初一语文总复习结构篇.doc

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1、感念体育老师 莫言让我终生难忘的老师是位体育老师,虽然他只教过我们半个学期体育,但他在我处境艰难的时候,为我说过话,这个老师名叫王召聪。(问:开头段在文中有什么作用?)王老师的家庭出身很好,好像还是烈属,这样的出身在“文革”时期,真是像金子一样闪闪发光。一般的人有这样的家庭出身会趾高气扬,目中无人,但王老师始终谦虚谨慎,一点都不张狂。王老师的个子不高,但体质很好。他跑得快,跳得也高。我记得他曾经跳过170厘米的横杆,这在农村的小学老师中是很少见的。记得有一次,我当着一个同学的面说学校像牢狱,老师像奴隶主,学生像奴隶,结果学校给了我一个警告处分,据说起初还想把我送到公安局去。但因为我年龄太小而取

2、消了。出了这件事后,我成了学校里有名的坏学生。校领导认为我思想反动,道德败坏,属于不可救药之列。学校里一旦发生了什么不好的事,第一个被怀疑的就是我。为了挽回影响,我努力做好事,冬天帮老师生炉子,夏天帮老师喂兔子,放了学自家的活儿不干,就帮着老贫农挑水。但我的努力收获甚微,校领导认为我是在伪装进步。当时学校要求学生在午饭后必须到教室午睡,个子大的同学睡在桌子上,个子小的睡在凳子上,枕着书包或者鞋。那年村子里流行一种木板拖鞋,走起来很响,我爹也给我做了一双。那天中午,我穿着木拖鞋到了教室门前,看到同学们已经睡着了,我便本能地将拖鞋提在手里,赤脚进了教室。这情景被王召聪老师看在眼里,他悄悄地跟进教室

3、把我叫出来,问我进教室时为什么要把拖鞋脱下来。我说怕把同学们惊醒。他看了我一眼,什么也没说就离开了。事后,我听人说,王老师在全校老师的办公会上,特别把这件事提出来,说我其实是个品质很好的学生。当所有的老师认为我坏得不可救药时,王老师通过一件小事,发现了我内心深处的善良,并且在教师会议上为我说话。这件事,我任何时候想起来都感动不已。后来,我辍学回家成了一个牧童。当我牵着牛羊在学校前的大路上碰到王老师时,我的心中百感交集。我红着脸跟他打个招呼后就低下头匆匆离去。再后来王老师调到县里去了,我也到了一个棉花加工厂做临时工。有一次,在从县城回家的路上,我碰到了骑车回家的王老师,他的自行车后胎没气了,驮他

4、自己都很吃力,但他还是要我坐到后座上,载我行走了十几里路,将我送回家。当时,自行车是十分珍贵的交通工具,人们爱护车子就像爱护自己的眼睛一样,王老师却冒着轧坏车胎的危险,载着我走了十几里路。这样的事,不是一般的人能够做出来的。从那以后,我再也没见到过王老师,但他的笑脸和他那副一跃就翻过了170厘米横杆的矫健身影经常在我的脑海里浮现。散步文/龙应台回屏东看母亲之前,家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”,我打开看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝;这黑溜溜的原始燕窝是液体加了羽毛树枝吗?还真不认识。不过,家萱当然是送给母亲吃的,我

5、不需操心。她又拿出一个圆筒,像是藏画的。一卷纸拿出来,然后一张一张摊开,她说,“我印得多了,想想也许你妈可以用。”海报大小的白纸,印着体积很大、油墨很浓的毛笔字,每一张都是两三行,内容大同小异:最亲爱的妈妈:我们都是您含辛茹苦培养大的。我们感念您。我们承诺:您所有的需要,都由我们承担。请您放心。相信我们对您的深爱。 您的孩子: 家萱 家齐 家仁我看着家萱,忍不住笑。上一回,我们在交换“抚老笔记” 时,她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱,怀疑自己被儿女遗弃,而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书,每一个证明都有拳头大

6、的字,红糊糊、威风凛凛的印章,每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速,已经有了独家的“大字报”!“是啊,”她笑着说,“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去,可以一张一张读,每一张我们姊弟都给签了名。”“有效吗?”我问。她点头,“还真有效,她读了就安心。”“你拿回屏东,贴在你妈房里吧。”她的笑容,怎么看都是苦的。我也发现,她的白发不知何时也多了。我把大字报一张一张拾起,一张一张迭好,卷起,然后小心地塞回圆筒。摇摇头,“妈妈又过了那个阶段了。她已经忘了字了。我写的银行证明,现在她也看不懂了。”回到屏东,春节的炮竹在冷过头的冬天,有一下没一下的,凉凉的,仿佛浸在水缸里的酸菜

