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1、如何做好儿童传染病防控工作方案 幼儿园如何预防传染病 工具/材料 幼儿园传染病预防 01 02 03 04 05 06 操作方法 01 【养成合格的卫生习惯】 首先我们要教育孩子养成勤洗手，饭前便后都要洗手的习惯。这样能有效的防止细菌的滋生，从而预防因细菌引起的传染疾病。另外还要教导小朋友养成：喝开水，吃熟食，修剪指甲，勤换衣服等合格的健康卫生习惯。 02 【阻断细菌传播】 班级定期对教室、睡房，以及幼儿使用的毛巾、玩具进行消毒，天天要定期开窗通风，保持室空气新鲜。消毒次数每周不低于2次，可以在天天放学时进行12个小时的开窗通风，使室内空气经常换新。 03 【让孩子熟悉传染病】 可以通过制作简
2、单易懂的PPT，图片，视频等，让幼儿了解一些常见的传染病的种类，病症，传播方式以及怎样预防传染病，引导幼儿能熟悉疾病，并且身体产生异常及时汇报给成人，做到早发现，早治疗。 04 【多做户外的体育锻炼】 幼儿园必需要让小朋友做一些户外的体育活动，让孩子能从根本上强化体质，那样才能更好的从根本上预防疾病，尤其是冬天天气比较冷，必需要教导幼儿即使冬天天气严寒，也要保持必要的体育锻炼强化自己的体质，并且教育孩子做好防寒的措施。 05 【补充营养，生活规律】 幼儿园必需教育孩子养成不挑食的习惯，并且多补充鱼，肉，蛋，奶等高蛋白且营养充沛的食物，来强化体质免疫功能。多吃富含维生素的水果蔬菜也可中和体内毒素
3、，提升抗病能力。 同时要让幼儿养成早睡早起的习惯，充足的睡眠能抵消疲惫，调节身体机能，增加免疫能力。 06 【发病必需及早就医】 当孩子出现发热，咳嗽，呼吸困难等病症的时候，必需要马上隔离并且带他们到医院去就医。做到“早发现，早隔离，早治疗。同时询问其他幼儿，如出现类似状况及时汇报老师。 End 特别提示 为了幼儿的身体健康，家长也应该积极配合幼儿园做到必要的预防工作，采纳一些保护措施。 一旦出现手足口、禽流感、风疹、流脑、乙脑、麻疹、流感、流行性腮腺炎、甲肝、水痘等传染性疾病，在家中发现的应及时就医并向幼儿园请假，不得带病入园。 经医院诊断排除传染病后才能回园上课；？ ？2？、在园内出现传染
4、病，要求传染病患者马上戴防护口罩、手套，到幼儿园隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健医生？马上通知传染病医院，必需转医院治疗的马上转传染病医院。 幼儿出现传染病症状的班主任马上通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师、保健医生护送去医院护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。 3、幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿进行隔离观察。 防止疫情扩散，迅速切断感染源。 4？、传染病人在医院接受治疗时，任何老师、同事前往探望，要征得医生同意。 5？、幼儿园教职工、幼儿中发现传染病人，马上上报社区或乡镇医院，并对病人作跟踪了
5、解。 如传染病烈性感染，请示区教育局和其他政府部门，决定是否执行全园停课。 并采纳一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 具体做到：？封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停园内一切活动。 停止园内人员互相往来和与外界往来，等待卫生部门和区教育局的处理看法。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。 待疫情解除后，园领导班子开始工作。？疫点消毒。 对园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请疾控中心操作，消毒结束后进行通风换气。 ？疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行
6、随访，并采纳必要的隔离观察措施。 一，强化宣扬教育，养成合格卫生习惯 1，做好个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤晒被褥. 2，保持体育锻炼，随季节变化增减衣服，提升机体抗病能力. 3，饮食均衡，保持平衡膳食，合理休息，劳逸结合，防止过度的紧张和疲惫，并注意防寒保暖. 4，集中住宿时不混穿他人衣物，个人生活用具单独使用. 5，不随地吐痰，打喷嚏是要进行遮掩，不直接面向他人. 6讲究食品卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不购买不食用过期变质和三无食品. 二，搞好环境卫生 1，注意教室，宿舍等生活环境的天天通风换气，保持空气新鲜，清扫卫生时要保持湿式清扫，避免尘埃飞扬. 2，同学经常停留的场所要定期进
7、行消毒，教室，桌椅，讲台，窗台，地面等等 .可以用含氯消毒剂和来苏水交替使用进行消毒 三，严格执行学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范落实晨检制度，必要时增加午检，晚检.做好登记，一经发现病人或疑似病人要马上隔离，到医院及时就诊.落实各项防控措施，当发生多名同学发病时要及时向上级主管部门和卫生部门报告.同时做好疫点消毒开窗通风，消毒液喷雾和擦拭等和应急预防接种工作，防止疫情扩散. 四，强化学校食堂管理，做好防蝇，灭鼠工作，防止食物食品的污染，对公用餐具要定期消毒. 五，各小学及幼儿园在新生入学时认真落实学校查验预防接种证工作，查验结束后要及时向所在地的接种门诊报告查验结果.发现同学未按全程接种
8、相应疫苗时，要求儿童及时到所在地的接种门诊进行补种. 六，接种疫苗是预防传染病最主要，最有效的手段.在传染病流行前要进行相应疫苗接种的宣扬教育，提升自觉接种意识. 幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行，做好幼儿园传染病的预防和管理，控制传染病在幼儿园突发和流行是确保幼儿健康发展的确保和关键。目前，正值各种流行性传染病多发季节，存在传染病发生和流行的威胁，为进一步做好幼儿园传染病的预防控制工作，决定采纳以下措施，关于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用： 一、早期预防是关键： 总的来说，幼儿传染病的埋伏期基本限定在3-8天以内
