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1、学生管理制度篇一：学生日常管理制度学生日常管理制度为加强学校常规管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质 量，结合我校实际，制定本规定。一、为人师表。 规范学生的行为，首先要规范自己的行为，在 教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。使教师的一言一行成一 种无声的教育。二、强化日常行为规范教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事， 每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建设良好的校风、班 风，学校着重抓日常行为规范的养成教育。以课堂生活为主体，以常 规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等 方面基本行为准则的教育。1、重视在课堂内的常规训练。首先训
2、练学生正确读书和写字的姿势，读书时要求全班同学都拿 起书做到手到、眼到、口到、心到。当学生起来发言时，则要求他们 站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐 词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说 话的内容，记在心中，要说得出来，这些办法对学生听的习惯养成起 到了一定的促进作用。2、建立教师轮流值日制度。学校班子成员带班，两名男教师值日，全面负责学校的各项管理。三、重视与家长的联系。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，更离不开家长。为了更 好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行 友好交往，不仅沟通 信息还增进了情感的交流。也赢得了家
3、长的信 任、鼓励和支持。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改 进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。日常行为规范主要有以下方面：一、到校行为习惯养成1、早晨按时起床，不迟到 。2、洗漱后立即回教室上自习。早自习室内学生要认真读书，不 能讲闲话，更不能随便出入教室。3、自习时认真完成作业。任何人不得在操场、连廊、教室走廊 打闹，不能在教室内讲话，逗闹。二、课间习惯养成要求：4、课间教室内保持安静，不准大声喧哗、吵闹，不准搞任何体 育活动或游戏。5、课间走廊做到漫步轻声，不追赶打闹、不大声讲话。6、走廊内靠右侧通行，主动为教师、同学、客人让路，问好。7、用过的废纸、
4、包装袋及杂物扔到垃圾箱内，不准到处乱扔。8、不准与校外闲散人员来往（包括原来同学），不准出校门，更 不准翻跃围墙。9、在操场上活动的同学听到铃声后立即停止活动，在铃声落前 进教室，不准迟到。三、课堂养成要求：10、上课铃响后，在各自座位上坐好准备上课，确因特殊情况迟 到的学生要先报告，经教师允许后方可进教室上课。11、上课开始和结束时要认真执行礼仪。12、上课时坐姿端正，认真听讲，课堂上不准看课外书、睡觉、讲话、吃零食，转笔或做其它科作业等与本课学习无关的事情。13、课堂上要认真思索，积极发言。14、不随便换座位。15、不准以任何理由顶撞教师。四、两操养成要求：16、积极认真参加广播操，按规定
5、不准留值日生，有病的同学或 有极特殊情况的同学要在做操之前跟教师请假，班主任将请假学生名 单通知值周教师，其它同学一律参加课间操。17、眼操后在班级门前站队带到操场。18、做操要合呼节拍，准确有力，规定到位。19、回教室要步伐整齐，按规定路线前进。不准讲话。进入楼内 要保持肃静。20、认真做好眼保健操，合呼节拍，动作准确，不准做与做操无 关的事情。21、不准离开座位或离开教室。五、进餐、打水养成要求：22、住读生一律在校进餐，不得以任何理由在校外进餐。23、按时进餐，不准提前或拖延。排队进餐，不准插队、推挤、 喧哗。24、进餐必须在指定范围内，不准乱泼乱倒。25、打冷、热水时要文明，及时关水龙
6、头，切勿出现常流水现象。六、离校、就寝养成要求26、放学后离开时，要有指定同学负责关好教室门窗，人走灯灭。27、住读生白天一律不得外出。晚自习后按照学校规定时间到寝 室就寝。28、不准私自离开寝室，如果有特殊情况需经舍管教师同意。29、走读生晚自习放学后立即回家，做好自学，注意交通安全。七、升旗、集会养成要求30、按时集合，不缺席，不迟到，听从指挥。31、升国旗、唱国歌时要行注目礼。32、集会时要保持会场肃静，不讲话，不起哄、不看书，不睡觉， 不搞小动作。33、对报告人和演讲者鼓掌致意，表示欢迎和感谢。34、保持会场卫生，不吃零食，不乱扔脏物。八、文明礼貌、着装仪表养成要求35、同学之间要团结
7、友爱，互相帮助，不说粗话、脏话、不打架。36、学生着装要整洁朴素，男生不准留长发，女生不准带首饰。 注意良好行为习惯的养成，不准吸烟，饮酒。37、养成良好的生活习惯和学习习惯。 篇二：中学生常规管理制度中学生常规管理制度一、学生考勤管理制度1、按中学生守则和中学生日常行为规范规定，学生必须 按规定时间离、返校，不迟到、不早退、不旷课。2、学生在校期间因事、因病确需请假，必须有书面假条一式三 份，每个假条上必须有学生姓名、离返校时间（年、月、日、午、点、 分）；必须有监护人到校，并在三个假条上签字后，班主任或值班教 师方可签字批假。监护人特殊原因不能到校的，监护人必须与班主任 通电话，通话后，班
8、主任方可签字批条或与签条老师打电话。3、学生不能按时返校的，监护人必须到校请假，或打电话给班 主任请假。4、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布， 并向班主任报告情况。5. 学生返校时不许往学校带管制刀具、烟、火、手机、故事书等 危险、违禁物品。6 家长上课时间不准进入校园，下课或下学时间由门岗教师通知 学生。特殊情况和班主任联系，学生生病通知家长时，如果学生在教 室里，家长要在门岗等学生下课。学生请假离校必须由监护人签字后 领走。.7 走读学生，请假学生严禁往学校捎、带学习以外物品，发现后 一律没收。8、住宿学生要按时作息，不串楼层、串教室、串宿舍、串床铺。 珍惜粮食，不乱泼
9、乱倒，乱扔馒头。二、校园卫生管理制度1、教室地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外 走廊地面），个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己卫生 区的卫生，卫生委员要认真负责监督，做好工作记录。每位同学都有 责任和义务为班级卫生作贡献。2、墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走 廊墙面）。门、窗、窗台和电器设备无灰尘。黑板槽内无积尘，课间值 日生及时擦干净黑板。课桌、椅排放整齐，讲台保持干净，桌椅上无 乱涂乱刻痕迹。3、卫生早，午打扫，保持全天整洁。4、当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。卫生打扫工具 摆放整齐有序。5、校内不准（带）吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔
