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1、必备教师培训心得体会范文汇编篇 教师培训心得体会 篇1 几天的紧张的培训既将结束，在这次培训中我受益菲浅。经历培训，从最初的抱怨和迷茫到最后的快乐和收获,我很感谢上海新纪元、纳雍县教育局、学校领导给了我这次学习的平台。培训有教育专家的讲座,高辉老师的讲座数学教师的视野，让我知道了作为一名教师,是教什么重要还是怎么教重要。高老师讲到的教师首先是一个管理者，要从学生的特点出发,提出目标、制定方案、督促与帮助、最终实现目标。让我一个年轻的班主任一直头疼怎么样才能管好学生这一问题得以解决,教学思想得到很大改变。顾亚龙老师的教学不仅仅是一种“告诉”让我学到了新课标教学应该以学生为主体，教师不能搞包办。在
2、对学生较难、抽象的知识我们要仔细推敲，借助于各种教具让学生觉得有趣,易学。顾老师列举的几个教学例子运用语言的巧妙性让学生易懂所学知识。要求教师在教学中“授人以鱼，不如授人以渔”。 郑院长的聚焦教学,决战课堂主要讲了九个字“去哪里？怎么去？到没有？”也就是要教师根据学生特点出发，使教学过程充满情趣和活力,追求常态、真实、有效的课堂教学；要不断拓展自己的知识视野,提升教育艺术。还给我们讲观课和议课,让我们知道它与传统的听课和评课的区别。王咏梅老师的如何构建高效的教学课堂给我的启发更大，它是一线教师的心声，让我们知道作为教师在教学时我们要明白教什么？确定怎么教？要从教材出发,读懂学生,遵循教育现代化
3、、提高课堂高效。 有名师及学院的精彩讲课,纳雍一小曾老师的研究课找规律、名师顾老师的示范课年月日、重庆市云阳外国语实验学校刘老师的研讨课轴对称图形无疑不也是给我上了一课,让我知道数学教学其实也可以像做游戏一样上那么有趣、像美术课一样上那么美、像哲学课一样那么有深度。我在今后的教学中要改变传统观念的教学,要以学生为主体,要让教学来源于生活、服务于生活，要让学生感觉到数学学习是一种享受。 有小组的讨论，这次培训中多次让学员与专家之间、学员与教师之间、学员与学员之间进行交流、讨论,让我们边学边总结、边学边讨论,让学员之间得到相互交流、相互学习。这也充分发挥了团体的力量,通过在培训中和老师们交流，解决
4、了自己在教学中的很多困惑。 总之，我感觉这次培训使我的思维更活跃,使我对教学中的出现的问题有了进一步的认识。在以后的时间里我将进一步消化所学知识，并把所学的新思想,新方法应用到自己的教学中去。 教师培训心得体会篇 恰同学少年，作为一名新入职的教师,多的是对教学与班级的各种理想化的想象,心潮澎湃、满腔热血、跃跃欲试,今天听了x主任对教师成长型需要项目的介绍以及x老师、老师、x老师对自己教师成长之路的分享，那些初为人师的奋斗与挣扎,那些不为人知的努力与自我鞭策，正如罗马不是一天建成的,他们的蜕变之路，给我们一些警示、一盏明灯、一双仿佛在微笑的温暖的手。从“新”出发,要从心开始。“三军可夺帅也,匹夫
5、不可夺志也。”几位老师都反复提到一个问题“你想成为一名什么样的老师？”三年后、十年后、十五年后，“你的职业规划是什么样的？”不得不说，在此之前,我还因为自己是新手教师便不自觉放松了对自己的要求,总认为第一年把班级带好便是“成功”了,“提高站位,梳理全方位育人的大局观念”老师课件上的这句话让我不由提了一口气，志气、格局在一开始就不能松懈，孔子曰：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”“新”不应是不优秀的借口，而更应胸怀壮志,拥有初生牛犊不怕虎的勇气与迎难而上的无畏。 从“新”出发,愿“欣”贯穿始终。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”怀揣一颗教师梦,更愿沉浸其中,
