重重要要贡贡献献,点点明明了了马马克克思思作作为为一一位位伟伟大大思思想想者者的的历史使命。历史使命。李李斯斯的的谏谏逐逐客客书书，无无论论其其写写作作目目的的如如何何
4、，都都表表现现出出了了他他对对历历史史趋趋势势和和自自我我诉诉求求的的清清醒醒认认识识。分分裂裂在在走走向向统统一一，人人才才也也势势必必要要百百川川汇汇海海。他他自自觉觉地地融融入入这这一一历历史史大大势势，为为秦秦实实现现统统一一天天下下的的大大业业出出谋谋划划策策。秦秦王王朝朝建建立立后后，李李斯斯担担任任丞丞相相，反反对对分分封封制制，以以加加强强专专制制主主义义中中央央集集权权的的统统治治，并并以以“小小篆篆”为为标标准准，整整理理文文字字，对对中中国国文文字字的的统统一一有有一一定定贡贡献献。他他不不是是一一个个道道德德上上的的典典范范，却却是是一一个个能能认认清清时时代代发发展展
5、方方向向，并并自自觉觉跟跟从从、维维护护这这一一方方向向的的务务实实的的政政治治家家。他他顺顺应应时时代代，也也在在一一定定意意义义上上开开创创了了时时代。代。20世世纪纪初初，清清王王朝朝摇摇摇摇欲欲坠坠，当当时时的的中中国国“强强邻邻环环列列,虎虎视视鹰鹰瞵瞵”(孙孙中中山山语语)。为为给给民民族族谋谋出出路路、为为国国家家求求新新生生，革革命命志志士士们们先先后后发发动动了了十十几几次次武武装装起起义义，但但由由于于种种种种原原因因，起起义义大大多多以以失失败败告告终终。林林觉觉民民在在参参加加起起义义前前已已经经知知道道此此行行凶凶险险万万状状，他他写写下下了了与与妻妻书书，把把夫夫妻
6、妻之之情情扩扩大大为为对对国国家家民民族族无无私私的的爱爱，为为推推翻翻腐腐朽朽的的清清王王朝朝，谋谋求求天天下下人人永永福福而而甘甘愿愿牺牲生命。牺牲生命。由由此此可可见见，所所谓谓“抱抱负负与与使使命命”并并非非指指人人自自身身的的理理想想与与责责任任，而而是是要要把把个个人人的的才才智智热热情情意意志志与与时时代代结结合合起起来来，推推动动历历史史的的进进步步，这这样样才才能能实实现自我的抱负，完成自己的使命。现自我的抱负，完成自己的使命。任务二理解观点与情感任务二理解观点与情感阅阅读读课课文文，梳梳理理文文章章结结构构，理理解解作作者者观观点点，体体会会文文中中情情感感，完完成成以以下
7、任务。下任务。马马克克思思认认为为1848 年年革革命命“吵吵吵吵嚷嚷嚷嚷、模模模模糊糊糊糊地地宣宣布布了了无无产产阶阶级级解解放放这这个个19世世纪纪的的秘秘密密”，接接下下来来却却宕宕开开一一笔笔，讨讨论论工工业业和和技技术术的的发发展展；恩恩格格斯斯认认为为马马克克思思“首首先先是是一一个个革革命命家家”，却却在在演演讲讲中中先先评评价价他他作作为为“科科学学家家”的的一一面面。分分别别梳梳理理两两篇篇文文章章的的思思路路，分分析析文文中中各各部部分分之之间间的的关关系，思考作者为什么这样安排演讲的结构。系，思考作者为什么这样安排演讲的结构。【答答案案】马马克克思思在在宣宣示示无无产产阶
