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1、班主任工作范文之高三下学期班主任工作计划根本情况高三(9）班是个史地班，共53人,其中男生2人，女生0人,女生人数略多。总体来说,本班有如下特点：1、班级内部团结、爽朗,同学之间关系和谐。2、总体根底较薄弱，自决心缺乏,目的不明确。3、尖子生较少,没有构成集团优势。两极分化严峻。4、男女生开展严峻失调，男生严峻落后，双差生、后进生较多。、部分种子学生选修匹配存在咨询题。6、个别咨询题学生在其中扮演着不良的角色。高三下学期作为高中阶段最关键的时刻,又是考试学期，重中之重所以是高考,作为毕业班班主任，我首先应从思想上予以注重,为端正班级风气，提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,争取在高考中获得
2、应有的成绩，特依照本班实际情况制定工作计划：一、狠抓常规,培养良好的班风、学风。学习的提高必须以常规的落实为前提，针对9班的现状，狠抓常规的同时加强学生目的教育和理想教育。1、要抓好立志教育，立志立大志,立坚韧不拔之志;2、要培养学生打持久战的思想预备；3、要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有决心，再加上刻苦努力的学习,朝着本人的目的开展奋力拼搏不尽就一定可以成功。二、以抓学习为重头戏,力争要让学生在高三获得应有成绩。“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置，鼓足决心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学
3、校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立决心,看到前途的光明，通过今年和今后中考情势的分析，向他们指出，只要努力拼搏,一定能实现目的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的场面。三、做好各方面的保障措施,确保学习的优良环境。1、加强班干部队伍建立,维持好课间、自习纪律。2、勤抓常管多催促严要求及时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目的和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时理解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习适应。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。5、对班级学生进展分层要求，关注种子，保证全局。积极贯彻导师制辅导,定点、定时、定人。6、开展心理健康教育,加强学生的心理质量，摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。加强对个性学生咨询题的分析研究。四、接着进展家校之间的合作坚持用两条腿感动家长,针对学生不同的特点,及时与家长沟通，进展家长、学生、班主任、任课教师的多方会谈。
