《部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷精品(夺分金卷).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷精品(夺分金卷).docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（ ）A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”D.中国哈尼族人“森林村梯田水系”2.下列不属于自然灾害的是（ ）。A.某地区流行性肺炎B.冰雹砸坏了农田庄稼C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路3.（ ）会给人类生存带来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖4.美国曾于（ ）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。A.20世纪80年
2、代B.19世纪80年代C.20世纪70年代D.19世纪70年代5.下面哪项是把握反思的良好时机？（ ）A.做了错事以后B.取得成功以后C.在看到别人的成功与失败以后D.以上都是6.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）。A.人生短暂，何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待7.上海的东方图书馆毁于（ ）的炮火之下。A.苏联人B.日本人C.美国人D.德国人8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富9.自尊的人懂得尊重他人，下面做法正确
3、的是（ ）。在小路上，你骑自行车撞人了，当你看到周围没人时就迅速离开听同学讲完故事，你积极回应他“这个故事真有趣！”疫情期间，去超市时不戴口罩在阅览室，你跟好朋友小声聊天去饭店吃饭时，对服务员阿姨说声“谢谢！”A. B. C.10.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（ ）。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑二.填空题(共10题，共60分)1.世界上还有许多令人叹为观止的（ ），这些文化遗产是（ ）的骄做，更是人类文明的（ ）。它们见证着劳动人民的（ ），展现着早期人类文明的（ ）。2.按照（ ）范围，国际组织可以
4、分为世界性国际组织和（ ）国际组织。3.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（ ）、（ ）系统，还建设了牢固的（ ）。4.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（ ）”。5.为保护环境和资源，人们大力发展（ ）实现（ ）发展、我国还将（ ）列为一项基本国策。6.保护环境是我国的一项（ ）。7.自然灾害不仅会造成（ ）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（ ）损失，甚至可能影响社会的（ ）和（ ）发展。8.世界多个地区（ ）的发现，告诉我们人类的文明史是由（ ）共同创造的。9.远古先民经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（
5、）到（ ）的伟大变革，充分体现了古代先民的（ ）。（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。10.礼仪是（ ）的，我们用它来表示相互之间的（ ）。不同的文化会有不同的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。 （ ）2.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（ ）3.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（ ）4.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（ ）5.一上英语课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。 （ ）6.地球上有七大洋四大洲。（ ）7.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。
6、（ ）8.人类离开地球也能够生存。（ ）9.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（ ）10.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列行为与其相对应的做法连起来。A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护 尊重自己B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑 金无足赤人无完人C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误 自我完善的一种方式D、陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己五.简答题(共5题，共33分)1.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？2.七大洲、四大洋分别是？3.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重
7、要区域，并指出所在的大洲。4.和平共处五项原则的具体内容是什么？5.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。六.材料题(共2题，共16分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？2.六年级学生小虎特别调皮，但
8、班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？七.综合题(共3题，共28分)1.选词填空。（将正确答案的序号填在横线上）世界性国际组织 联合国 区域性国际组织专门性国际组织 一般性国际组织 世界贸易组织被称为“经济联合国”的世界性国际组织是（ ）。按照职能范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。按照地理范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方而发挥作用的国际组织是（ ）。2.“百
9、里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？3.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（ ）。A. B. C. D.2.经考古发现，在（ ）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲 B.乙 C
10、.丙 D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（ ）的文明成就。A. B. C. D.4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（ ）。A. B. C. D.5.早期文明周边附近最显著的自然环境标记是（ ）。A.东非高原 B.撒哈拉沙漠 C.亚马孙平原 D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.D6.C7.B8.B9.C10.C二.填空题1.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史2.地理；区域性3.监测；预警；防灾减灾工程4.维生素5.循环经济；可持续发展；环境保护6.基本国策7.资源；间接；稳定；可持续8.古代遗迹；世界人民9.采集；农耕；渔猎；畜养；智慧；原始农业10.约定俗成
11、；尊重；礼仪三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。2.七大洲分别是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。 四大洋指的是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。3.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。4.和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。5.让吊床远离小树的建议.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大
12、的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。六.材料题1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守
13、自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。2.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据中学生守则第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反中学生守则，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。七.综合题1.；2.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。3.1.D 2.B 3.B 4.A 5.A
