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1、幼儿园教师教育笔记礼貌教育那点“小事”教育笔记：礼貌教育那点小事开学已经有一段时间了，可能是暑假的后遗症还在，宝宝们的礼貌问候一点也不给力，我发现每天早晨入园进班时，都是我们老师开口先跟他们一个个打招呼，而他们却一点点表示的想法都没有，好像我们是在自言自语似的重复着宝贝，早上好。曾经彬彬有礼的丫丫班宝宝到哪里去了呢于是有一天，我假装很生气的给他们上了节思想政治课，内容大致如下：说出了班级最近出现的现象，告诉他们应该每天同老师主动打招呼，同你遇到的每一个人打招呼。为什么老师能坚持每天同每一个小朋友打招呼，而你们却不能呢一句简单的问候可以看出一个小朋友有没有礼貌。你们知道我们班最最最有礼貌的小朋友
2、是谁吗就是冉冉，只有她每天早晨进班时主动跑到三个老师面前，大声的一一向老师们问好。从明天开始你们上学时也要同见到的每一个人打招呼，早晨要同爸爸妈妈、爷爷奶奶问好，上学的路上要同遇见的熟人问好，到幼儿园不仅要同晨检老师打招呼，还要同与老师穿着同样衣服的老师们打招呼，进到班级后更要主动同我们三位老师和小朋友们打招呼，知道吗老师不想听到别人说小四班的宝宝不懂礼貌，是因为老师和爸爸妈妈没有教育好，知道吗我说的正high时，突然霖霖冒出来一句可不可以说：早上好，梁老师、周老师、沈老师唉，瞧这孩子说的话把我给气的不行，但我还是hold住了，现在的孩子怎么就那么会投机取巧的使用小聪明呢我没有直接回答他，而是
3、反问道：那明天早晨小朋友进班时，我请你们一个个在班级门口排好队，等全班三十个小朋友都到齐了，然后我再同你们说一句lsquo;早上好rsquo;可以吗刚说完阳阳就急了有的小朋友来的迟，那我们要等多久啊，我还要玩玩具呢我乘热打铁的接着说道：这不和霖霖小朋友说的打招呼，是一个道理吗如果你们要用这种方式同3位老师打招呼，那老师只能用我理解的方法回应你们的打招呼了。你们觉得能不能跟老师打招呼时说lsquo;早上好，梁老师、周老师、沈老师rsquo;呢只见宝宝们都大声的说不能。经过这次礼貌教育后，宝宝们懂礼貌多了，但还是常有不喜欢打招呼的孩子，对于这样的孩子，我们也会及时提醒他，让他知道打招呼的必要性。在此我想说的是，我们希望老师在对孩子进行过礼貌教育后，家长们能够多多的配合我们，在孩子忘记同长辈、同龄人打招呼时，您能在旁边适时地提醒一下宝宝，多给孩子做做榜样，做好启蒙老师的角色，把礼貌教育当成一种习惯来培养，习惯着、习惯着也就自然了!1
