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1、2023年精选小学学校的工作计划7篇小学学校的工作安排 篇1一、学校当前形势分析：优势：地理位置优越，生源足够;校内环境逐年改善，家长对学校比较认可;学校内部管理井然有序，校内文化建设初步形成特色，在省、县、镇树立了良好形象，享有较高声誉。劣势：老师队伍建设急需加强;教学质量需稳步提高;学校文化建设，仍需加强。二、主要目标任务：争创张弓镇教学质量先进单位。尖庙学校要在“张弓镇平安校内先进单位”的基础上，争取教学质量稳步提高。分析影响学校教学成果在整个张弓镇排名不前的因素：与村级小学相比，同等的师资学生多;与镇级小学相比，同等的学生师资弱。本学期我们要探讨改进方法，争取今年各级各班成果都有大的突
2、破。我们老师要多为提高找理由，少为落后找借口。三、学校内部管理方方面面仍要加强。学校全体老师平常要出满勤，干满点。并把自己的备、讲、辅、批、考等份内业务按部就班的做好。学校领导要各司其职，按工作日程支配将学校各方面的工作步步抓好落实!力争保持“教学管理先进单位”这面旗帜!四、不断扩高校校的硬件设施建设。上学期学校新建的教学楼于已投入运用，本学期要在去年整改餐厅的基础上，新建一所餐厅，以满意全体学生在校就餐的须要。五、大力发展学前教化。学前教化是学校发展的后备力气。我们本学期对学前教化加大了投资力度，更要加强对学前幼儿的管理。从对幼儿的习惯养成、实力培育、学问传授等几方面进行定期督导。并借助学校
3、组织的大型活动大力宣扬我校的学前教化，争取下学期学前幼儿人数突破200人。六、队伍建设1、领导干部建设。“干部干部，先干一步。”我校领导人员要顾大局，识大体，奉献意识强，时时到处走在团队的前面，用自己的言行感召团队、凝合人心，为人方正、做事圆满。要通过不断的学习提高自己份内工作执行实力和独当一面的实力。今年我校接着用“讲政治、讲正气、讲学习”的标准，不断加强领导干部建设。2、老师队伍建设。老师要敬业爱岗，乐于奉献，把爱心、公允、宽容贯穿于教学的全过程;要为人师表，有健全的人格、主动的工作看法、务实的工作作风、宽敞的胸怀，能够团结协作，共同发展;老师要坚持自觉学习、终身学习，做高效的学习者。要记
4、住：学历代表过去，实力代表现在，学习代表将来。老师要工作中不断总结，不断反思，改革创新，早日形成自己的教学特色。本期学校开展“校内名师工程”，根据量化积分细则，评出学校名师，名师照片和寄语将张贴在板报上方，以示激励。3、班主任建设。坚持班主任周会制度，加强班级管理的理论学习，引领班主任管理班级向高效型发展。并做好校信通工程，借助这个平台，加强家校互动，引导家长共同教化孩子。七、教学工作1、仔细贯彻新的课程安排，花大气力提高课堂教学质量，向第一课堂要效益。一是细心备课，二是细心设计，三是要充分运用现代教化技术，四是加强学法引导，提高学生学习效率。2、坚持面对全体学生，学生在我们手中是许很多多正在
5、成长的生命，每一个都很重要，他们都依靠我们的指引和塑造，才能成为更好的个人和有用的公民。一方面我们要重视尖子生的培育，另一方面也不能卑视和放弃“潜能生”和边缘生。我们要把成才的路铺在每个学生脚下，这是我们学校教化的底线。3、切实抓好常规教研活动，形成深厚的学习探讨氛围。学校以教研组为核心，组织各教研组仔细开展学习和探讨。单周为语文组活动时间，双周为数学组活动时间，连同听课评课活动，每组一期不能低于十次。教研组要开展适合学生年级段的各种形式多样的活动，如：写字、朗诵、计算、智力嬉戏等，让学生在活动中得到熬炼和提高。4、本学期学校要开展“欢乐作文进课堂”活动，让师生在欢乐的课堂中享受教与学的华蜜。
