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1、陈涉世家教案二单位名称：白花中学 教师：卢家杰 年级：初三语文 时间：第二周 教学目标：知识与能力1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。2、理解课文的基本内容。3、熟悉课文，疏通文意。4、理解使动、意动、为动用法。过程与方法1、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。2、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。情感、态度与价值观1、了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。2、培养学生的自学习惯和自学能力。教学重点：1、懂得文中实词“为、当、行、次”的意思，虚词“之、以、固”等的用法。2、初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。3、领会课文运用对话表现人物性格的
2、写作特点。教学难点：1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。教学方法：朗读法、讨论法教学课时：两课时教学步骤：第二课时“学生自主学习十分钟。”再由小组长讨论学习。一、导入新课：上回讲到，九百谪戍之徒，因雨误期，按秦律当斩。此时到了性命攸关之际，正是英雄人物涌出之时。正是这一场大雨，引出了中国历史上第一场轰轰烈烈的农民起义大泽乡暴动。二、新课讲授：（一）、朗读第三段，疏通文意，理解大意。（二）、分析课文内容：1、陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一
3、句话是？王侯将相宁有种乎？2、陈涉、吴广起义经过了几个步骤？每一步为什么要这样做？首先制造舆论，鼓动人心，树立威信；抓住时机，“并杀两尉”，扫除障碍；号召徒属，进行宣传，指明方向；明确领导，胜利进军，迅速壮大。3、“攻陈，陈守令皆不在”，“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？“攻陈，陈守令皆不在”：守令闻起义军将至，皆弃城逃跑。由此可以想见起义军所向披靡的声势。4、文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴
4、席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。5、本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？明确：刻画人物以对话为主，运用语言、动作、外貌描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。三、品读、拓展：1、背诵下面句子，并理解在文中的作用（1）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。（起义的直接原因）（2）天下苦秦久矣（起义的根本原因）（3）丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（4）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。（起义的舆论准备）2、试从课文内容归纳分析陈胜的性格。四、作业布置：积累：、通假字发闾左適戍渔阳“適”通“谪”，因获罪
5、被发配到很远的地方。为天下唱“唱”通“倡”，倡导。固以怪之矣“以”通“已”，已经。被坚执锐“被”通“披”。、词类活用天下苦秦久矣苦：形容词用作动词，是“以为苦”，即“认为苦”的意思。卒中往往语，皆指目陈胜目：名词用作动词，是“使眼色”的意思。忿恚尉。忿恚：形容词用作动词，是“使忿恚”的意思。、古今不同用法今亡亦死亡，古义：逃亡。今义：死亡。又间令吴广之次所旁丛祠中间，古义：暗地。今义：中间。卒中往往语。往往，古义：到处。今义：表示某种情况时常存在或经常发生。（三） (09宁波市) 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。吴广以为然。19.解释下面加点的字。(2分)会天大雨 _ 为天下唱_20
6、.下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是( )(2分)例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。A.虽乘奔御风，不以疾也(三峡) B.卷石底以出 (小石潭记)C.此独以跛之故，父子相保(塞翁失马) D.域民不以封疆之界(孟子)21.用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分)等死，死国可乎? 22.陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)(2分)答案 （四） (09四川省内江市)阅读下面的文言文，完成9-11题。(10分)吴广素爱人，士卒多为用者。陈胜自立为将军，吴广为都尉。9.解释下面加点词的词义(5分)广故数言欲亡 尉果笞广 陈胜佐之，并杀两尉。 而戍死者，固十六七 从
7、民欲也 10.翻译下面的句子。(3分)且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎! 11.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。(2分) （五）（2010年浙江省义乌市）陈胜自立为将军，吴广为都尉。杀之以应陈涉。16解释下列文言句中加点的词语。 (1) 乃令符离人葛婴将（ ）兵徇蕲以东 （2）将军身被（ ）坚执锐（3）功宜（ ）为王 （4）诸郡县苦（ ）秦吏者17用现代汉语写出下面文言句子的意思。弗胜，守丞死，乃入据陈 译文： 18陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）（2分） （六）（2010 绍兴市）吴广素爱人，士卒多为用者。陈胜自立为将军，吴广为都尉。12解释下列句中加点的词。（4分）（1）吴广素爱人（ ）（2）广故数言欲亡（ ）（3）王侯将相宁有种乎（ ）（4）从民欲也（ ）13下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A、士卒多为用者 / 吴广为都尉 B、广起，夺而杀尉 / 为坛而盟C、陈胜佐之，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之 D、且壮士不死即已 / 北山愚公者，年且九十14用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）句子：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。译文： 15这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是 、 。（4分）
