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1、 五年级班主任期末个人工作总结五年级班主任期末个人工作总结精选(一) 在学期完毕前，细细回忆一个学期来训练教学工作中的点点滴滴，通过总结阅历、分析缘由、反思提高促进自我成长。现将我做的一些班主任的工作做一番总结。 首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干帮助治理，全体学生进展监视。学生在各方面表现得好就贴星星。每个学生的纪律、学习、卫生、操行状况都从“雏鹰争章”中表达出来。到了期末，依据学生星星的多少评出前十名赐予嘉奖，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得多的星星，都想方法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进
2、步，班主任也省去了许多治理上的繁琐细节，大局部学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的乐观性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期屡次获得仪表优胜班级。 作为班主任，学生的思想训练工作是必不行少的。每周的周二地方课，利用剩下几分钟或结合课文内容对学生进展思想训练，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会学问，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，准时订正他们的错误。 学生在学校，安全第一，所以安全训练是我常常做的。除了训练学生留意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不
3、准下河游泳，不准玩危急嬉戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追赶打闹等危急的活动都不允许做，特殊是我们学校在施工期间，我常常提示学生不要到操场玩耍，不要破坏施工现场。 我不仅关怀学生的学习、纪律，还关怀他们的生活和思想状况，对我班的学生根本都进展了不同形式的关注，对学生的家庭状况了解清晰了，加强了学校和家长的联系，为更好的训练学生进展沟通。还常常和学生拉家常谈天，准时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生急躁训练，不卑视他们，让他们感到集体的暖和，教师的爱。前段时间，我班的贾俊杰染上了网络成瘾综合症，偷盗、说谎，晚归，我找他谈心，了解状况，让他明白网络的危害，又找他爸爸告知其行为，了解孩子在家的状况
4、，并建议他帮忙孩子走出嬉戏的方法。经过一段时间的观看，贾俊杰有了转变，改掉了偷的行为，养成了按时回家的习惯。 班主任工作任重而道远，在以后的训练教学工作中我将在不断提高自身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。 五年级班主任期末个人工作总结精选(二) 时间如白驹过隙，一晃一个学期又要完毕了，也到了班主任自我总结的时候，回首过去的一个学期，有失败有收获，不断摸索也不断进步，特别幸福的感觉，接下来作为五年级班主任，我做出了自己教学训练工作上的总结： 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光对待每一门课
5、。其次，实行相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生学会倾听，准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，准时了解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且常常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，乐观协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生
6、良好的学习态度和习惯。 3、在班级中树立学习的典范，让学生们向班里品德及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 二、抓好学生的学习是首要任务 作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。我班学生大多数根底较好，我特殊强调学生肯定养成良好习惯。监视学生养成良好的学习习惯。平常利用e校信，给家长发了家校联系条，要求家长和教师共同监视学生完成学习任务。对于根底较差的学生，实行结对子一帮一的方式，让学习好的学生帮忙后进生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的乐观性也高了，班上形成了你追我赶的学风
7、。 三、安全训练常抓不懈 学生在学校、社会，安全第一，所以安全训练是我每天工作的必要内容。除了训练学生留意用电、用水、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准滑冰、不准骑自行车等危急的活动都不做。坚决不乘坐担心全的车辆，不吃担心全的食物。 四、做好家校沟通 做好班主任工作离不开家长的支持，离不开科任教师的帮忙。需要与他们勤沟通，取得他们的协作、支持和帮忙。召开家长会工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，消失问题也简单解决。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 百善孝为先，懂得孝顺父母、感恩父母、感恩教师是做人的根本原则，通过身边的真实事例，向孩子和家
8、长共享了感恩的真谛，引领孩子重温往事，体会儿时的幻想与壮志，从而使孩子们得到深刻感悟，鼓励孩子们树立成人、成才、胜利的信念。家长会以“家校合力、共铸平安校园”为主题，共商学生安全事宜。会上不仅介绍了学生在校学习、生活上的状况，向家长们提出了训练孩子的建议，向家长们介绍了学校的安全治理模式和措施，建议家长与学校共同携手，协作学校做好学生的安全训练工作，提高孩子们安全自我爱护力量，营造安全、文明、和谐的家庭环境和校园环境，为孩子撑起一片平安的蓝天。 五、做好学生思想工作 我不仅关怀学生的学习、纪律，还关怀他们的生活和思想状况，对我班的学生根本都进展了不同形式的家访，对学生的家庭状况了解很清晰，加强
9、了学校和家长的联系，为更好的训练学生进展沟通。还常常和学生拉家常谈天，准时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生急躁训练，不卑视他们，让他们感到集体的暖和，教师的爱。作为班主任，学生的思想训练工作是必不行少的。每周的星期一早读课和每周五下午班队会的都是我对学生进展思想训练的固定时间，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会学问，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，准时订正他们的错误。 做了3年班主任，觉得自己还是有许多缺乏之处，有的时候简单急躁、发脾气，而且遇事不够冷静，为了更好的坚持自己的工作，即使做班主任
10、很辛苦，我还是有动力连续做，并且要做好来。 五年级班主任期末个人工作总结精选(三) 时间在不知不觉中，一学期的学习生活已经完毕，在这一学年中，我担当五年级班主任。班主任是班级的组织者和训练治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结： 一、关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共同进步。 敬重、理解、信任学生是消退训练盲点的根底。敬重学 生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢
11、，当我做错了事情会向他们赔礼。 在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利训练的最大缘由。 在本学期中，我班的学生在行为标准方面有这明显的进步。学生懂礼貌了,知道讲文明白。敬重教师,见面行礼,主动向教师问好。同学之间友好相处,相互关怀,相互帮忙。不欺侮弱小,不嘲笑、戏弄他人。待人有礼貌,说话文明,讲一般话,会用礼貌用语。 我们的学生能保持教室与校园的卫生,从没有消失过随地吐痰,乱扔果皮纸屑等废弃物的现象。这对于我们五年级的学生来说,是最大的进步。只有教师专心、用爱搭起与学生之间的桥梁，那么你都会被每一名学生的灿
12、烂星光吸引，孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。 二、抓班风，促成长，形成集体分散力。 班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。对于班干部，我采纳“信任和放手”政策。从本学期的成果来看，效果不错。 本学期中，我依据学校工作安排和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每一个人进步，使每个人都
13、在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 三、安全工作常抓不懈。 五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上,既有中年级学生的特点,又有高年级学生身上的叛逆性了。所以,在本学期我们班主任把安全工作作为我们本学期的工作重点。班主任常常嘱咐学生安全的重要性,既嘱咐学生不要去欺侮小同学,又告知孩子们要学会爱护自己。由于我们的常抓不懈,我们五年级学生在这一学期没有消失较大的安全事故。 班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成绩，但也存在肯定的问题，比方遇到学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通较少，这些问题我会在以后的工
14、作中不断改良，以提高自己的班级治理水平。 在今后的训练生涯中，我将连续用我的青春耕耘属于我们的那片园地。用爱去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中安康、健壮的成长! 五年级班主任期末个人工作总结精选(四) 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和政教处的工作，我们班乐观开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如，“乐观参加感恩父母活动”、“为中华之崛起而读书的主
15、题班会”、“美化校园、爱护环境从我做起的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也常常利用班会课对学生进展身心训练，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，准时对学生进展针对性的训练。 二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委树立威信;在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面;培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保
