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1、学生用水调查报告市一小 五（1）班 周泽钰一、调查目的 1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。2、提出相应的对策、措施。3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。4、让人们有对水资源的保护意识。二、研究报告（一）场景捕捉学校里，水在哭泣！学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。洗车店，水在长流洗车店用水目击：
2、洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。家庭中，滴水成河家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；洗衣服时不用手搓而用水冲； （二）数字说话刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。洗车：1.5吨以下的车每辆洗车用水在4060升，1.5吨以上（含1.5吨）每辆洗车，如果换成循环水洗车
3、，每辆洗车用平均在20多升，不会超过30升。洗衣：洗衣机满载用水量是227升，不满载用水量是102升，可节省水量125升。洗手：水长流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可节省水量4升。学生用水调查报告市一小 五（1）班 王国钰一、加强节水意识节约用水，从点滴做起。也许有人会认为，一滴水微不足道，但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可以在一个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足以可以给予一个人半年的生活用水所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。节约用水，人人有责。我家有3口人，七月份用水3吨，八月份用水2吨，如果按照八月份节约用水
4、的数量计算一年就可以节约12吨，平均每人每月用水1吨，我们灵宝市，一个月就可以节约用水64吨，全国有13多亿人中，一个月就可以节约用水13亿吨水，多么巨大的一个天文数字啊！看来，节约用水，人人有责，只有我们都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。只有每个人都有“节约用水”的意识，并采用先进技术，科学用水，有效节水，才能实现“长流水，不断水”。节水小方法： 节约用水，利在当代，功在千秋，这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法： 一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药； 二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的
5、洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等； 三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”； 四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水； 五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗； 学生用水调查报告市一小 五（3）班 胡容捷亚武小区节水情况统计：1、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg； 2、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等； 3、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗； 4、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上； 5、水龙头使用
6、时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏； 6、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。 7、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg； 8、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg； 9、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg； 10、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg； 11、洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水冲厕所，可以一水多用，省电清水。 通过这次实践活动，使同学们了解水在日常生活中的重要作用，知道了我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系。自觉做到节约用水，养成珍惜水资源的好习惯。敢于指出并阻止生活中浪费资源的行为。爱护珍惜水资源，能为合理利用水资源出主意；养成节约用水良好习惯，依法规范自身行为并影响他人。