7、。陪母亲卧床,她却终夜不眠。窗帘拉上,灭了大灯,她的两眼晶亮,瞪着空蒙蒙的黑夜,好象瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手,在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名,要我快起床去赶校车,不要迟到了,便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西,欠了钱怎么也不还。她问,怎么你爸爸还没回家,不是说理了发就马上回来吗?我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手,拍她的肩膀,像哄一个婴儿,但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里,她又固执地将我推开。我把大灯打开,她的幻觉消失,灯一灭,她又回到四十年前既近又远、且真且假的仿徨迷乱世界。大年初三,二零零八年的深夜,若是从外宇宙看过来

8、,这间房里的灯亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四时,我下了床,光脚踩在冰冷的地板上,说,“妈,既然这样,我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服,围上围巾,然后牵着她的手,出了门。冬夜的街,很黑,犬吠声自远处幽幽传来,听起来像呜咽,在解释一个说不清的痛处。 路底有一家灯火通明的永和豆浆店,我对她说,“走吧,我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来,乖顺地点头,任我牵着她的手,慢慢走。空荡荡的街,只有我,和那生了我的女人。(问:文章接近结束才写到散步的内容,却以“散步”为题,你是怎么理解的?)没有一朵花会错过春天她在作文里这样写到:“从来没有人注意过我,我的生,我的死,都与这薄凉的世界无

9、关”。没有人明白,在这颗幼小的心灵中,为何会溢满那么多不可名状的哀伤和绝望。当然,她的老师也一样。(问:文章开头由小女孩的作文写起,有何作用?)那是位年过半百的老头,言语不多,虽教学经验极为丰富,但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流。 他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿,把明日要说的话罗列出来,整理,像研究一部旷世巨著。尽管如此,还是觉得语言苍白无力,软弱得像阴天里的清冷雨丝。 春天的阳光依旧透过窗台,照耀在每个孩子纯真的脸上。所有人之中,她离阳台最近,可还是心如冰冻。她没有朋友,没有疼她爱她的母亲,就连唯一对她稍好的可依靠 的外婆,也在前些日子病故了。她的生活一片狼藉

10、。有同学说,她暂住了孤儿院,所有 的费用都由政府承担。她得继续生活下去,得为远去的母亲和外婆坚强活着。可有什么 理由让她继续活下去呢?她还有什么理由相信温暖?他站在宽大的讲台上,以最平和的语 调讲完了课,宣布下午外出游玩。所有的孩子都欢呼不已。只有她,静静地眯眼歪靠在 窗台上,对着窗外发呆。所有的孩子都有自己的朋友,一起游戏,分享自己的快乐。她坐在绿草之中,看着 天际变幻的流云,怒放的花朵,簌簌的落起泪来。沿着小路,他来到她的身前。她侧脸擦泪后,镇定地叫到:“老师好!” “怎么不和同学一起玩?”他一边喘气一边说。 “老师,我和他们不一样,他们有值得快乐的理由,而我没有。” 他捋了捋花白的头发,

11、拉着她的手,走进花园深处。顿时,一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来,包围了她前行的路。他问:这些花你认识多少?“大都认识。那是迎春、 那是瑞香、那是玉兰”,她对这些花名如数家珍。她的外婆生前爱花,因此,她从小受了 熏陶。他微笑着,看她在盘点花名时慢慢活泼起来,显然,她在环视花朵的同时,也渐渐 沉浸于百花争艳的美景中。当她气喘吁吁地将园中的鲜花点过大半时,他问了一句:你能把此时没开的花点出 几种吗?她顿时被难住了。园中之花,大大小小,不下百种,却没有一种隐藏着身形,躲避 阳光。他说:“明天告诉我,为什么他们都会竞相开放?”当夜,她想了许久,从外婆遗留的书中找到了答案。次日,她从季节、温度等客观 存

