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王尚文教授简介 王尚文 男 1939年3月生,浙江遂昌人。1960年毕业于杭州大学中文系,先后在中师、中学任教语文28年,1988年调入浙江师范大学任教语文教学法,1998年任硕士生导师。2022年以来,应邀加入教育部中小学语文教材审定工作。1999年获曾宪梓优秀教师二等奖,2022年获浙江省功勋教师称号。曾任浙江省哲学社会科学“九五学科规划组成员。现任浙江师范大学语文教育研究中心主任,中国教育学会语文教学法专业委员会学术委员,浙江省中语会会长。近20年来主要从事语文课程与教学论的教学与研究。曾先后在?教育研究、?中国教育报、?课程教材教法、?北师大学报、?语言教学与研究、?语文建设、?中学语文教学、?语文学习、?浙江师大学报等报刊发表论文五十余篇;出版专着?语文教改的第三浪潮、?语感论、?语文教育学导论、?语文教学讨论话与人合作、?对韵新编等;参与主编?中学语文教学研究、浙江师大版?初中语文课本实验本、?新语文读本、?现代语文读本等。目前在主持教育部规划课题?中学生语言开展水平调查研究。附录王尚文先生论文代表作:1“语文意识:语文教学的阶梯2关于读写听说的动机问题3紧紧抓住“语文的缰绳4生成与入侵5文白并重是开历史倒车6语文教育呼唤现代化7走出对联教学的为难8谈“话说“文论“语文9学语文非背诵不可10呼吁“语文一分为二.