倡导校园文明,打造闪亮个人

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1、-范文最新推荐 -倡导校园文明,打造闪亮个人››岁末年初感谢父母第十七周国旗下讲话 ›› 如果你想 初三四班国旗下演讲››期 末 考 试 复 习 动 员第 十 六 周 国 旗 下 讲 话››国旗下讲话<<谈毅力>>››让我们为中考冲刺吧初三六班国旗下演讲›› 国旗下讲话学雷锋,做文明学生中国,素有礼仪之邦之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。古人云:不学礼无以立。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则

2、不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基, 是我们健康成长的臂膀。 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。学做文明人,只有这样,我们才能真正传承华夏美德。那么我们怎样才能打造闪亮个人呢,我认为应该从以下几个方面做起:第一、着装得体,符合中学生的身份。因为仪表,仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。第二、遵守纪律,认真听讲。课堂礼仪关系着一个班的形象,体现这个班的班风班貌,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。第三、注重校园礼仪。课间文明休息,上下楼梯一律右行,同学之间1 / 8不追逐打闹,见老师和客人主动问好。第四、自觉爱护校园设施,保持清洁卫生,服从老师的管理。第五、同学之

3、间互敬互爱, 同学之间的文明礼仪就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解,宽容待人,这些都是我们可以做到的小事。每个人内心都有向善,向美的天性,在塑造校园形象的航船上,我们都是舵手,没有人是看客。 一件不礼貌不文明的事,对这个校园的人数来说是几千分之一,但负面的影响,却是百分之百!勿以善小而不为, 勿以恶小而为之, 希望我们每位同学人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容小恶,不拒小善,让文明礼仪与我们携手同行,让每一个实验中学的学生都闪亮起来,让实验中学成为我们和谐文明的家。七( 6)班 倡导校园文明,打造闪亮个人大学生感恩教育工作计划一、 目的为了更好地引导学生生树立正

4、确的世界观、人生观和价值观,培养学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。二、实施方法与组织措施(一)层层动员,广泛宣传1、开好三个会。( 1)学校召开各二级学院分管领导和行政秘书感恩教育部署会,传达教育计划,部署大学生感恩教育工作计划-范文最新推荐 -一、目的为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观, 培养学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。二、实施方法与组织措施(一)层层动员,广泛宣传1、开好三个会。( 1)学校召开各二级学院分管领导和行政秘书感恩教育部署会,传达教育计划,部署

5、实施方案;( 2)学校、二级学院分别召开学生会、社团负责人会议,充分发挥社团组织在教育活动中的能动作用, 同时召开学生座谈会, 及时了解学生对教育活动的认识和反映,增强活动的针对性和实效性;( 3)班主任及时召开各班级感恩教育主题班会,对班级如何开展感恩教育活动,制定具体实施方案。2、营造一个氛围。(1) 学校将向全体师生发出感恩从心开始,让爱温暖人间的倡议书;(2) 宣传部要利用宣传橱窗、学生处利用网页和广播对活动进行宣传报道;(3) 各二级学院制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏;(4) 各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报;(5) 各单位组织制作一定数量的宣传条幅,开展有关诸如签名

6、等形式3 / 8的宣传活动;通过上述活动,积极营造感恩教育的舆论氛围, 推动活动的有效开展。( 二) 深入教育,积极引导为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观, 培养学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。1、师德师风教育。人事处将组织对全院教职员工进行感恩社会、感恩集团、感恩学校、感恩生活、感恩同事和师德师风系列教育,通过教育,强化老师的育人意思,充分发挥学为人师、行为示范的作用,坚持以学生为本,用严格的教诲、科学的管理、周到的服务和高尚的人格魅力教育影响学生,达到以智育人、以行导人、以情感人、以理服人的目的。2、学生课堂教育。基础部