6、八、学生工作1、平安教化。学生的平安工作是学校的重心，每个孩子都是家里的一块宝，学校就是一个“聚宝盆”。任何一个孩子的健康平安都是学校时时刻刻的牵挂。所以，学校的平安领导组要一如既往地做好学生的平安防范教化，刚好排查各种平安隐患，做到平安警钟长鸣，防患于未然。2、德育工作。坚持“依法治校，以德立校，以人为本”的办学方略。以学生规范和守则要求学生，并借助“国学教化”引领学生学会求知，学会做事，学会共处，学会生存。九、校内文化建设1、文化是学校之魂，我校提出的“国学教化”之所以在整个宁陵教化界焕发朝气，就是因为我们理念的超前醒悟，抢占了思想相识上的制高点。文化是一片土壤，是一种力气。本学期我们仍要
7、加强校内文化建设，每个班级要张贴经典国学教化版面，由班主任利用统一时间进行学习，信任日积月累的熏陶，定会启迪孩子人生的才智。2、本学期学校要开展广播操竞赛、朗诵竞赛、写字竞赛、跳绳竞赛、拔河竞赛、庆“六一”、春游、十佳少年评比等活动。让每一个师生在丰富多彩的校内文化里吸取养分、发展成长!十、充分发挥“教学经费服务于教学”的作用。合理利用国家拨付的教学经费，本着一切服务于教学的宗旨，将费用投入到教学管理，嘉奖师生，校内美化之中。工作日程支配如下：月份学校活动支配组织开学，制定安排，学生守则、规范学习。三八节向妈妈献爱心，学雷锋活动，教案作业检查，文明班级评比，校本教研，平安教化，先进学生春游。校
8、本教研，跳绳竞赛，写字竞赛，教案作业检查，文明班级评比，感恩教化。期中考试，期中表先，平安教化，欢乐作文教学展示，庆“六一”活动，新队员入队。文明班级评比，教案作业检查，广播操竞赛，迎镇竞赛。各项工作总结，期末考试，平安教化。小学学校的工作安排 篇2依据中华人民共和国传染病防治法和学校卫生工作条例的要求，依据学校实际状况，全面贯彻和落实以促进学生素养全面健康发展为目标，努力做好学校的卫生工作，进一步增加学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我爱护实力，抓好常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保障师生的身心健康，协作完成学校的各项教学任务。一、加大宣扬力度，通过广播、宣扬栏及挂图等，对学生
9、进行常见病及传染病、运动损伤等的.预防宣扬教化。亲密视察流行病的动态。培育学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高卫生质量。二、协作学校组织好学生体检工作，建立学生健康档案，依据体检结果，做好六病的防治工作。1、加强近视眼的防治工作(1)学校保证每天两次眼保健操时间，加强对眼保健操的检查，保证眼保健操的质量。(2)做眼保健操要穴位精确，手法适当，达到效果。(3)班级对前排座位有肯定要求，第一排距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字留意左侧采光。2、加强对沙眼、龋齿、贫血、肥胖、肠道蠕虫等病进行相关防治宣扬教化，刚好指导有病学生进行治疗。三、接着做好晨检工作，落实学生因病缺课的检测及跟踪。对传
10、染病做到早发觉，早治疗及隔离并刚好向上级通报疫情。严格执行传染病隔离及返校的制度。四、协作学校做好运动会及各类考试期间的保健工作。五、做好日常工作及每周各项统计工作，刚好补充必备药品，保管和运用好卫生器械。六、不断加强业务学习，不断提高业务实力，为全校师生服务。小学学校的工作安排 篇3一、指导思想：以党的十八大、十八届五中全会精神为指导，紧紧围绕xx区教化局工作要求，规划学校“十三五”发展，以创建“江苏省教化现代化建设示范区”为契机，深化素养教化，践行办学理念，聚焦师生发展，加强科研创新，改革评价方式，推动课程整合，巩固各项创建成果，稳步提升教化教学质量，进一步推动学校健康发展、内涵发展、特色
