2022年幼儿园管理制度方案

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1、2022年幼儿园管理制度方案一、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提高幼儿素质。二、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。三、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。四、勤奋学习,钻研业务,积极参加教育教学活动,不断探索育儿规律。五、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。六、尊重幼儿家长,热情服务,与家长密切。七、爱护园内公共财物,勤俭节约,杜绝浪费,爱园如家。八、尊重社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批评与自我批评。幼儿一日生活管理制度一、遵照“规程”的要求及各

2、班幼儿的生理和年龄特点,科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间,按一日生活的各个环节,要求准时开展各项活动。三、保证幼儿每天有_小时户外活动,其中_小时为体育活动,并坚持游戏活动的开展,注意活动的密度、强度要适宜。四、保证幼儿各项活动的时间,不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间,不得提前上床,过时起床。六、保证幼儿按时进餐,开饭不提前,不错后,培养幼儿良好的进餐习惯,不催饭,不拖长时间。七、保证幼儿的饮水、排便次数,除每天上、下午各安排三次饮水外,允许幼儿根据需要随时喝水和排便。八、园领导对幼儿作息制度执行情

3、况及时督促检查,违反者按奖罚制度处理。幼儿园一日生活作息制度:7:30-8:20入园及晨运。8:20-8:50早餐时间、课前准备工作。8:50-9:9:25教学活动(一)。9:25-9:30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。9:30-9:50课间操。9:50-10:00用点心时间(水果)。10:00-10:50教学、区域活动。10:50-11:_户外活动、大型器械、各项体能运动。11:35-11:40午餐前的准备。11:40-12:10午餐时间。12:10-12:25餐后散步。12:25-14:30午睡时间。14:30-14:50幼儿起床(喝水、整理衣装、盥洗)时间。14:50-15:20

4、下午点心。15:20-15:55教学活动。15:55-16:_户外活动时间。16:30-16:40整理活动。16:4 0-17:30幼儿离园活动(根据本班情况、可选择区域活动或游戏、自由活动等等)。幼儿饮食制度一、幼儿的伙食应有专人负责,实行民主管理,成立伙委会。由园长、保健人员、财会人员、炊事员、保教人员及幼儿家长代表组成,定期召开会议,研究伙食问题,并做好记录。二、幼儿伙食费专款专用,精打细算,计划开支,每月初公布上月帐目。三、为幼儿提供科学、合理的营养膳食,每周更换食谱,每学期中旬计算营养量。四、采购人员要按食谱采购新鲜的物美价廉的食物,并坚持验收,做到票物相符。并严格出入库登记,每月底

5、盘点。五、早餐后保育员将本班幼儿就餐人数报厨房,炊事员按幼儿就餐人数做饭。六、严格遵守幼儿开饭时间,按季节饭菜做到保温、降温,并有防蝇、防尘措施,培养幼儿不挑食、不偏食,保证幼儿吃饱吃好。七、炊事人员要严格执行“食品卫生五四制”,严把病从口入关,生、熟分开坚持消毒制度。经常化的保持环境卫生和食品用具的卫生,严防食物中毒和肠道传染病发生。八、保持库房清洁整齐,炊事员、保健员要主动到各班了解幼儿就餐情况,主动征求保教人员、幼儿和家长的意见。改进工作,提高饭菜质量。九、炊事员要加强学习,提高操作技术,调配花样,做到色鲜、味香、型美。十、幼儿伙食和教职工伙食严格分开。学习会议制度一、学习制度1.政治学

6、习:由园长主持,全体职工参加(除带班人员外)。单周三下午300整进行。内容:根据上级主管部门的要求,学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。2.业务学习:由园长和副园长主持:全体教职工参加,时间双周三下午300整。内容;系统地学习各类人员的专业理论知识。二、会议制度1.全园会:由园长或副园长主持讨论参加人:全体教职工。时间:每月召开一次。2.园务会:园长主持,副园长参加参加人:各班班长、财会人员、保健人员。时间:每学期召开两次,遇重大问题临时召开3.教学会:由主管副园长主持,园长参加参加人:教师。时间:两周一次。内容:研究、讨论教学工作中的问题。4.伙委会:由负责保健工作的副园长主持参加人:

7、保健员、炊事员、保教人员代表。时间:每月召开一次。内容:研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。_家长会:由园长主持参加人:全园幼儿家长,各班班主任。时间:每学期一次。内容:向家长汇报工作,征求家长意见,宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。三、要求:1.学习会议必须制度、按时召开,不得随意更改拖延。2.主持学习和会议的负责人,对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。3.做好学习和会议记录,保有资料。4.开会、学习做到不迟到,不早退,不无故缺席。5.开会学习时精神集中,认真参加讨论,积极发言,不随意说话、聊天。卫生保健制度根据规程的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作.一、全园

8、教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。二、室内外清洁卫生,实行分片包干,落实到人,各负其责。要求房内窗明几净,空气流通,教具桌椅清洁卫生,摆放整齐,地面无纸屑、果皮、痰迹。三、保持厕所清洁,便有冲洗,每周消毒,保持无味,无蚊蝇,无尿渍。四、坚持清扫制度,每天小扫,每周大扫,并严格执行卫生消毒制度。五、坚持卫生检查制度,由主管园长、保育员组成检查组,对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录,并与各负责人的工作效益挂钩。六、活动室物品和用具摆放有序,不零乱。寝室定时开窗通风,保持空气新鲜,阳光充足(每天入园前和起床后)。七

9、、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次,每天清洗幼儿餐具,每天擦桌椅、玩具柜等。八、培养幼儿良好的生活卫生习惯,不随地大小便,不随地吐痰,乱仍果皮纸屑。九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手,饭后漱口的习惯,坚持每周剪指甲。十、严格遵守和执行幼儿作息制度,加强幼儿体格锻炼,促进幼儿身体正常发育,增强体质。家长联系制度一、根据需要,定期或不定期的召开全园家长、班级家长会,宣传保育和教育幼儿的科学知识,并吸取家长意见和建议。二、每学期各班家长开放日活动,使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。三、在家长接送幼儿时随时与家长联系,争取家长的了解支持与配合。四、建立“

10、家长园地”专栏,宣传育儿知识,保健常识,防病办法等。五、设园长、教师接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。六、保教人员可根据需要,采取家访或与家长随机交谈等方式,使家长及时掌握幼儿在园情况。保教人员和家长经常保持沟通和联系,共同搞好幼儿保育和教育。幼儿园管理制度(二)一、作息制度:1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10_分种,中班20_分钟,大班25_分钟或_分钟,大班后期可延长到_分钟。2.幼儿的户外体育活动时间,每天不少于_小时。3.保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡22、_小时(夏季午睡延长半小时)。4.保证各班幼儿的

11、游戏时间,要列入课程表。5.幼儿进餐间隔时间不少于3、_小时。二、保育工作制度:1.消毒制度:(1)一日三餐,碗勺洗净消毒,餐桌饭前用消毒水擦净,再用专用抹布擦净。(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗净。(4)保持厕所清洁,每周消毒一次。2.预防疾病制度(1)搞好卫生工作:要搞好环境卫生,实行门前包干。保持室内清洁,空气流畅,做到窗明,物品整齐,地面干净。保持厕所的清洁(做到无尿碱,无浮灰)。伙房保持室内干净,食品符合卫生要求,消灭蚊蝇老鼠。搞好个人卫生,幼儿每人一杯一巾,生活用品。专人专用幼儿做到饭前便后洗手。(2)搞好预防接种工作:按地

12、方医院的布置要求,搞好幼儿的预防结种工作,树立无菌观念,防止意外。(3)贯彻“预防为主”的方针,利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传,做好晨、午检工作,采用用手摸的方式试试有无发烧现象,看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉,大小便是否正常,发现问题及时处理,加强锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。三、安全制度(1)认真执行伙房的安全制度,严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,粮食及制品无异物,不变质,防止食物中毒,下班前严格检查炊具、门户的安全。(2)幼儿各班安全制度教师加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。每天教师做好安全检查、电门、插座、

13、电灯等不让幼儿接触,录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源,以免发生意外事故。幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。四、考勤制度:1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。2.有事请假,有病持病假证明。3.工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞

14、好交接,方可离开。4.婚假、丧假、探亲假等按有关规定执行。五、值班、交接班制度:1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有计划的组织各项活动,并按幼儿园一日生活常规的内容去要求幼儿。2.教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。3.上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作六、教育教学制度:l.教师应按照要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

15、2.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。4.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静。5.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。6.按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。7.按时交备课本,每周五下午检查教案。8.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。9.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。10.利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。11.上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。七、保育员工作制度:1.保育员要热爱本职工作,加强政治文化和业务学习,努力为幼儿教育服务。2.做好本班消毒。搞好卫生,做到室内整洁,空气流畅,光线好,窗

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