《五年级数学教案整数小数四则混合运算》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学教案整数小数四则混合运算（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级数学教案整数、小数四则混合运算 教学内容：整数、小数四则混合运算的运算顺序(例1例3和做一做,练习十第4题。) 教学要求： 1.使学生进一步掌握整数、小数四则混合运算顺序,明确第一级运算和第二级运算的概念;能比较熟练地计算整数、小数四则混合运算式题。 2.能在学生掌握整数四则混合运算和小数四则混合运算的基础上，对整数、小数四则混合运算进行高度概括、总结。3.学会使用中括号,灵活运用运算方法。 教学重点：.整数、小数四则混合运算的运算顺序。2.中括号的使用。教学难点:在四则混合运算的过程中,遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般保留两位小数后再计算。在取近似值的这一步要写约等号。
2、 教具准备:投影片、投影器 教学过程:一、激发 1.口算 3.8191.2-.632tims;0.58.divie;0. .ivid；30.71.24.1divide;171.6tmes;0.4 .提问：我们学过哪些运算？(这些运算统称四则运算） 3.计算四则混合运算的顺序是怎样的?(板贴） 一个算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要从左往右依次计算。 一个算式里，如果有加减法和乘除法，要先算乘除，再算加减。一个算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的。 二、尝试 1.出示例1:下面的算是有哪些运算？运算顺序是怎样的? 3.7-2.54.63.6times;6divide;0.9 读题想一想，
3、你知道了什么？ 生回答: 第一个算式含有加、减两种运算,要先算减法，后算加法。 第二个算式含有乘、除两种运算,要先算乘法，后算除法。这两个算式中，除了整数就是小数。 导入：这就是今天要研究的整数、小数四则混合运算(板书课题）师：加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。 你能把一个算式里，如果只有加减法或只有乘除法,要从左往右依次计算换一种说法吗? 引导学生说出一个算式里,如果只有同一级运算,要从左往右依次计算。 生试算，指名板演。 3.7-.5+63.times；6diid；09 1.+46=1.dive；0 5.24 反馈练习：口述下面各题的运算顺序。7-.5+83.6divid
4、e;0.4ties;5 2.出示例2:下面的算式里有几级运算？运算顺序是怎样的? 35.tims;.737+.2divi；1. 读题想一想,你知道了什么? 生回答: 这两个算式里都含有两级运算,所以第一题要先算乘法，再算减法；第二题要先算除法,再算加法。 这两道题的运算顺序是：一个算式里，如果有两级运算，要先算第二级运算，后算第一级运算。 试算并说说解题思路。 35-5times;1737+252divide;1.23665=6.7521=265=277 反馈练习:先说出运算顺序，再算出得数。 0.tmes;14+0.83268tims;.times；3 36divide;0.times；57
5、5ide;03diie；0.5-3.2 3.例1和例2都是没有括号的整数、小数四则混合运算,接着请看例3。 三、示范 1.出示例：计算36dide;.2.time；5。 生独立计算,集体订证时,说说这道题含有几级运算？在36diide;1.20.5tm；里，如果要先算1.20.5怎么办？运算顺序怎样? 在.6divie;1.2+0imes；5里,如果要先算(1.+05）tms;5,又该怎么办？ 讨论 汇报讨论结果，板书： 3.6de;(12+.5）imes;536diide;(120.5)tims； 提示:有时需要改变算式中的运算顺序，就要用到括号；如果使用小括号后还需要改变运算顺序,就必须用
6、到中括号。一个算式里,如果有括号，要先算括号里面的,再算中括号里面的。 自学40页内容 你看懂了哪些内容?还有什么不明白的？ 注意:如果遇到除不尽的情况，或者商的小数位数较多或出现循环小数时,一般可以只除到第三位，然后四舍五入保留两位小数再接着往下计算。在保留两位小数取近似值这一步,要注意写约等号asmp；,到下一步如果没有再取近似值，仍要写等号。 2.反馈练习: 04tims;（32.8)dvid;1.25tme;(.4.06）divide;6.05 四、应用1.填空（投影出示)： 加、减、乘、除四种运算统称为（）。 加法和减法叫做第（)级运算；乘法和除法叫做第(）运算。 一个算式里，如果只含同一级运算,要从(）；如果含有两级运算,要先做（)运算,后做()运算；如果有括号，要先算(），再算()里面的。2.练习十第、4题。 .判断并说明理由。 13time;3-.8divide;.5.dide;7tms;4 0.840.8dvde;=7.4divid；7tims;4 =ivide；=.2times; =4.8 五、体验 这节课你学会了什么知识？ 六、作业 练习十第、题。1