12、在的因素,向他解说了为何花朵都会竞相开放的原因。他微笑着听完,递给了她一张 纸片。之后,她回到教室,如同换了一个人似的。她主动和同学搭话,帮助他们解决难题, 组织班里的课外活动,维持课堂秩序很多年后,她站在明媚的讲台上,成了一名优秀的人民教师,她也带她的学生去看花,点花名。也曾问过一个忧郁的孩子,为什么花朵都会在春天竞相开放?次日,当那个孩子急急忙忙跑来告诉她答案之时,她将当年老师给她的那张纸片递 给了那个孩子。泛黄的纸片上,坚定地写着:“没有一朵花会错过春天。”北方的冬天没有雪,似乎就不是冬天。南方的冬天,除了山区,一般城市里是不见雪的。有的人一辈子都没见过雪。有的人去过人造的冰窟,大夏天的

13、,一张门票几十块钱。那叫雪吗?混杂着煤灰一样的杂质,了无生机。看得人太多了,踩的人太多了,雪就没了形状,没了精髓。逗人玩呢。(文章开头为什么要从南方写起?)看雪还是要去北方。进入冬天,雪就成了北方惟一的风景。城市里白雪皑皑,山野上苍茫一片,真是“千里冰封,万里雪飘”。尤其是在林区,倘若大雪遮天蔽日地下上几天几夜,清早忽然起来,顺着窗户霜花的缝隙,猛地发现雪停了,世间万般寂静,无声无息。连鸟叫都没有那么冷的天,鸟如何抵挡得了。若是孩子,心里就乐了。孩子们要结伴去上学;他们穿得像熊似的出门,路上的雪太厚,厚度和他们的个子几乎一般高,一不小心,掉进雪里,却没什么恐惧。孩子,都希望自己满头满脸都是雪,

14、跟白胡子老人似的。当然,一般都小心翼翼,手牵着手,顺着树根走,无风,说不上有阳光,天却是晴的,抬头望去,干枯的枝头都挂着雪,像棉花糖,孩子们的小拳头捶在树干上,雪受到惊吓,都纷纷扬扬地落了,如柳絮飘飞。孩子们笑着,松开了小手,手舞足蹈,声音惊着了寂静的林区,树上的雪都矜持不住,更洋洋洒洒。孩子们拣近道儿,穿越林区,到附近的小学去读书。上完一天课,到下午下学时,路上的雪已经被踩实了,或者正午灿烂的阳光使雪发生了一点变化,下午气温又降时,雪变结实了,变硬了,如给大地铺了厚厚的地板。这时,你随便地踩,随便地跑,使劲跺两脚,脆生生的响,顶多一只棉鞋陷进去,却能很容易地拔出来。雪地并不很滑,不像结冰的地

15、面,而孩子们穿的棉鞋大都是胶鞋底子或布鞋底子,有阻力。学完功课的孩子们不安分了,边走,边玩雪球,打雪杖。戴着棉手套,团出小雪球,狠狠地朝对方头上、脸上掷去,一般打不中,但打中的话,很疼,却没人哭;追着闹着,偶尔完全击中脸、甚至精确到鼻子,那可惨了,谁闯的“祸”谁去收拾。那是内蒙古小兴安岭的冬天。我曾经在那里生活、读书。经历过那样的冬天,后来不管到哪里,都找不到冬天的感觉了。即便有一点,又总觉得意犹未尽,不够味儿。比如兰州和济南的冬天属于干冷,也下一点雪,却很短暂,又及时地消融;又不会完全消融,夜晚彻底地结冰,到了次日一早,满街都是冰溜子,车不敢跑,似乎胆子都吓破了,但车祸也多。而广州或者深圳呢,雪是见不到的,仿佛那是另外世界的风物;一般都艳阳高照。正如此时,阳台外面,暖阳懒洋洋的,把脸探出去,真舒服。老人和孩子最适合在这样的阳光下徜徉。但遇到冷空气降临时,真冷,是阴冷,或湿冷;屋里屋外一样冷。没有温差。若想外面冷,赶紧钻到屋里取暖,若不借助空调什么,你就太失望了。所以在南方过冬,原则上没问题,但有一月左右,你是要有充分的心理准备的。比北方难受多了。北方的冬天总归是有雪的,尤其是农村,外面大雪飘飘,如梦如痴,城里的亲戚回到乡下,和爹妈兄弟姐妹们坐在热炕头上,孩子们则见缝插针地躺了坐了。旺火上煮上热茶,烧上烈酒,炖上一大锅猪排骨

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