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1、 CET英语四级考试完型填空做题高分秘籍完形填空的测试点及解题方法从外表来看，就是要求考生把每个句子中删掉的词恢复出来。而实际上，四级考试中的完形填空综合了词汇、构造以及阅读理解局部的测试内容。它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的力量，还测试应试者在语篇上综合运用语言构造的力量。完形填空中所填的词是与文章的上下文严密联系的。因此，要做好完形填空，必需要在通读全文、把握构造与大意的前提下，依据所供应的选项及句子的构造、语法、语篇等信息，通过规律推理、比照等手段最终确定答案。依据完形填空这一测试特点，笔者认为，在做完形填空时，应实行以下五个步骤逐一进展。步骤一，了解大意通读整篇文章，弄清文
2、章的大意和构造，确立正确的背景学问。考生在第一遍阅读中，要擅长从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或构造，并结合常识推断构建肯定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文全都。通常状况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子提醒文章的背景学问或主题思想，考生在阅读中肯定要认真研读，为后面的阅读扫清障碍。步骤二，初选答案文章读完了，了解大意后，考生便可以开头填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。(一)词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的
3、准确理解。举例：Geographers compare and contrast 71places on the earth.71A) similar B) various C) distant D) famous译文：地理学家比拟和对比地球上的什么地方。出题者细心设计只为考察compare和contrast的准确含义。compare意为to exam forsimilaritiesand differences, contrast意为to compare in order toshowdifferences。综合两个词的含义，应为“找出其相像之处与不同之处”。B)various“各种各样”为
4、正确答案。(二)规律关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比拟、比照、让步、补充、递进等规律关系。The foreign research scholar usually isolates himself inthelaboratory as a means of protection; 72, what he needs is tobefitted into a highly organized university system72A) otherwise B) moreover C) however D) also依据上下文，空格前的意思为“外籍讨论学者通常把自己隔离在试验
5、室里作为一种爱护的手段”。空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。前者是一种孤离的状态“isolate”，而后者都是一种组织化的系统“befitted to a higlyorganizeduniversity”，从规律的角度而言，前后已然成为对立、冲突的关系。所以答案为表示比照(转折)关系的连词however.(三)构造识别。这里讲到的构造，是指英文中表祯句子构造的固定词组，如not onlybut,as well,sometheothers, still others等。(四)固定搭配。这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用”, 却有不同的搭配take adv
6、antageofsth. /make use of sth.(五)动词的用法。考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。(六)介词的用法.介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。除了根据以上六种思路从正面逐一解题外，考生还可以敏捷多变地从反面入手，利用排解法获得正确答案。笔者讨论发觉，在四级考试的完形填空局部，特殊是在考察关联词的测试中，利用一种叫“同性元素排解法”的方法能够快速地缩小可选范围，找到正确答案。例如：“In the United States professors have m
7、any otherduties86teaching, such as administrative or research work . 87 ,the timethat a professor can spend with a student outside of classislimited.”86. A) but B) except C) with D) besides87. A) HoweverB)Therefore C) Furthermore D) Nevertheless在完形填空中，所谓的同性元素是指具考.试.大有一样的含义，同样的语法功能以及全都用法的两个或多个选项，只要具备
8、以上几个条件，那它们相互之间就构成了同性元素。其实，同性元素的消失，是出题者黔驴技穷的表现，是为了凑足四个选项考试.大不得已而为之的。分析以上两题选项，很明显，86题中，A与B互为同性元素，意思与语法功用一模一样，均表示“除了”(不包含)。87题中A与D也如出一辙，均是表示转折的连词，译为“然而，但是”，选项中一旦消失同性元素，它们必定不是正确答案，一旦发觉选项中有同性元素存在，考生应马上将其排解掉。这样一来，86题只剩下可选答案C)、D)，87题只剩下B)、C)，可选范围快速缩小，再依据上下文规律关系的判定可得出正确答案86D)，87B)。步骤三，查找线索完形填空不同于句子与构造，必需要从整
9、篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，查找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑，我们会发觉四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能快速排解其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“查找线索“不仅可以考察考生的语言学问，而且更强调对文章内容的整体把握。步骤四，回头补缺在做题时，假如有的难题一时做不出来，应立即跳过此题，连续往下做。笔者不提倡考试.大考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和示意中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。步骤五，核实答案题目填完后(除个别难度较大的题目外)，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。综上所述，以上这五个步骤在整个完形填空的做题过程中缺一不行。对文章大意的了解是前提条件，答案的初选是做题的核心，在这一过程中，除了规律关系以外，其余5种出题思路更主要的是针对考生平常的积存和记忆的程度，考察考生的语言功底。笔者再次提示广阔考生，完形填空的胜利离不开对篇章的整体把握，孤立地、片面地看问题，终会使你绝望而归。
