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1、主题班会教案之德育案例:浓浓实验情悠悠学子心 班会背景：校园，是学生们成长的乐园，学校里优美的环境使师生心情舒适,提高了教学效率。但是，如此温馨的画面偶尔也会被不和谐的音符所打断，出现如此的一幕幕:随手乱丢的垃圾,被践踏的草坪，用完不记得关的水龙头，可见学校里也有一些不文明的行为。现在，学生行为习惯的培养正处于关键时期,在如此的背景下,引导他们保护校园，回绝不文明行为,有益于学生今后心理的健康开展。班会目的：（1)引导学生正确分辨校园内的不文明行为,有明确的是非观。（2）唤起学生对美的珍惜与保护，从保护校园做起，保护整个地球。班会预备:教师事先做好需要的调查,制造班会PP,安排学生排练歌曲，小
2、品,相声,诗朗读等。班会方式:讲述、讨论、征询答、情境模拟班会过程:一、校园歌曲，引入主题1、学校环境配乐描绘,营建气氛。走进美丽的校园,这里有亮堂的教室,这里有如茵的绿树,这里有繁忙的教师,这里有勤奋的同学这里是理想放飞的地点,这里是今后国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国今后的希望，运动场上有我们矫健的身姿,运动健儿们跑出了青春的活力与风采;大课间时有我们爽朗的笑声，那笑声回荡在操场的上空，久久没有消失校园里四处都洒满了我们青春的执着与热忱。我相信,我们现在的努力会成为我们人生道路上的一个个深深的脚印，会成为把我们带到成功彼岸的桥梁。奋斗吧,同学们，请谨记我们的校训:奋斗！校园,是友谊的殿堂;是学
3、习的天堂；是梦想的起点!校园，是青春的脚步；是岁月的痕迹;是成长的足迹!、学生演唱同桌的你、童年、校园的早晨，带动轻松爽朗的气氛。二、欣赏相声小品，进展征询答,引出环境征询题。1、引出环境征询题,欣赏相声小小纠察员。男:在这美丽的校园里我们尽情欢唱,茁壮成长,优美的环境会使我们心情舒适,乐于学习;会让我们明白得珍惜,学会保护。女：但是在这悠扬的乐章中，偶尔也会跳动着不和谐的音符,出现如此的一幕幕，随手乱丢的垃圾,被践踏了的草坪,用完不记得关的水龙头。男：是谁造成了这些?方玄烨，邢誉将为我们解开谜底，带来相声小小纠察员。(相声小小纠察员)2、接相声，主持人提征询同学其他不文明行为。女:原来两位是
4、结合国派来的。同学们，他们在我们学校都觉察一些环境征询题了，那每天在学校学习生活的你们,也一定看到其他不文明的行为，谁能来说说?（学生发言）1）随手乱扔垃圾。 2)不记得关水龙头，浪费水源3、引出小品环保小卫士。女：同学们，你们看到了吗,听到了吗？原来我们可爱的校园存在这么多征询题,看来我们应该行动了,这不,徐頔和明杰当起了环保小卫士。看，他们来了。(小品环保小卫士）三、音乐欣赏，学生展示环保标语。1、总结小品，布置小组讨论如何保护环境，伴萨克斯。2. 小组代表发言。男：说得好！由于我们是青青年,要勇于承担责任,作为学校成员的我们，应该为第二个家献出本人的一份力。下面进入小组讨论时间,共同筹划
5、,将校园环保进展到底。同时请各位来宾欣赏萨克斯独奏外婆的澎湖湾。(萨克斯外婆的澎湖湾)3、标语展示，主持人点评。男：悠扬的旋律已经远去，但是同学关于校园的热爱仍在接着。看，一条条精巧的标语已经呈现在我们的面前，有请各小组上台展示。(小组展示标语)1)绿色家园，我保护。)爱我校园，如爱我家女：不同的是标语,同样的是对环境的保护；不同的是方式，同样的是对校园的呵护。四、诗歌画欣赏，班会尾声1、总结以上，引出诗歌画实验欢迎你。男：我相信镇江实验学校会由于我们的存在，以她活力勃勃，充满朝气的精神风貌，张开怀抱迎接每一个人。下面请欣赏诗歌画(合）实验欢迎你2、主持人完毕语,全体宣誓。男:我们的青春，在实
6、验学校尽情的挥洒。女:实验学校的今后,由我们智慧的书写。（合）让我们一起宣誓：我爱我家，我的校园我保护，我作主。合：保护校园，保护环境，从我做起。让我们一起携手共建和谐、绿色的校园,让校园环境更加美丽,、主持人请班主任、领导致辞。女：有请班主任为本次班会致辞。（班主任致辞) 同学们，校园是我们的第二个家园。今天的班会,教师看到了你们对这第二个家园的珍惜和保护。我们明白，保护家园绝不是空口号，而是应该从四周的每个小事做起。捡起四周的垃圾，弯下腰关下水龙头，看到不文明的行为，友好的劝阻,这些都是小事,但是都是我们必须做的。相信从今天起，我们都会成为环保小卫士,保护我们的校园。男:有请校领导对本次班会提出宝贵意见。(校领导发言）五、班会总结,升华主题女：环保，不是一时之举,而是要长久坚持的优秀作风。男:环保,不是口说空话，而是要踏踏实实地付诸行动。合：,作为新一代的青青年,我们愿用青春和智慧，汗水和毅力，为保护校园,保护地球奉献一份微薄之力！合：我宣布:七(1)班我爱校园主题班会到此完毕,感谢各位来宾的光临！六、后续工作。1. 让同学们轮番担任学校小纠察,宝华校园环境。2.布置同学们做相关小报，宣传此次活动。