8、阶级级走走上上革革命命舞舞台台这这一一时时代代主主题题后后，转转而而讨讨论论工工业业和和技技术术的的发发展展，其其原原因因在在于于科科学学技技术术的的发发展展促促进进了了生生产产力力的的提提高高，而而工工人人阶阶级级的的形形成成壮壮大大与与此此息息息息相相关关。可可以以说说，没没有有机机器器工工业业的的发发展展，就就不不会会有有足足以以成成为为重重要要社社会会力力量量的的工工人人阶阶级级，更更不不会会有有其其革革命命要要求求、革革命命意意愿愿。所所以以，马马克克思思讨讨论论这这一一问问题题看看似似转转换换了了话话题题，实实际际上上思思路路是是非非常常连连贯贯且且合合乎乎逻逻辑辑的的。同同时时。
9、由由于于英英国国是是最最早早进进行行工工业业革革命命的的国国家家(马马克克思思提提到到的的蒸蒸汽汽、电电力力和和自自动动纺纺纱纱机机发发明明于于英英国国或或最最早早在在英英国国大大规规模模使使用用)，其其工工人人阶阶级级力力量量深深厚厚，革革命命诉诉求求也也比比较较强强烈烈，马马克克思思这这样样安排演讲结构，有助于拉近与听众的关系安排演讲结构，有助于拉近与听众的关系,吸引听众的注意。吸引听众的注意。恩恩格格斯斯文文章章的的结结构构安安排排与与马马克克思思对对科科学学力力量量的的重重视视密密切切相相关关。在在经经济济基基础础决决定定上上层层建建筑筑的的基基本本认认识识下下，马马克克思思高高度度关
10、关注注科科学学的的推推动动力力:科科学学进进步步必必然然引引起起生生产产力力发发展展,进进而而推推动动社社会会结结构构的的改改变变，这这正正是是无无产产阶阶级级革革命命的的动动力力源源泉泉。马马克克思思曾曾经经天天才才地地预预见见到到“蒸蒸汽汽大大王王”的的统统治治即即将将终终结结，电电力力将将成成为为更更具具有有统统治治性性的的力力量量，而而在在技技术术革革命命之之后后,必必将将是是政政治治革革命命的的高高潮潮。因因此此，作作为为“科科学学家家”的的马马克克思思和和“首首先先是是一一个个革革命命家家”的的马马克克思思是是统统一一的的,他他对对科科学学的的关关注注，对对科科学学进进步步的的赞赞
11、许许，是是基基于于他他对对社社会会规规律律的的认认识识、来来源源于于他他作作为为革革命命家家的的“真真正正使使命命”。正正如如李李卜卜克克内内西西在在马马克克思思墓墓前前所所致致的的悼悼词词中中说说的的，马马克克思思“是是科科学学上上的的革革命命家家，是是运用科学的革命家运用科学的革命家”。任务三写作任务三写作学会写演讲稿学会写演讲稿【写作指导】【写作指导】1一般格式一般格式(1)顶格写称谓语顶格写称谓语(如：亲爱的老师如：亲爱的老师)(2)下一行空两格写问候下一行空两格写问候(如：大家好如：大家好)(3)正文正文(4)结尾结尾演演讲讲稿稿的的结结构构分分开开头头、主主体体、结结尾尾三三个个部
12、部分分,其其结结构构原原则则与与一一般般文文章章的的结结构构原原则则大大致致一一样样。但但是是,由由于于演演讲讲是是具具有有时时间间性性和和空空间间性性的的活活动动,因因而而演演讲讲稿稿的的结结构构还还具具有有其其自自身身的的特特点点,尤尤其其是是它它的的开开头头和和结结尾尾都都有有特特殊的要求。殊的要求。2开场白开场白演演讲讲稿稿的的开开头头,也也叫叫开开场场白白。演演讲讲稿稿的的开开头头要要用用最最简简洁洁的的语语言言、最最经经济济的的时时间间,把把听听众众的的注注意意力力吸吸引引过过来来,这这样样,才才能能达达到到出出奇奇制制胜胜的的效效果果。开场白的方法通常有：开场白的方法通常有：(1
