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1、新教科版五上科学知识点2021年最新整理全册共三套1新教科版五年级上册科学全册知识点总结第一单元（第一套）1.有关光的思考1.因为有了光，我们才能看到周围的一切。2.我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。例如：太阳、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发光鱼等。3.有些物体自身不能发光，但能反射其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物体不是光源。例如：月亮、汽车后视镜、人眼看到的鲜花等。4.太阳是最重要的光源。5.夜空中的星星很多，有些是恒星，恒星能自已发光，所以是光源；有些是行星，行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是光源。6.人阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，
2、它们会对我们的眼睛造成伤害。7.没有处在发光状态的物体不是光源。如没有通电的电灯，没有点燃的蜡烛，它们没有处在发光的状态，所以不是光源。8.我们是如何看到物体的（1）来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。（2）完全黑暗的房间里有一个红苹果，无论我们在这个房间里待多久，都不能看到这个红苹果。9.夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。12.光是怎样传播的1.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光沿直线传播，而声音是向四面八方传播的。2.光是以直线的形式传播的（1）生活中看到的手电筒、激光笔的光束，都说
3、明光是以直线的形式传播的。（2）小孔成像、日食、月食、影子等现象是由光的直线传播造成的。（3）光的直线传播在生活中有很多应用，例如激光准直、纵队看齐、射击瞄准等。3.验证光是沿直线传播的（1）当所有卡纸上的小孔在同一条直线上时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。2（2）当把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米后，手电筒发出的光在纸屏上没有形成光斑。（3）实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。这样做的主要目的是使实验现象更明显。4.光传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离约为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。3.光的传播会遇到阻碍吗1.光照射玻璃、纸
4、和书的探索（1）光能穿过玻璃，能看清玻璃前方物体的细节，像破璃这样的物体是透明物体。（2）光能穿过纸，但不能看清纸前方物体的细节，像纸这样的物体是半透明物体。（3）光不能穿过书，不能看到这本书前方的物体，像书这样的物体是不透明物体。2.光照射烟雾的探索（1）在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到一道清晰的笔直光束，说光沿直线传播。（2）烟气阻挡了部分光并将一些光反射到人的眼睛，所以我们可以看到一道清晰的笔直光束。当烟气越多时，烟气反射的光越多，我们看到的光束也就越清晰。（3）不能用激光笔发出的光照射眼睛。3.光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过
5、物体继续进行传播，但光不能穿过不透明的物体。4.日食：当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。5.月食：当地球转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食。4.光的传播方向会发生改变吗1.观察射入水中的光在水面发生的变化（1）如图甲，光由空气垂直射入水中，光的传播路线不会发生变化。（2）如图乙，光由空气斜射入水中，光的传播路线会发生变化。2.光由空气斜射入水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的折射。3.铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔在水面处折断了，这是因为铅笔反射的光3从水斜射入空气中时发生了
6、光的折射现象4.从玻璃鱼缸的一条棱处，透过鱼缸的两个面观察鱼缸中的一条鱼，看起来是两条鱼。这是因为鱼反射的光在两个玻璃面上都发生了光的折射现象。5.从长方体水槽的一个角上观察水中的物体，能使一个物体看上去是三个。6.生活中光的折射现象（1）潭清疑水浅。（2）海市蜃楼。（3）叉鱼时应瞄准鱼的下方。（4）近视眼镜、放大镜等透镜。5.认识棱镜1.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体中时也能发生折射现象。2.三棱镜是由透明材料（如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的传播方向。3.让一束强光（白光）通三过棱镜照到白屏上，可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这种现象叫光的
