高考数学专题复习:课时达标检测(五)函数及其表示

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1、课时达标检测(五) 函数及其表示练基础小题强化运算能力1下列图象可以表示以Mx|0x1为定义域,以Ny|0y1为值域的函数的是()解析:选CA选项中的值域不对,B选项中的定义域错误,D选项不是函数的图象,由函数的定义可知选项C正确2若函数f(x1)的定义域为0,1,则f(2x2)的定义域为()A0,1 Blog23,2C1,log23 D1,2解析:选Bf(x1)的定义域为0,1,即0x1,1x12.f(x1)与f(2x2)是同一个对应关系f,2x2与x1的取值范围相同,即12x22,也就是32x4,解得log23x2.函数f(2x2)的定义域为log23,23若二次函数g(x)满足g(1)1

2、,g(1)5,且图象过原点,则g(x)的解析式为()Ag(x)2x23x Bg(x)3x22xCg(x)3x22x Dg(x)3x22x解析:选B设g(x)ax2bxc(a0),g(1)1,g(1)5,且图象过原点,解得g(x)3x22x.4若函数f(x) 的定义域为R,则a的取值范围为_解析:因为函数f(x)的定义域为R,所以2x22axa10对xR恒成立,即2x22axa20,x22axa0恒成立,因此有(2a)24a0,解得1a0.答案:1,05设函数f(x)若f4,则b_.解析:f3bb,若b,则3b4b4,解得b,不符合题意,舍去;若b1,即b,则2b4,解得b.答案:练常考题点检验

3、高考能力一、选择题1函数f(x)的定义域为()A1,10 B1,2)(2,10C(1,10 D(1,2)(2,10解析:选D要使函数f(x)有意义,则x须满足即解得1x10,且x2,所以函数f(x)的定义域为(1,2)(2,102已知f(x)则ff的值等于()A1 B2 C3 D2解析:选Cfcoscos;ff1f2cos22.故ff3.3若f(x)对于任意实数x恒有2f(x)f(x)3x1,则f(1)()A2 B0 C1 D1解析:选A令x1,得2f(1)f(1)4,令x1,得2f(1)f(1)2, 联立得f(1)2.4(2017贵阳检测)根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:

4、分钟)为f(x)(a,c为常数)已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第a件产品用时15分钟,那么c和a的值分别是()A75,25 B75,16 C60,25 D60,16解析:选D因为组装第a件产品用时15分钟,所以15,所以必有40时,1a1,此时f(1a)2(1a)a2a,f(1a)(1a)2a13a.由f(1a)f(1a)得2a13a,解得a,不合题意,舍去当a1,1a2的解集是_解析:当x0时,f(x)1,不等式的解集为x|x1;当x0时,f(x)0,不等式无解;当x0时,f(x)1,不等式的解集为x|x2的解集为x|x1答案:x|x1三、解答题11已知函数f(x)对任意实数x均有

5、f(x)2f(x1),且f(x)在区间0,1上有解析式f(x)x2.(1)求f(1),f(1.5);(2)写出f(x)在区间2,2上的解析式解:(1)由题意知f(1)2f(11)2f(0)0,f(1.5)f(10.5)f(0.5).(2)当x0,1时,f(x)x2;当x(1,2时,x1(0,1,f(x)f(x1)(x1)2;当x1,0)时,x10,1),f(x)2f(x1)2(x1)2;当x2,1)时,x11,0),f(x)2f(x1)22(x11)24(x2)2.所以f(x)12.行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用,要继续往前滑行一段距离才能停下,这段距离叫做刹车距离在某种路面上,某种型号汽车的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米/时)满足下列关系:ymxn(m,n是常数)如图是根据多次实验数据绘制的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米/时)的关系图(1)求出y关于x的函数解析式;(2)如果要求刹车距离不超过25.2米,求行驶的最大速度解:(1)由题意及函数图象,得解得m,n0,所以y(x0)(2)令25.2,得72x70.x0,0x70.故行驶的最大速度是70千米/时

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