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小学一年级语文教案口耳目 师:上节课我们在小熊贝贝那吃到了很多苹果,今天，小熊贝贝又准备了许多苹果等着我们呢！（多媒体显示小熊贝贝家) 小熊:嗨!大家好！通过上一节课的学习,我发现小朋友们果然是特别聪明。今天,我想请小朋友做闯关游戏,如果关都闯过了,你们可以吃到又大又圆的苹果啦，首先请大家闯第一关：请用多种方法认识六只苹果上的生字。 师：小熊贝贝为什么鼓励我们用多种方法来识字呢因为上节课,我们在学习这六个生字(口耳木日月火）的时候,大家表现得非常好。一起来读一读这几个生字。(出示生字卡片）生：(抢读生字) 师：读得真好!老师和小熊贝贝都知道同学们是因为采用了多种识字方法,才把这几个字记得又准又牢,后面听课的老师也很想向你们学一学识字方法。现在，我们就从这节课所要学习的六个生字中找出一个一起学一学,给在场的各位老师展示一下好不好 生:好。师:这个字笔画最多，我们就先把它所表示的实物请出来(多媒体课件显示兔 和兔子的彩色图片)先看一看，它怎样读 (生齐读u兔) 师：怎样记住它 生：上面的1