6、满怀激情，不断体验到作为教师的幸福感。感谢x老师分享的自己当班主任的头几年被全心全意爱着的孩子“刺伤”心灵的几个故事,心酸到只想“蒙着被子哭”,是啊，正如我们年幼时对老师有意无意的中伤,与孩子们相处,在感受快乐之前可能还有无数心酸，还有一道道沟沟坎坎需要含着眼泪跨越。我亦感恩在初入职场便遇上中，有集团的平台和太多新老教师的支持，我相信从“新”到“欣”的路可以走得更坚定。 从“新”出发，“新”是新手教师的身份,“新”是激情满溢的初心，“新”更是新起点,零的开始。从x主任的教师成长型需要项目到三位老师的成长之路,起着巨大作用的是“读书”二字,中历来亦是每节课省五分钟留给读书，作为一名中文系毕业生，
7、本自认为已读书颇多，但看到老师们列出的书单、看到走路也读书的x中学子，深感我读书涉猎面之窄、读书精神之匮乏。x中是一个“你必须奔跑,才能留在原地”的地方，我焦灼着,面对这重重挑战我是否能顺利过关;我焦虑着,我努力与学习的地方还有很多很多方面;我也庆幸着,我还有重新出发的机会。成为一名优秀的老师，任重而道远,只有苦练“七十二变”，才能笑对“八十一难”,我也满怀希望着,始终保存着从“新”出发的勇气、从“心”开始的志气、用“欣”贯穿的乐观与激情。 教师培训心得体会 篇 作为一个美术老师教书育人方面的职责是无法推卸的，对同学的艺术人文修养的提升有着重要的作用,不仅仅要考虑成绩,更重要的是把孩子们培养成
8、艺术与人文素养的合格公民。我觉得身上承担的分量也是不轻的。作为老师就应该有模范表率,师德的重要性如同暗夜里的灯塔照亮孩子们蒙昧的暗夜,导引他们正直地走他们的人生道路成为优秀的公民，成为对社会有益的社会一份子。这样的任务是艰巨的也是荣耀的，我也以自己能成为这样的人生灯塔而自豪。 在教学当中注意培养孩子们的自信心，多鼓励。让他们勇于尝试,要让他们意识到成功的意义,更要让他们知道在失败后的总结。每一份私下的努力,都将有成倍的回报;如果暂时没有得到,这说明我的努力不够。不因为做的不好而批评抱怨，给与良好的心理暗示，会慢慢的让他们向好的方向上发展,也许多一点的赞许于鼓舞，能激发出孩子内在蕴藏的无限潜能,
9、真的可能会出现中国的达芬奇,即便成不了伟大的天才,至少也能造就一大批有艺术与人文修养的高素质社会公民。有坚定信念正直善良的普通人就已经达成我们教育的目标了。尊重自我尊重社会尊重自然，有独立的思辨精神不随波逐流。作为一名美术教师，能完成这一部分的修养的铸成深感自豪欣慰。相信每一个孩子都会是行的可以的。不放弃他们当中的暂时落伍者。因材施教，根据孩子不同的个性与特点采用不同的方法去激发他们点燃他们，本次的学习案例也验证了我的不少想法，也坚定了我按照这样的方法实施教案的信心。平等尊重,每个孩子都是有自尊的,不因为他们是孩子就可以用大人和教师的身份去强制要求一些貌似公平的规矩。一刀切的机械教条式的教育在
10、现在的社会信息环境影响下是行不通的。不歧视所谓的差生,给那些成绩表现不理想的孩子有改进的机会与动力。给他们信心与希望,他们的表现会越来越好。在平时的给分上一般都偏高些，但对作品上给予一些建议与评价,目的是在下一次作品中让孩子们主动留意与改进。 毕竟不是主课老师，在某些案例提到的情况也没有太多的机会涉及，总体上就是上述的一些结合本次培训结合实际教学工作的实际感受与心得。抱着一颗对学生的爱心和对社会家庭的责任心,有动力有乐趣的投入教书育人的事业中,这是让人满足的有成就感的。这次的培训对以后的教学还是有很重大的指导意义的。 教师培训心得体会篇4 终于轮到我参加第五期的初中科学教师专业发展培训了，时间
11、是8月21日到24日四天，地点在桐乡市教师进修学校的9号楼报告厅。8月21日,浙江省特级教师、玉环县教育局教研室教科所所长郑青岳老师给我们做了一天的讲座，上午是为促成概念的转化而教，下午是为发展学生的思维而教;2日上海格致中学艺不精庄起黎老师为我们做了关于高端教师、成长之路的讲座;3日上午由上海市特级教师、上海建平中学西校首席教师，上海浦东新区名师培养、教育科研等领域专家黄劲松为我们做了名课锤炼与名师成长、对有效教学的断想,下午由嘉兴南湖区教研室副主任、科学教研员魏林明老师为我做了教科研论文写作漫谈；最后一天由杭州师范大学教授陈志伟为我们做了科学教育中的科学方法教育;四天下来，让我们每一位学员