7、德育教研室要拟定和实施感恩教育计划,从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法, 使同学们懂得为什么感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下学期,德育教研室要开设以感恩为主题的公共选修课,并计入学分,充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用,广大教师要结合各自特点,有机渗透感恩教育,充分发挥教书育人的作用。3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用,把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课;二是请有关学生家长来校作报告;三是在条件具备时, 邀请感动中国中的典型人物来校作报告;四是举办有关感恩内容的座谈会。( 三)-范文最新推荐 -开展形式多样

8、的活动,把感恩教育落到实处1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动,广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用,把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课;二是请有关学生家长来校作报告; 三是在条件具备时, 邀请感动中国中的典型人物来校作报告;四是举办有关感恩内容的座谈会。( 三) 开展形式多样的活动,把感恩教育落到实处1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动,广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理解, 紧密围绕身边事, 畅谈如何感恩。学生处、 人事处将组织优秀征文评选展示,并对优胜者将给予一定的

9、奖励。2、举办演讲比赛。四月中旬学生处将组织一次以感恩父母、奋力成材为主题内容的大学生演讲活动, 活动自下而上的展开, 学生处将组织总决赛,并对优胜者实施奖励; 人事处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。3、举办一次歌咏比赛。 要求广大师生在本学期内要学唱感恩的心、母亲、父亲、美丽南山、说句心里话、常回家看看等感恩教育歌曲,学生处将在五月下旬组织各二级学院进行感恩歌曲大合唱比赛活动,对优胜单位给予奖励。5 / 84、观看具有感恩内容的影片。从四月份开始,将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片,要求学生写观后感。5、四月下旬举办一次感动瞬间书法、绘画和摄影展。让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内

10、心的感恩之情。6、开展感恩父母,从点滴做起活动。在师生中开展写一封家信、打一个电话、为父母送生日礼物、假期帮父母做家务等活动,体会和感激父母的艰辛和不易,培养师生感激父母的养育之情。7、开展感恩老师,奉献真情活动。在学生中开展给老师写一封信、汇报一次思想、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、写一首诗等小型活动,来表达对老师的感激之情。同时,要求各班级开展争创尊师重教示范班活动, 学生遇到老师自觉向老师点头问好,标准语是老师早、老师好,自觉养成讲文明, 讲礼貌的良好习惯, 学会做人做事。8、开展感恩同学同事、牵手互助活动。为同学同事做一件有益的事,给班级做一件有益的事,营造同学同事之间互帮、互助

11、、互学、互进的学习和生活氛围,增进同学同事之间的友谊。9、开展感恩社会,关爱环境公益活动。以学雷锋树新风,构建和谐校园为主题,四月份开展学雷锋月系列社会公益活动,积极倡导为社会、为南山、为学校做好事,利用植树节,倡导组织同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,人人争做公益活动自愿者。10、开展理解与尊重为主题的角色互换活动。通过角色互换,使学生与老师、楼长、卫生工、门卫等员工之间做到相互理解和尊重,相互关爱和支持,建立和谐融洽的校园人际关系。-范文最新推荐 -11、开展勤俭节约, 感恩于行活动。 倡导珍惜每一滴水, 每一粒粮食,每一张纸;组织学生上一堂生动的算账课,算大学 4 年每个学生要花

12、家里多少钱,算他们需要多少年才能回报家庭和社会,将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。12、六月份举办一场以感恩为主题的文艺晚会。邀请老年公寓老人、幼儿园小朋友和有关社会人员参加。三、几点要求(一)各二级学院要根据学校的整体方案,结合本单位的实际情况,研究制定本单位的感恩教育活动实施计划,认真抓好落实。(二)各单位要召开动员会,广泛发动,深入教育,全员参与,积极营造活动氛围。(三)各级学生会、社团组织要积极配合, 充分发挥职能作用和优势,积极主动地开展适合学生特点形式多样的感恩活动。(四)建立长效机制,学校今后将每年三月份定为感恩教育月,每年开展一系列感恩教育活动,使感恩教育经常化、制度化。(五)活动结束后,各二级学院要认真总结经验,表彰先进典型,并将总结材料于十二月中旬报学生处。 学校

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