7、色散。4.尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的复色光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。5.当白光进入棱镜时，由千不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。6.彩虹是大自然中的一种光学现象（主要成因是光的折射），当太阳光照射到半空中的水滴时，光发生色散，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。彩虹的形成原理和我们用三棱镜得到彩色光带的原理相同。7.利用彩色轮研究光的混合（1）彩色轮上三个扇形的颜色分别是红、绿、蓝。（2）快速旋转彩色轮，观察到彩色轮快速旋转时变成了白色。（3）结论：
8、色光可以混合成白光。8.红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光，红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。6.光的反射现象1.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫光的反射，也叫反光。反射光也是沿4直线传播的。2.在光线与镜面的交点处，画一条垂直于镜面的虚线，我们会发现，反射光线与虚线的夹角等于入射光线与虚线的夹角，我们把这两个夹角称为反射角和入射角，垂直于镜面的虚线称为法线，并可得到光的反射规律：光在反射过程中，反射角等于入射角。3.任何物体都能反射光，只不过是光在不同物体表面的反射情况有所不同。4.我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。5.科学家利用光的
9、反射原理，计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。6.光的反射在生活中的应用7.光的反射也会带来一些不便和危害，如黑板反光“晃”眼，玻璃幕墙反光造成光污染等。7.制作一个潜望镜1.潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况。2.潜望镜是利用光的反射观察物体的。在潜望镜的窥测口，能看到经过两次反射后的物体。3.制作一个潜望镜时，需要用到两面平面镜。两个镜片的放置方向是平行的，而且与镜筒的夹角是45度。4.制作一个潜望镜(1)根据潜望镜的原理图在纸盒相对的两面上画出安装镜片的位置(4条斜线)，并用剪刀剪开。(2)将两面镜子插人纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。在镜子的反射面前各开一
10、个窗口。第二单元知识点1.地球的表面1.地形（又称地貌）是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。52.常见的陆地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。地形高原山地盆地丘陵平原海拔海拔较高，在1000米以上海拔较高，在500米以上无一定标准海拔较低，在500米以下海拔较低特点面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓地势起伏很大，有耸立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷四周高，中间低地势起伏较大，山顶浑圆，山坡坡度不大地势起伏很小，宽广平坦3.峡谷是一种特殊的地形地貌。当山谷间形成大江大河时，由于河流不断地向下侵蚀而形成的两坡陡峭的深谷。4.观察世界地形图（1
11、）地球表面的地形是多种多样的，地球表面是高低起伏、崎呕不平的。（2）在地形图上，不同的颜色表示不同的地形。如蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山和丘陵，棕褐色表示山地和高原，还有些地形图会用白色或淡紫色表示积雪和冰川。5.我国地形多种多样，地势西高东低。西部高，多高原、山地；东部低，多平原丘陵。6.影响地形变化的因素有地震、火山、风的作用、水的作用等。2.地球的结构1.地球从表面到地心可以分为三个圈层。（1）地壳：地球固体圉层的最外层，由地壳岩石组成，厚度各处不一样。（2）地幔：位于地壳以下地核之上，是地核岩浆的发源地。（3）地核：地幔以下到地球中心的部分。2.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、
12、沉积岩和变质岩三大类。（1）由堂茎冷却凝固形成的岩石，叫岩浆岩。玄武岩、浮石、花岗岩都是岩浆岩。（2）由泥、砂、岩石碎屑在形成的岩石叫沉积岩。砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩。沉积岩里常有化石古代动植物的遗骸或痕迹。（3）地表的岩石被深埋于地下时，在高温和高压下发生变化形成的岩石，叫变质岩。大理岩、板岩都是变质岩。63.地震的成因及作用1.地震成因的模拟实验（1）迅速拉开时，可以看到泥层断裂。迅速挤压时，可以看到泥层隆起。（2）泥层模拟的是岩层。2.地震的成因：地壳在不断运动，当地下的岩层发生弯曲、断裂、错动等会引起地表的震动，这就是地震。3.地震的危害（1）地震发生时，地下传来轰鸣声，吊灯在摆动，
13、房屋在摇晃。地震后，房屋倒塌，道路损毁，人员伤亡，会给人类带来严重的灾难。（2）地震会使地面出现裂缝、塌陷，铁轨也扭曲变形。（3）地震会使山体滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖。4.地震对地表的改变是剧烈的。5.地震发生时如何自救（1）能逃离室内的要尽量快速逃到室外，迅速逃离至开阔处。在室外不要私自盲目避震，要避开已倒塌物体，野外要远离桥、湖及山边等。（2）在不能逃离室内时，应立即找结实、不易倒塌的物体掩护身体。如结实的柜子下、靠立在墙根，地震时一定不要乘坐电梯。4.火山喷发的成因及作用1.地壳运动是火山喷发的原因。火山喷发时，会使地面产生裂缝，并有熔岩喷涌。2.火山喷发会改变地球表面的地形，形成火山岩小山、火山岛、火山口湖等。地震和火山喷发是引发地表变化的内在因素，其主要能量来源于地球内部。3.长白山天池是一个火山口湖，
