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1、最新教科版二年级下册科学期末测试题一.选择题(共5题，共12分)1.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（ ）。A.直尺 B.眼睛 C.身体 D.无2.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（ ）”表示；指北的磁极叫北极，用“（ ）”表示。A.N B.M C.S D.W3.猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就执行，发现问题想办法。打一人体器官（ ）A. B. C.4.下列是水浮式指南针的是（ ）。A. B. C.5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（ ）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针二.填空题(共5题
2、，共22分)1.磁铁的形状有（ ）、（ ）、（ ）等。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（ ）岁到（ ）岁之间每年的变化速度加快。从（ ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（ ）作用。4.指南针由两部分构成，分别是（ ）和（ ）。5.条形磁铁的磁力分布是（ ）弱，（ ）强。三.判断题(共5题，共10分)1.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（ ）2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（ ）3.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（ ）4.磁极与方向没有对应关系。（ ）5.磁铁同极相吸、异极相斥。（ ）四.连线题(共
3、1题，共3分)1.把下列现象与磁铁的特点用线连起来。能吸铁 不同磁极相互吸引 相同磁极相互排斥五.简答题(共5题，共27分)1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。一次性纸杯 生锈的水龙头 铝制可乐瓶 铅笔 橡皮 玻璃球 木片 铜导线 铁钉 回形针 大头针 沙子 直尺 橡皮筋 螺丝钉 订书机 含镍的硬币 磁铁 彩纸 自行车能被吸引的：（ ）不能被吸引的：（ ）3.观察指南针的构造，填写名称。4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。5.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？六.综合题(共3题，共20分)1.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你
4、教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2 B.4 C.82指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N B.S C.W3正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东 B.南 C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会 B.不会 C.不一定2.运用学到的有关磁铁的知识，设计出一个与磁铁有关的游戏。例如：磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。 1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A. B. C. D.2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A. B. C. D.3.上面四种水果中，口感最硬的
5、是（）A. B. C. D.参考答案一.选择题1.A2.C；A3.B4.C5.C二.填空题1.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁2.10；12；143.吸引4.磁针；刻度盘5.中间；两端三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。2.能被吸引的：；不能被吸引的：3.如下：4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。5.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。六.综合题1.CBBA2.磁铁钓鱼；磁铁有磁性；制作一个钓鱼竿，再能钓到鱼的地方放一小块磁铁，有一个小铁丝做几只小鱼。3.D；C；A
