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1、九年级秋期历史第一学月测试题（开卷：45分钟）一、选择题（请将答案填入下表中。每小题1分，共25个小题，共25分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、在东、西方文明中，关于人类起源的传说可谓千奇百怪，但科学证明，人是 学校_ 姓名_ 班级_ 考号 装订线密封线内不要答题A上帝创造的B女娲造人而来 C古猿进化而来D来自外星球2、人类的诞生到现在已有几百万年的历史，可人类历史上最早经历的社会形态是A奴隶社会B封建社会C原始社会D资本主义社会3、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国最主要的原因是A对人类文化贡献最大 B最先由原始
2、社会进入奴隶社会 C创造了人类最早的文字 D人类最早居住的地区4、古代人类文明与河流息息相关，其中古国埃及文明起源于 A印度河流域B幼发拉底河流域 C底格里斯河流域D尼罗河流域5、如果你想实地去欣赏举世闻名的金字塔，你应该去的地方是 A埃及 B古巴比伦C印度D中国6、战火分飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明出自该地区A胡夫金字塔 B佛教 C汉谟拉比法典 D太阳历7、汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。这反映了 A理发师是最低等级的阶层B奴隶主决定理发师的生命C法典强调阶级差别和
3、统治秩序D奴隶生活艰辛8、在古印度的种姓制度中，国王和武士属于哪一等级A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗9、“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”这段史料与下列哪一历史事件有关（ ）A大化改新 B武士制 C大和统一日本 D明治维新10、大化改新使日本发生的实质性变化是 A天皇掌握了实权B引进了中国的先进制度C缓和了各种矛盾，稳定了政局 D日本开始从奴隶社会向封建社会转化11、622年穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是 A政教合一的国家B君主立宪制国家C共和制国家D总统制国家12、按时间先后排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（ ） 出走至麦
4、地那 建立国家 大体统一阿拉伯 形成地跨欧、亚、非三洲的大帝国A B C D 13、民主政治时期的雅典，国家权力机构中没有（ ） A公民大会B五百人会议C国王大臣会议D陪审法庭14、古代欧洲有一个地方，成年男性公民普遍参政，工商业比较发达，曾是地中海地区最大的商贸中心，被称为“全希腊的学校”，该国是( )A斯巴达城邦 B雅典城邦 C亚历山大帝国 D罗马帝国 15、为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是 A希腊B波斯C马其顿D迦太基16、著名的斯巴达克起义发生在 A古代埃及B古代罗马C古代印度D古代希腊17、小红同学参加网上答题，其中有一道历史题：“西欧是在什么时候进入封建社会的?”她应该选
5、择的正确答案是A5世纪末 B8世纪 C11世纪 D14世纪18、西欧封建社会拥有土地最多的是 A国王B立功的贵族C基督教会D割据一方的封建贵族19、在西欧中世纪，经常会有人因思想上的创新而被称为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际上体现的是 A罗马教会占有西欧三分之一的土地B罗马教皇的权力凌驾于王权之上C在中世纪的精神文化领域，教会垄断一切D西欧等级制度的森严20、在法国有一个城市叫琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为A琅城市民的反侵略斗争B琅城市民争取自治权的斗争C琅城市民抵御了日耳曼人的袭击D这里是罗马征服时的古战场21、元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他
6、口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是（ ）A、阿拉伯人B、罗马人C、意大利人 D、希腊人22、古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在 （ ） A加强了世界的联系 B促进了经济的发展C推动了民族的融合 D导致了不同文化的交流与融合23、2004年下半年在希腊雅典举办了第二十七届奥运会。请问奥运会中马拉松长跑项目源自于古代历史上的哪一次战争 ( )A特洛伊战争 B希波战争 C亚历山大东征 D罗马扩张24、将中国的四大发明传到欧洲是的（ ）A、阿拉伯人B、印度人C、西亚人D、埃及人25、阿拉伯数字在我们的学习、和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ）A、古代印度人、巴比伦人B、古代