9、，在幼儿处于症状不显然或无症状的埋伏期内时，尤其容易将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就丧失了最正确的控制时机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。在充分熟悉到这一点后，我们平常特别注意各项预防工作的落实。 1、强化晨间检查： 执行每日晨检和缺课追踪制度。天天，保健医生把好第一关，对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡；摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发现问题及时向园长报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，把好第二关。假设发现异常马上要求家长带孩子到
10、医院就诊，关于排除了传染病的幼儿，均必需持医院的相关证实方可入园。同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。 2、强化缺课追踪登记制度 天天上午10:30由各班负责考勤追踪的老师打 询问未到园的儿童原因并做好登记，诊断状况及医院后交到保健室，由保健医生进行追踪，发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。 3、疫情报告状况 假设在园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，及时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。 3、落实好各项卫生消毒工作： 对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大检查力度，幼
11、儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采纳天天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，假设发现不够的应及时补上，当场指出，当场改正，及时监督、督促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。 二、措施得当是确保： 1、保持教学、生活环境通风换气。 2、强化检查：严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。 3、严格按照要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，按时展开预防性消毒； 4、依据天气状况，不按时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药水，注意均衡营养，强化户外锻炼，确保足够休息，强化体质
12、； 5、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时，老师知道马上启动应急预案，采纳措施，及时就医、及时隔离等。 三、健康教育工作计划 1、九月份出版报如何给小儿防暑降温 2、十月份给全园职工上卫生课细菌性痢疾 3、十一月份给食堂从业人员上食品卫生安全课堂设备与工具卫生安全、食品卫生安全培训资料 4、十二月份给全园职工上卫生课流行性乙型脑炎 随着经济社会的不断发展、人民生活水平的不断提升以及卫生体制改革的不断深入，社会对疾控工作的要求越来越严，人民对疾控工作的要求也越来越高，特别是2003年“非典、2008年“手足口病和2009年“甲型H1N1流感这
13、些新的传染病发生，给我们疾控工作带来了极大的挑战，也给我们迎来了疾控事业前所未有的发展机遇。可如何在这种大的历史背景下依托本职工作去做好新形式下的疾病预防控制工作，始终是摆在我们面前的首要任务，也是我始终关注和探讨的问题。作为一名疾控工，我认为要做好以下几点。 一要在经济基础上得到足够的确保。 疾病预防控制属于确保公共健康安全服务，所必必需的经费是公共财政的责任。政府应转变观念，把公共卫生建设作为施行“三个代表重要思想的实际行动，把公共卫生机构建设纳进国民经济与社会发展总体规划中，把公共卫生事业作为政府公共财政支出的主要项目，并将公共卫生工作的重点转移到疾病预防控制与突发公共卫生事件处理上来，
14、努力提升公共卫生服务总体水平。 二要强化疾病预防控制机构的人才建设。 由于疾病预防控制工作必需要很强的专业知识，人才建设显得尤为重要，否则，即使有充足的资金和设备投入，也难以发挥应有的作用。因此，疾病预防控制机构要强化人才的引进与选拔，在用人上引入竞争机制和激励机制，激发专业人员的工作热情；在人才的培养上合计长期性，注意人才结构建设，形成合理的人才梯队，确保疾病预防控制机构工作的长期稳定发展。政府部门应该依据疾病预防控制事业发展的必需要，在人才引进制度上给予一定的政策倾斜，从而使一些必必需人才能“引得进、留得住。 三要切实做好国家扩大免疫规划工作。 扩大免疫规划是党和政府关注民生，保持以人为本
15、，为老百姓办实事的具体体现，是政府通过卫生部门为社会提供的重要公共卫生服务项目，是预防、控制乃至消灭疫苗可预防传染病的有效手段，是从根本上解决群众看病难、看病贵的重要确保。当前，我们要进一步完善免疫规划工作制度，监督实施好计划免疫运转，确保以乡镇为单位适龄儿童“五苗和扩大免疫规划疫苗全程、规范接种率分别达95%和85%以上。要严格执行免疫规划工作程序、流程和技术规范，全面落实扩大免疫规划的各项措施和免费政策。切实落实扩大免疫工作经费，强化疫苗的分发、储存、管理，强化冷链设施的运行维护，确保接种疫苗质量合格。要健全预防接种网络，合理划分接种单位责任区域，科学设置预防接种单位，杜绝免疫空白。要继续完善乡镇预防接种门诊定点与上门巡回接种服务模式，积极探究在有条件的村卫生室设立接种点的办法，充分调动村医生展开预防接种的积极性。要继续做好AFP病例的监测报告工作和重点地区脊灰强化免疫工作。要积极协调教育部门落实入学、入托儿童预防接种证查验制度，及时展开相关儿童建卡建册和疫苗查漏补种工作，建立健全儿童抵抗疾病腐蚀的免疫屏障。 四要做好传染病管理工作。 要树立长期作战的思想，克服麻痹