11、发展，办老百姓家门口的好学校！二、目标任务：1.实施学校管理创新行动，巩固各项创建成果，确保高质通过管理标准试验验收评价；2.实施绿色质量提升行动，推动有效教学探讨，强化教化科研实效，确保素养教化考核再获优秀等次；3.实施素养教化深化行动，推动课程整合，改革评价方式，争创素养教化“5+2”工程先进学校；4.实施师生共同发展行动，强化学习、引领与展示，全面提升师生综合素养；5.实施校内文化升级行动，完成绿化建设，推动xx大阅读，做强学校特色；三、主要工作：（一）巩固创建成果,创新学校管理1.高质通过管理标准验收。开展义务教化学校管理标准（试行）试验工作已经1年多，今年3月将迎来教化部对xx试验区
12、的验收评价。全校上下要高度重视，仔细学习验收评价方案，制定校本工作安排，仔细开展自评总结，统筹落实相关工作任务。我校是xx市义务教化学校管理标准（试行）示范校，在此次评价中要充分展示，彰显特色，确保获得优秀等次。（主要责任部门：校长室、办公室）2.大力开展校内点赞活动。为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，展示师生主动进取、健康文明的良好形象，营造向善向上、且歌且行的深厚氛围，我校于本学期开展校内点赞活动。全部老师、同学、家长齐参加，共发觉，用语言文字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点赞优秀管理干部和部门，点赞身边漂亮老师和团队，点赞校内星光少年和集体，点赞杰出家长代表和家庭。（主要责任部门：
13、校长室、办公室、少先队）（二）立足探讨实效，提升绿色质量3.扎实推动有效教学管理。首先要加强教学常规的有效管理。通过蹲点调研、推门听课、日常巡课和常规普查等手段，切实抓好“教学五环节备课、上课、批改、辅导、检测”工作。接着引导老师把功夫花在钻研教材和辅导学生上，让才智和艺术显在课堂教学中，努力用师爱去转化学生，用汗水去完成工作，用质量体现个人价值。其次要接着坚持“早读提前布置，语文课前一吟，数学课前一赛，整理错题集，英语课前一测”及“课前3分钟进班候好课，课前5分钟打算好教学具，课前10分钟温习好教案”等特色做法，在实效上做足文章。第三要做好质量的有效监控。策应评价方式的改革，调整好平常的教学
14、，加强针对性练习与调研，进行有效诊断与指导，切实提高学科教学质量。（主要责任部门：教育处）4.不断强化教化科研实效。首先要大力加强有效教学探讨，本学期集中开展“中层干部示范课”与“青年老师展示课”活动，努力在实践中反思，在研讨中提升，不断提高课堂教学实效。其次要扎实推动省、市、区、校级各类课题的有效探讨，努力将课题探讨与实际教学有机融合，真心探讨，注意实效，仔细总结，刚好推广。第三要不断提高科研成果的含金量，大力加强教化宣扬，高度重视各种赛事，主动参加各级评比，努力扩大品牌效应。（主要责任部门：教育处、教科室）（三）深化素养教化，策应改革发展5.注意学科课程整合实效。自开展学科课程整合试验探讨
15、工作以来，我校高度重视，全面启动。本学期起要不断完善整合方案，不断加强过程管理，不断探究评价考核，不断创新整合成效。在抓实“四个100”、少先队活动、语文与英语课外阅读、平安与环境教化等常态整合工作的同时，突出抓好“灵动周三”实践课程（专题探讨、信息技术、手工制作）与“多彩周五”丰富社团课程的拓展与提升，挖掘各种课程资源，丰富校内课程文化，力求整合课程的常态化、精品化，逐步形成学校学科融合教学特色。（主要责任部门：教育处、教科室、电教室、少先队）6.有的放矢改革评价方式。上学期区局对小学生学习质量评价与监测进行了大幅度改革，一、二年级以“欢乐游考”评测代替统一书面考试，三、四年级以基础学问、基本实力考查为主，五、六年级语文、英语以考查阅读与习作实力为主，三至六年级数学增加表达思索过程、提出问题等内容。怎样使自己的教学更加扎实、有效，怎样让学生的学习更加主动、欢乐，如何科学评价考核教学工作，全部老师都要主动思索，快速行动，同心同德，科学调整。变更评价的单一、封闭，实现评价的多元、开放，促进学生更加健康、和谐、全面的发展。
