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1、民族团结晚会筹划书 民族团结晚会筹划书 关键词:民族团结,晚会,筹划书民族团结晚会筹划书 介绍：5个人民族，56朵花,汇成一个家。下面是小：/编带来的是民族团结晚会筹划书，希望对您有协助。民族团结晚会筹划书 一、班会主题:民族大团结 二、班会对象：全体学生 三、班会目的: 1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,让学生理解和学习各民族的灿烂文民族团结晚会筹划书 详情:56个人民族,6朵花，汇成一个家。下面是小编带来的是民族团结晚会筹划书,希望对您有协助。 民族团结晚会筹划书1一、班会主题:民族大团结 二、班会对象:全体学生 三、班会目的： 、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，让学生理解和学习各民
2、族的灿烂文化。 2、让学生体会到只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴开展。 四、班会流程: 1、播放爱我中华视频(点击右下角的播放按钮),引入主题:民族团结、请同学积极举手发言,说说本人明白的民族，并出示6个民族（人口较多的民族有超链接介绍，返回的时候点击图片边上的背景即可) 3、藏族的图片上有超链接，点击将播放学生在大港五中第二届民族运动会上的藏族舞蹈表演。 4、回到56各民族幻灯片,让大家经历各少数民族，为后面的汉字听写大会做预备（经历过后点击幻灯片右下角播放按钮接着） 5、介绍民族文字6、中国汉字听写大会（点击第一、二、三轮出现米字格)
3、 全班以竖排的四个小组为单位，采取擂台制竞赛方法,每组先出一位同学听写，假设正确，接着站下去，假设错误,请本组另一位同学起立进展下面的竞赛,以此类推，竞赛完毕时,每组上来竞赛的人最少即为成功。 学生上来听写完毕后点击米字格回到原幻灯片（第一轮的点第一个米字格，第二轮的点第二个），出示正确答案。7、请学生猜人民币上的民族 8、介绍少数民族节日 9、介绍少数民族乐器1、介绍少数民族领导的中国古代历史上的封建王朝 、介绍民族英雄 12、我的承诺（承诺民族平等,尊重少数民族风俗习惯等） 13、完毕。民族团结晚会筹划书2 一、班会预备 、发动学生，在课下搜集少数民族风俗习惯的材料,更深层次的理解我们的少
4、数民族同胞。 2、以宿舍为单位抽签，分别预备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。 、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。 4、特邀民族预科班的学生参与，充分表达我院的多民族特点。 二、班会过程 导入部分:主持人甲：在我们90万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是由于有了各族人们交融和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和制造了光辉灿烂的历史文化。 主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进，走进我们今天的主题班会民族团结一家亲。主题部分: （一）民族团结源远流长 主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一
5、家亲的历史篇章。主持人乙:民族的团结和睦是祖国兴隆兴隆的重要条件，中国的历史确实是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些？ 、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮番说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的一样或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一那么民族团结的故事。 、听故事:藏族学生代表讲文成公主进藏的故事。 主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们8人的班级家庭里,在日常生活学习中无不表达了民族兄弟之间的互相关心，互相协助,公共进步。 3、小品
6、表演：满族学生代表表演小品打工奇遇。（二)各族人民的灿烂文化 主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。 表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由各宿舍代表表演自行制造的民族服装T台秀。 (三）民族舞蹈大荟萃 1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演完毕，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。 2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带着全体同学共同起舞藏族舞蹈锅庄舞。 （四）主持人主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行；5个民族,缺一不可。 主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。 (五）辅导员总结 通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中理解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴开展。(六）完毕主持人甲、乙:同学们，最后让我们高歌一曲:爱我中华，在歌声中完毕这次愉快的班会
