《1.3设计轴对称图案教案苏科版八年级上1初中数学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.3设计轴对称图案教案苏科版八年级上1初中数学（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题第 1 章课时分配本课(章节)需 1 课时本 节课 为第 1 课时为本 学期总第 3 课时第 3节 设计轴对称图案教学目标使学生会设计轴对称图案重 点掌握颜色对称与图形对称难 点利用剪纸创作轴对称图案教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪教 师 活 动学 生 活动一、创设情境：、动手实践:分别画出下列图形的对称轴。要点：画全。（1) （2）（1）4条(2）2条二、新课讲解:1、动手操作、交流;分别在下列图形中选个方格涂上红色,使整个图形关于成轴对称,并与同学交流；2、交流：研究学生作品，找出典型材料，讨论研究,培养学生美感。3、数学实验:实验一:把一长方形纸片对折两次,画出一个图
2、案并剪去它,把纸条展开，与同学交流,教师收集，作为班级厨窗展览材料。实验二:制作如图所示的4张正方形纸片；将这4张正方形拼合在一起,就能得到不同的图案,请你试一试还能拼出其它图案吗?优秀作品展示，全班交流,可启发学起名字,注意具有象征意义，激发学生想象力、创造精神。、操作演示:作ABC关于直线l的对称ABC主要回忆对称点的作法,再考虑决定该图形的关键点。三、课堂操练：1、补全下列图案,其中虚线是对称轴。注意对称点作法。2、欣赏轴对称图案:准备一组徽标、标志的轴对称图案,让学生欣赏,同时提供设计素材。3、动手试一试:为学校运动会设计一徽标,要求贴近学生生活,突出运动主题，是轴对称图案。小组合作，于下周一前各小组上交一份完成好的作品，班级进行评选。四、收获小结:1、能按要求完成某些轴对称图案。2、会设计简单轴对称标志；3、轴对称具有美感,轴对称在生活中无处不在。学生欣赏观察体会动手涂色并交流动手操作动手操作分组讨论并交流学生板演作业第 1页第1-3 题板 书 设 计教 学 后 记
