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1、2022年幼儿园冬季活动策划内容3篇 幼儿园冬至活动策划方案下面是小编整理的2022年幼儿园冬季活动策动内容3篇 幼儿园冬至活动策动计划，以供借鉴。2022年幼儿园冬季活动策动内容1活动目标：1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿刚强的意志。3、察看体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。环境创设：布置主题墙饰?冬天的包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。活动内容：科学活动?下雪啦?认识今天、昨
2、天、明天?冬天的运动艺术活动?制作雪人歌曲?雪花与雨滴社会活动?学做不怕冷的刚强人?寒冷的冬季语言活动看图讲述?雪人不见了故事?雪孩子儿歌?数雪花瓣健康活动?寒冷我不怕?北风吹附：儿歌?数雪花瓣小雪花、小雪花，你有几个瓣我用手心接住你，让我数数看。一、二、三、四、五、六刚数完，雪花怎么不见了只留下一个圆圆的小冰点。2022年幼儿园冬季活动策动内容2一、主题名称：幼儿园主题活动?美丽的冬天二、主题选择：的原由提起冬天，大多数人的感受是寒冷，刺骨的风，一望无边的茫茫白雪，但对于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。因此，我们设计了?美丽的冬天这一主题活动，让孩子们充沛的感受
3、冬天的美丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。三、主题目标：1.使幼儿了解冬天，学会自我的爱护办法。2.学习用自我的感受，描述冬天的特征。3.给孩子们讲述有关雪的科普知识。4.让孩子们观赏冬天的绘画作品，并自己描绘心中的冬天。5.教幼儿学会歌曲?我们滑雪多高兴，并尝试创编歌词。6.给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。五、教学活动计划教育活动一：歌曲活动?冬天的赞歌活动目的：1.感受曲调的上下，学会愉快的演唱歌曲。2.激发幼儿积极参与歌唱活动，天眼歌唱的高兴。活动准备：1.开办?我爱冬天主题活动，使孩子们了解冬天的特点。2.有关歌曲的磁带与图片。活动过程：(一)播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子
4、们的注意了，顺势自然引出对话。老师:这首歌好听吗幼儿：好听老师：想不想学啊(二)整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么分段学习演唱歌曲1.老师清唱前半段。2.出示相关图片和播放曲调，引导孩子一句的有节奏的念出歌词。3.通过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。(三)整体学习歌曲1.老师先清唱后半段歌曲，提问:歌曲里都唱了些什么出示图片，并播放曲子，提示幼儿年初后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮忙幼儿熟记。2.用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。如：老师领唱幼儿跟唱;你一句，我一句，并伴有动作。(四)活动延伸美丽的冬天到了，有活动的延伸是为了在不一样的冬天
5、中，每个孩子都有自己的收获。教育活动二：亲身感受活动?走进冬天活动目的：1.通过亲自的参与，让孩子们对冬天有更深刻的认识。2.在切身感受中，教会孩子们冬天的一些自我爱护小知识。3.通过自我感知，体会冬天的别样美。活动准备:1.发展?不一样的冬天主题活动，激发孩子对冬天的兴趣。2.讲解一些户外平安知识。活动过程：(一)引出活动，激发兴趣出示课件-引导谈话，关于冬天的图片(雪人)老师：什么季节到了幼儿：冬天老师：你们是怎么知道的(二)带着幼儿，感受冬天老师:你们喜欢冬天吗幼儿：喜欢老师：我们去外面看看好吗带着孩子在就近的田野或花园中观看冬天的景色，要求孩子们形容冬天。(三)活动延伸要求孩子们对春天
6、和冬天进行比拟，发现其中的差别美。并要求孩子们，对自己认为最美的冬天进行描述。通过这些，可以锻炼孩子们的想象力以及敏锐的察看力，并进一步提高孩子们的语言表述能力。教育活动三：动手活动?美丽的雪活动目的：1.通过此活动锻炼孩子的动手能力。2.让孩子知道有关雪的知识。活动准备：1.小铁铲、胡萝卜等。2.每个幼儿佩戴手套和围巾。活动过程：(一)通过对话，引发兴趣老师:你们喜欢雪吗幼儿：喜欢。老师：那我们出去堆雪人吧。(二)开始活动将孩子们分成几组，每组分配不同的任务，如，雪人头、身子等。分配工具等一些物品，并进行关于雪的形成的知识讲解。在孩子们制作过程中用相机进行记录。(三)指导完成老师在一旁积极的
7、指导学生，完成各局部的制作。同时对总体的组装进行协助，但各局部的形状由幼儿自由制作，不进行限制。(四)活动拓展：相信在这个活动中通过幼儿的亲自制作，一定对动手能力有所提高。活动中可以激励幼儿，用雪去制作一些自己想象的事物，增进孩子们的想象力。同时进一步稳固所学，并加强动手能力，激发孩子们对自然的热爱。教育活动四：绘画活动?我心目中的冬天活动目的1.通过幼儿的手，画出心中的冬天，增进对冬天的热爱。2.通过绘画，丰盛幼儿的想象力。活动准备：1.花纸和各种颜色的彩色画笔。2.关于冬天的美景录像和画。活动过程：(一)引出活动，激发兴趣首先，观看准备的录像，自然引导幼儿对冬天的想象。通过话语自然引出活动
8、内容。老师:孩子们喜欢冬天吗幼儿：喜欢。老师：用你们手中的画笔，画出心中的冬天好吗(二)开始绘画老师可以和幼儿一起绘画，并走动察看孩子的绘画。(三)讲评阶段在此阶段，老师只针对每个幼儿作品的特点进行褒扬，不对画的整体进行比拟，不设名次。(四)活动延伸通过绘画，每个人都描绘出了自己心中最美的冬天。此时，老师可以让幼儿们相互观看画作，并可以激励互换作品。这样在互相的交流中，进一步拓展想象力。同时交流的过程中也是一个增进友谊的过程，从小培养孩子友爱。六、主题思路阐述比起春天的生机勃勃，冬天有另外一种宁静的美。本主题活动，就是要通过听歌曲激发幼儿对冬天的想象，实际的亲近自然活动增进对冬天的感知与了解。
9、冬天最有趣的事物就是雪了，通过组织与雪有关的活动，使幼儿了解一些冬天的防护小知识，培养合作完成工作的能力，并增进幼儿对冬天的热爱。最后，通过描绘心中的冬天，拓展孩子的想象力，并进一步激发幼儿对冬天的兴趣。2022年幼儿园冬季活动策动内容3活动目标：1、引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣;2、开展幼儿口语叙述能力，想象思维能力;3、学习按一定顺序察看和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰盛词汇融化。活动准备：挂图?雪人不见了活动过程：一、导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗师：“今天，老师给小朋友带来一些图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。二、展开：1、出示3幅图片，让幼儿自由察看，了解图片大意。2、引导幼儿逐幅察看(1)察看图一、提问：现在是什么季节天气怎样图片上有谁他们在干什么小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。(2)引导幼儿察看图二、提问：天气有什么变化小猴小熊感觉怎样你是怎么看出来的(3)察看图三、小熊和小猴正在干什么他们为什么要这样做(4)请幼儿连贯讲述13幅图。3、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。幼儿想象后，出示图片。(理解融化的意义)4、请幼儿试着完整讲述。注意：用此要恰当，简练。5、互相讲述。三、结束：请幼儿到户外感受冬天的寒冷，教育幼儿冬季不怕冷。如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，稳固雪遇热融化的知识经验。