10、纸屑、杂 物，违者将严肃处理，并予以全校通报批评。三、学生礼仪规范1、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂 指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教育屡教不改， 严重警告或记过处分。3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到任课教师主动问 “老师好”；遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、 对不起、没关系、再见”等礼貌用语。4、不吃零食，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的 习惯。5、上下课、起立，师生互致问候；上课，发言先举手；课间进老 师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道 别。6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路
11、，乘车让座，购 物让先，不准拥挤，插档抢先。7、参加集会守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意；爱护集会地点公物，保持会场清洁；进出会场注意 整齐有序。8、任何学生在学校内不许破坏公物，不许打架斗殴，不许攀爬 危险物，不许靠近或触摸带电物，不许向其他学生索要钱物，不许穿 奇装异服，不许打耳眼，不许留长发、异发、染发，不许随手推拉窗 户。四、学生行为安全规范1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑 车、嬉戏打闹、飞速超车。2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合， 不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩 罚。3、不在教室内
12、私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、 电器插座、电风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管（生活委员），发现问 题及时报告总务处。6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。7、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、 爬树等，严禁对他人搞恶作剧。安全第一，生命高于一切，警钟长鸣。8、上下楼梯不拥挤、有序进出。9、用餐注意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生 食品。10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意 观察周围场地。所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，
13、是否影响或危及他人。11、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的 要赔偿罚款。12、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有故意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投 影等）一律处以赔款。13、遵守社会公德，爱护一切公共设施。五、课堂纪律常规1、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、 文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师 同意后，方可入座。迟到超过 15 分钟的作旷课处理。2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如 有老师来听课，要有礼貌、讲文明。3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。
14、4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的 提问。提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。5、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它 刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师或值日班 长、纪律委员提名，班主任报年级组、政教处，按情节轻重，给予一 定的处分。7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，自觉遵守并维 护自习课纪律。8、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位（除 值日班长、课代表收交作业外），不做与学习无关的事。有特殊情况 需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。xxx 中学2021.9
15、.1篇三：学校学生管理制度奖惩制度1、对学生实行奖励为主，奖惩结合的管理方式。2、对德智体或在某方面有突出事迹的学生，学校可分别授予“好 学生”、“优秀学生”等荣誉称号，发给奖状，奖品，记入学生档案。3、每班设立流动小红花，由老师主持值日生决定，奖励在当天 学习、生活中表现最突出的学生。4、对犯有错误的学生,以批评教育为主，必要时辅以纪律处分。 处分分为:警告、记过、留校察看、勒令退学四种。5、警告、记过、留校察看等三种处分处分时间均为一年，由校 长、教师联合会议决定，但最终决定必须听取学生的申辩。勒令退学 应由全体学生大会决定。考核制度 1、学生成绩考核包括学业和操行两方面。学业方面按 教学计划的规定考核学生的学习成绩；操行方面每学期对学生的思想 道德、组织纪律，进行考核评定。考核成绩和评语记入学生本人档案。 学生毕业（结业）时应进行毕业（结业）鉴定。2、考核分为考试和考查两种，成绩评定可采用百分制或四级（优 良、良好、及格、不及格）分制。3、每学期或每学年学业考试和考查的课程门数，按教学计划的 规定。4、不定期组织学生参加学校牧场劳动或其他勤工助学劳动，并 给予考核评分。5、无故不参加学业考核或考核作弊者，该课程成绩以零分计， 并视情节轻重给予纪律处分。纪律考勤1、学
