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1、第8课 美国经济的发展编写人：张传平 单位：赛博中学 【教学任务】教学目标知识与能力通过本课学习，让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况及发展原因过程与方法：通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点，培养学生通过独立思考得出历史结论的能力；通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力情感态度与价值观通过本课内容的学习，帮助学生认识战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性重点战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因
2、难点战后美国经济的周期性发展，与国际形势的变化密切相关【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计问题最佳解决方案情境引入【前置测评】二战的影响？【导入新授】方案一：复习导入方案二：投放图片硅谷，通过激情讲述创设情景导入方案三：结合墨西哥湾漏油事件，设疑导入教师提出问题，学生回顾解答创设情景，导入新授，激发求知欲自主探究尝试列表比较战后不同时期美国经济发展状况及其原因教师出示自主探究问题学生自学课文，自主释疑时间段特征原因合作交流展示提高一、战后的繁荣1、20世纪五六十年代美国经济发展的特征？哪些地区发展尤其迅速？2、试归纳这时期美国经济持续发展的原因有哪些？3、结合第二问思考：这些因素对我们发展
3、经济的启示？二、危机和经济调整1、20世纪70年代美国经济地位下降的原因？2、20世纪80年代美国调整过程中遇到的问题？3、思考：这一时期美国经济的状况给我们的启示？三、新经济的出现互联网信息高速公路1、以上图片反映了20世纪90年代美国经济的主要特征是什么？2、结合课文分析哪些因素促进了美国新经济时代的到来？2、无论是战后经济的繁荣，还是新经济的出现，科学技术在美国经济发展中起到了重要的作用，这充分说明了什么问题？（科学技术是第一生产力）3、总结全课，概括战后美国经济发展的主要因素（适时调整经济政策抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视教育，培养人才；战后国际地位
4、的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的政治需要。）课堂情境一：战争给世界带来灾难，给美国带来教师出示左图，引导学生结合课本提供材料，分析二战对美国经济的影响及战后美国经济的繁荣。思考要点：1.战争带给美国哪些机遇？2.战后美国采取哪些措施抓住机遇使经济持续高速发展？3.启示教师讲故事，创设情境二：-拒收美元当时，美元身价大跌，欧洲各国的许多人都拒绝要美元。在伦敦，一位来自纽约的旅客说：“这里的银行、旅馆、商店都一样，他们看到我们手里的美元时流露出的神情，好像这些美元成了病菌携带物一般。”在巴黎，出租车上挂着“不再接受美元”的牌子，甚至乞丐也在自己的帽子上写着“不要美元”设问：1、当时导
5、致美元贬值的因素？2、美国政府应对措施？3、启示？难点突破：经济发展有其自身的规律，也受制于政治形势。战后美国经济的周期性发展，与国际形势的变化密切相关教师可以以七八十年代为突破口，引导学生突破难点。简介七八十年代国际形势，如：欧共体、日本的崛起；美苏争霸等；让学生对此时美国经济有更理性的认识。通过介绍90年代国际形势，过渡到第三阶段。播放视频片段：微软神话（或出示图片，教师口头描述）教师提出问题，引导学生思考强调：战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关
6、重要。（教师可再强调信息技术在当今世界的重要作用，并可适当补充介绍计算机的发展状况，以及微软公司的有关情况。鼓励同学们认真学习科学文化知识，报效祖国。）重点处理两种方式：（课堂小结时处理效果最佳）方式一：突出基本特点：“基本特点”包括：美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列；经历了繁荣危机持续稳定发展的过程；高新技术产业发达，科技含量高。方式二：突出主要原因。 “主要原因”包括：适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视基础教育，培养实用人才；战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的政治需要。拓展延伸
7、战后美国经济发展变化的原因，对于我国的社会主义现代化建设有何启示和借鉴？在信息化和全球化的今天，我们应如何抓住机遇快速发展？（重视科技教育，重视人才培养；制定恰当的经济政策，创设良好的经济发展环境；制定防范风险的应对措施）中外历史相联系，借鉴经验教训，为社会主义现代化建设服务反思完善战后美国经济的发展 20世纪五六十年代 20世纪七八十年代 20世纪90年代持续发展危机和调整新经济原因：原因：原因： 达标测评1、二战后美国经济高速发展的原因是 D二战远离美国本土，对经济的破坏较小，相反却刺激了经济的发展积极利用了第三次科技革命的成果政府对经济进行了宏观调控其他国家对美国的经济援助A. B. C
8、. D. 2、下列对美国新经济特点的表述，准确的是BA.信息化 B.信息化和全球化 C.滞胀 D.全球化3、美国进入新经济时代是在DA. 20世纪五六十年代 B. 20世纪70年代中期C. 20世纪80年代后期 D. 20世纪90年代4.美国在20世纪70年代中期出现经济危机的原因是AA.中东产油国大幅度提高石油价格 B.美国政府不再支持经济发展C.出现通货膨胀与生产停滞的现象 D.失业人数不断增加的缘故5、阅读下列材料：二战后，美国经济发展一览表：年份19501955196519751982198519941999GDP增长率8.75.66.30.81.93.33.941、请根据表中提供的数据，说说战后美国经济发展的低谷出现在哪段时期？造成这种状况的具体原因有哪些？ 70年代到80年代； 经济危机，通货膨胀，债务负担2、 从20世纪90年代美国经济进入新经济时代，新经济的主要特征是什么？对我国现代化建设有什么启示？信息化，全球化； 启示：要面向世界，抓住机遇；紧跟世界科技发展潮流，大力发展科技教育；坚持以经济发展为中心，合理布局，科学决策；等等。教后反思