7、阿拉伯人、罗马人C、古代印度人、阿拉伯人D、古代阿拉伯人、埃及人二、判断题（每小题1分，共5个小题，共5分）阅读下列材料后判断：雅典公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约第每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台演说，对事关国家的方案发表自己的意见演说者多是善于雄辩的活跃人物，大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对方案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。以下表述是从上述材料信息中得出的，请在其后的括号内画“”；违背了上述材料信息所表达的意思，请在括号内画“”；是上述材料信息没有涉
8、及的，请在括号内画“”。26、雅典是公元前5世纪时地中海地区最繁荣的城邦。 （ ）27、雅典公民大会由雅典的全体居民组成，公民大会定期召开。 （ ）28、在雅典公民大会上，所有参会人员权力平等。 （ ）29、公民大会通常争论激烈，不善于雄辩的人没有机会表达自己的主张。（ ）30、公民大会决策遵从“少数服从多数”的原则。 （ ）三、材料题（每小题1分，共4个小题，共20分）31、阅读下列材料：（4分）由于群婚的缘故，人们“只知其母，不知其父”，而且妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会上占主导地位那时财产公有，生产和分配都以集体为基础。请回答：（1）材料中的人们已经进入了人类社会发展的哪一个阶段
9、？结合你学过的中国历史，说说这一阶段的典型的原始居民有哪些？举出一例。（2分）（2）请根据材料介绍一下该社会阶段的主要特征，至少说出两点。（2分）32、根据材料回答问题：（6分）“种姓制度从中作梗，印度灾民六种待遇”：印度吉拉特邦2001年1月26日发生里氏6.9级的地震之后，灾民依印度教的五个种姓（注：文中五个种姓中含“贱民”)和少数民族伊斯兰教徒的差别，分住在六个泾渭分明的帐篷区灾民领取救济品却仍受限于等级制度，救援人员不由慨叹“地震震垮房舍却无法撼动无形的种姓制度”。回答问题：（1）请写出除贱民外四个等级的名称。（4分）（2）结合材料谈谈种姓制度对印度社会生活产生了怎样的影响？（2分）3
10、3、阅读下列材料（5分）材料一 公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台演讲，对事关国家的议案发表自己的意见。材料二 元老院由300名元老组成。元老或是贵族显要，或是退职高官。元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权，实际上是国家最高的行政和监督机构。执政官有两人，是共和国的首脑和军事统帅，由选举产生，权力均等，任期一年。请回答：（1）材料一、二中的公民大会和元老院分别是哪两个国家的机构？（2分）（2）材料一的民主存在着哪些局限性？（3分）34、“波斯皇帝一面准备武力征服，一面遣使希腊半岛，要求希腊各城邦向波斯奉献水与土，也就是要他
11、们臣服。许多希腊城邦为免于米利都的厄运，不得不满足波斯人的要求。但是雅典和斯巴达的居民毫无惧色，他们把波斯使者抛进深谷或投入水井，让波斯使者自己去取梦寐以求的水与土。” 请回答：（1）上述所叙述的内容发生在哪一次战争期间？（1分）这次战争爆发的时间（公元前5世纪初、公元前5世纪末、公元前4世纪初、公元前4世纪末，四项选一）？（2分）（2）这次战争以哪一方的胜利而告终的？（2分）九年级世界古代史第一学月测试题参考答案题号12345678910111213答案CCBDACCBADABC题号141516171819202122232425答案BDBACCBCDBAC26 27 28 29 3031、
12、（1）母系氏族公社阶段。河姆渡或半坡原始居民。（2）人们知其母而不知其父，血统以母系计算；妇女在氏族生活中起着主导作用；氏族的首领多由年长的妇女担任；共同劳动，共同生活。32、（1）婆罗门；刹帝利；吠舍；首陀罗。（2）种姓之间界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。严重阻碍了古代印度社会的发展。33、（1）公民大会是雅典国家的最高决策机构。元老院是罗马最重要的机构。（2）这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的（1分）。奴隶（1分）和妇女（1分）都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。34、（1）希波战争。公元前5世纪初。（2）以希腊的胜利而告终1