13、)开开门门见见山山,揭揭示示主主题题。此此类类演演讲讲稿稿一一开开讲讲,就就进进入入正正题题,直直接接提提示示演演讲讲的的中中心心。例例如如恩恩格格斯斯在在马马克克思思墓墓前前的的讲讲话话的的开开头头：“3月月14日日下下午午两两点点三三刻刻,当当代代最最伟伟大大的的思思想想家家停停止止思思想想了了。”运运用用这这种种方方法法,必必须须先先明明晰晰地地把把握握演演讲讲的的中中心心,把把要要向向听听众众提提示示的的论论点点摆摆出出来来,使使听听众众明明晓晓中中心是什么心是什么,集中注意力。集中注意力。(2)介介绍绍情情况况,说说明明根根由由。这这种种开开头头可可以以迅迅速速缩缩短短与与听听众众的
14、的距距离离,使使听听众众急急于于了了解解下下文文内内容容。例例如如马马丁丁路路德德金金我我有有一一个个梦梦想想的的开开头头：“100年年前前,一一位位伟伟大大的的美美国国人人签签署署了了解解放放黑黑奴奴宣宣言言,今今天天我我们们就就是是在在他他的的雕雕像像前前集集会会。”这这个个开开头头对对发发生生的的事事情情、人人物物对对象象做做出出必必要要的的介介绍绍和说明和说明,为进一步向听众揭示论题做了铺垫。为进一步向听众揭示论题做了铺垫。(3)提提出出问问题题,引引起起关关注注。这这种种方方法法是是根根据据听听众众的的特特点点和和演演讲讲的的内内容容,提提出出一一些些激激发发听听众众思思考考的的问问
15、题题,以以引引起起听听众众的的注注意意。例例如如陶陶行行知知校校长长的的演演讲讲：“今今天天我我想想和和大大家家谈谈四四个个问问题题,叫叫作作每每天天四四问问。第第一一问问,自自己己的的身身体体有有没没有有进进步步？有有,进进步步了了多多少少？为为什什么么要要这这样样问问？因因为为健健康康是是生生命命之之本本,有有了了健健康康的的身身体体,我我们们才才有有本本钱钱去去寻寻求求幸幸福福,实实现现崇崇高高的的理理想想。”演演讲讲一一开开始就能引发听众的深度思考。始就能引发听众的深度思考。3主体内容主体内容演演讲讲稿稿的的主主体体是是演演讲讲稿稿的的主主要要部部分分，在在行行文文的的过过程程中中,要
16、要处处理理好好层层次、节奏和衔接等问题。次、节奏和衔接等问题。(1)层层次次。层层次次体体现现着着演演讲讲者者思思路路展展开开的的步步骤骤,也也反反映映了了演演讲讲者者对对客客观观事事物物的的认认识识过过程程。演演讲讲者者在在演演讲讲中中反反复复设设问问,并并根根据据设设问问来来阐阐述述自自己己的的观观点点,就就能能在在结结构构上上环环环环相相扣扣,层层层层深深入入。此此外外,演演讲讲稿稿或或用用过过渡渡句句,或或用用“首先首先”“其次其次”“然后然后”等词语来区分层次等词语来区分层次,使层次清晰。使层次清晰。(2)节节奏奏。节节奏奏是是演演讲讲内内容容在在结结构构安安排排上上表表现现出出的的张张弛弛起起伏伏。演演讲讲稿稿结结构构的的节节奏奏,主主要要是是通通过过演演讲讲内内容容的的变变换换来来实实现现的的。演演讲讲内内容容的的变变换换,是是在在一一个个主主题题思思想想所所统统领领的的内内容容中中,适适当当地地插插入入诗诗文文、逸逸事事等等内内容容,以以便便听听众众的的注注意意力力既既保保持持高高度度集集中中又又不不会会因因为为高高度度集集中中而而产产生生兴兴奋奋性性抑抑制制。但但是是