12、都受益匪浅。 上午8:0,郑青岳老师准时来到了讲台旁，他的到来，让我们每一位学员心中都有种敬仰之情。在百忙之中，能抽出时间,来给我们上课,让我们每位学员都深受感动。班主任老师在门口迎接并与郑老师握了握手,对郑老师的到来,表示热烈的欢迎,随后大家热烈鼓掌。郑老师给大家深深地鞠了一躬。开始讲座。 全场静寂,没有杂声,有的只有专注的眼神，沙沙地记笔记的声音。 科学是一门以实验为基础的学科。科学知识获取的重要手段是科学探究,科学探究是打开未知世界的一把钥匙。科学实验探究是授人于渔，是培养学生创新能力的重要手段。实验探究每年学业考试必考,但是，作为一线科学教师在指导学生开展科学探究的过程中，存在着一定的
13、困惑和误区，而郑老师这次的讲座就像是场及时雨,给了科学教学工作者以滋润。郑老师主要从科学探究的过程来进行论述。科学探究可分为实验的目的、实验原理、实验假设、实验设计、实验结果、实验结论六部分,郑老师通过具体的实验探究题,逐一深入浅出地给我们讲解各部分在实验探究中的重要性,在讲座期间，学员们与郑老师进行了互动，会场气氛相当热烈。最后，郑老师归纳了近几年中考试卷中，关于实验探究题中学生扣分的存在的问题，希望我们在教学中能加以注意。讲座结束，让我们学员还久久地回味在郑老师的金玉良言中。 让我最为深受影响的是陈教授的讲座,陈教授从西方的教学到中式的教学相比较，提出了很多我们教学要改进的地方,我们不只是
14、让学生学知识，而且更为重要的是学习方法,终身受用,为什么全世界的学生都能在论文中写出自己的真水平而我们的却不能呢？奥赛风光无限、诺黯然失色，起跑总是领先，终点总是落后，我们的教育怎么了？他从科学知识、科学探究本质、科学事业本质三方面进行了陈述，让大家听得忘记了上厕所，沉浸其中。 总之,郑老师、庄老师、魏老师还有陈教授的讲座,将铭记在我们每一名学员的心中。我们期待着接下来的学习。 教师培训心得体会 篇5 8月7日至2日,作为厦门大学嘉庚学院新录用的专任教师,我们接受了学院组织的一系列岗前培训，以下是培训后的一些体会。 首先，培训扎实“有料”。王瑞芳院长和戴一峰副院长的理念沟通、院情总览使我们认识
15、到独立学院的特性、优势及劣势；嘉庚学院的位置、战略目标及实施路径等,使我们的脑海里马上有了一幅图景。由此树立了危机意识,也认识到只有通过大家的努力共同把学院办好,才是与这个组织共同成长。 其次,注重效率和公平，王院长在讲话中多次使用“组织”一词,让我们体悟到院领导十分注重组织文化建设及对组织行为的引导和规范等，也让我们体会到组织的强大力量,组织的合力远不是一个人的力量可比的，关键还在于“组织”,也即组织规范的制定及其执行力。 第三,作风细腻、务实。此点从教务部、教学与科研促进部及人力资源部的报告中可以体现出来，其它诸如pp技巧、教务管理系统等软件的培训也使我们尽快熟悉了学校日常教学所需要的技巧
16、。第四,注重“以心传心”。新老教师见面会独具特色，几位来自一线的、已脱颖而出的老师的教学经验可以总结为两个字“用心”,工作用心处，各种自创或借鉴的招数用起来才到位,也才会有良好的效果。第五,构建服务文化。学院各部门之间、师生之间强化了服务意识而淡化了管理的色彩,如学院尽可能为学生提供良好的服务,学院各部门为老师服务,老师为学生服务等等,服务的意识使各部门真正配合起来,顺利运转，真正体现了“以学生为中心”这一宗旨。总之，培训期间体会非常多，相信各位新同事也有同感。通过培训,学院的愿景、“以学生为中心”的办学理念及“有效教学见长”的办学特色已得到广泛认同,学院已有的组织文化使新进人员在思想上与组织保持一致,也是今后工作的出发点和立脚点,培训的效果是好的。 教师培训
