2012春季河高高二政治导学案14

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1、河高20132014春季高二政治导学案14编制人:张科军审核人:刘伦浩班级:姓名:小组:课题12.2:价值判断与价值选择课型 新授课 课时:2课时【学习目标】识记:价值判断与价值选择的基本含义,如何正确地进行价值判断和价值选择。理解价值判断与价值选择的社会历史性,自觉站在最广大人民的立场上进行选择。运用:所学知识及相关原理,剖析生活实例,说明人的社会地位不同、认识事物的角度不同,时间、地点和条件不同,就会形成不同的价值判断。【重难点预测】理解作出正确的价值判断和价值选择需要遵循社会发展的客观规律,领悟社会存在决定社会意识;理解最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。【自主预习案】要求:利

2、用课前10分钟时间,自主学习,大声朗读课文,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,在课本上作好笔记,找出自己还不明白的问题。一、自觉遵循社会发展的客观规律 1价值判断和价值选择的内涵。 2价值判断和价值选择的产生 3正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。(要求) 4价值判断和价值选择的社会历史性。 (1)依据: (2)含义: (3)意义: 二、自觉站在最广大人民的立场上 1影响价值判断和价值选择的因素: 2想事情、做工作的根本衡量尺度: 3保证价值判断和价值选择正确性的条件 4正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系。【课内探究案】要求:、小组内讨论交流预习成果,相互解疑

3、答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。、构建本框知识体系。、思考、讨论、展示以下问题。【探究1】材料见99框题材料一。思考:(1)材料向我们展示了两种不同的价值判断,它们分别是什么?(2)在天气炎热、口渴难忍的情况下,许衡不摘梨解渴,许衡的行为选择与他的价值判断的关系是怎样的? 【探究2】随着社会主义市场经济的日益完善和发展,人才市场的建立和毕业生就业制度的改革,我国“双向选择”的市场用人机制也日益规范。再加上近几年高校扩招,毕业生数量猛增,大学毕业生开始出现就业难。许多毕业生适应社会的发展,开始转变陈旧的就业观。面对严峻的就业形势,大学生转变了择业盲目攀高的观念,抛弃了“

4、起点高、薪水高、职位高”,“名声好一点、牌子响一点、效益高一点、工作轻一点、离家近一点、管理松一点”的“三高六点”的择业标准,根据自己的兴趣、爱好、特长和社会的需要,选择最能适应自己的职业。思考:(1)结合我国就业形势,促使大学生转变就业观念的原因是什么?(2)从这一原因可以得出什么哲学道理?(3)事实启示我们应怎样作出正确的价值判断和价值选择?【探究3】桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。思考:(1)在这首诗中,农民的价值选择是什么?地主的价值选择是什么?(2)为什么同时同地的人会有不同的价值选择?(3)由此可以看出价值判断与价值选择的什么特征?【探究4】材料见1

5、01框题材料一。【课内训练案】一、选择题:1人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于( ) A人们的主观愿望是否良好 B人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C人们是否作出了价值判断和价值选择 D人认识世界和改造世界的活动 2.同学们给右图所示的公益广告草拟了几个主题,其中最贴切的是()A促进系统优化,实现污水净化 B发挥主观能动性,改造客观规律C事物都在变化、发展,要有创新思维 D坚持正确的价值取向,做到科学发展3下列新闻标题中属于价值判断的是美国加速印钞给全球经济带来风险 温家宝总理在辽宁调研考察 国务院办公厅公布汽车、钢铁产业调整和振兴规划 中纪委监察部处理三鹿幼儿奶粉事件的主要负

6、责人 A、 B、 C、 D、4运用封建迷信骗人钱财者只考虑个人利益,不考虑社会、集体利益。这些行为与许多人的无私奉献行为形成鲜明对比。可见,一个人在作出价值选择的时候A都会以个人利益为出发点 B会站在最广大人民的立场上C不应考虑个人的利益 D会站在自己认定的利益立场上52009年3月18日,商务部发出通报指出,可口可乐公司收购汇源公司案将对竞争产生不利影响,因此,商务部依法作出禁止此项收购的决定。这说明A法律是价值判断与价值选择的基础B价值判断与价值选择建立在实践的基础上C价值判断与价值选择往往因人而异 D立场不同,价值判断与价值选择也就不同6既然价值判断与价值选择会因人而异,那么人们的价值判

7、断与价值选择就无所谓对错。上述观点 A正确,因为价值判断与价值选择属于主观范畴B错误,因为衡量人们的价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的C正确,因为价值判断与价值选择具有社会历史性D错误,因为人们的社会地位不同,需要不同,价值判断与价值选择也就不同7人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我们的工作最重要的是A正确反映并妥善处理各种利益关系B考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益C考虑并满足最大多数人的利益要求D尽可能满足所有人的具体利益8要树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,就必须 A同各种事物打交道 B坚持真理,遵循社会发展的客观规律C使选择目标、选择对象取决于人的

8、需要 D全面认识社会实践的对象二、9下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识,正确的是( ) 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙 A B C D10“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特征,他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明( ) A穷人和商人们缺少审美观念 B美因人而异,并无具体标准 C社会地位和需要的不同,导致人们的价值判断和价值选择的不同 D对同一事物的认识,不同的人不可能有相同的认识非选择题随着改革开放的深入和社会主义市场经济的不断发展,山东省的经济结构、城乡结构、产业结构、阶层结构发生了重大变化,经济成分、就业方式、组织形式、利益关系和分配方式日趋多元化;人民群众对改革发展成果的分享要求明显增强;城乡居民在教育、医疗、社会保障等方面的公共需求大幅上升;统筹协调各方面利益关系难度加大,特别是随着经济发展和社会进步,人民群众的民主法治意识日益增强,参政积极性明显提高,权利意识日 益强烈。运用唯物史观知识,说明山东省应如何统筹协调各方面利益关系。1

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