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1、最系统的初中英语思维导图知识点教案2021-8-274八 組九 + 十一十二 十三 十十B十六十t十八十九W” G tt二 三 tr四 trs ttA ttt；52021-8-272021-8-27#语言知识语言运用词貧1句法听力口语阅读写作词汇量：3500多单词300短语冠词和名词（2093个）动词（818个）代词和数词介词和连词一形容词和副词四会词语：2000多单词系动词助动词-非谓语动词动词时态-动词语态构词法简单句并列句 复合句虚拟语气主谓一致 倒装强调省略定语从句名词性从句状语从句高考要求LJ方法指南方法指南n高考要求n情态动词100110 wpm 短对话，长对话，短文 教材/空中英
2、语2030mpd疯狂英语希望英语 -1.课外阅读量 TW: 300,000 2.50 60 wpm （300w/ 8m）-1.书虫（50本）21世纪报Teens-2.每天三篇300字左右的高考阅读训练100120W记叙文应用文议论文等背诵经典句型；每周一篇习作 82021-#-272021-8-27词类#虚拟语气分类1. should +动词原形2. if引导的虚拟条件句3. 固定句式情态动词1.固定搭配考查:can but的用法 cant help but，cant help 的用法2. 表示对现在和过去的推测3. 情 态动词+have doneIT-重点、难点2021-8-27#非谓语动词
3、一般式被动式进行式完成式to do(not) to do(not) to be done(not) to be doing(not) to have doneV-ing(not) doing(not) being done(not) having donedone(not) done主语宾语状语定语补足语表语插入语to doto make matters worse, to put it mildly to tell the truth, generally speaking, considering,allowing for,judging fromV-ingodone1非谓语动词作状语与独
4、立主格结构、状语从句的 区分。2非谓语动词作定语。1.非谓语动作与主句动作发 生的时间先后3 with复合结构和as引导的状语从句的区别。2.与逻辑主语之间的关系4既可以接不定式又接v-ing做宾语有区分的动词。5 it做形式主语和形式宾语的句式。6使役性动词的过去分词和v-ing的理解。2021-8-27#7不定式各种形式的考查-就近一致原则单个名词 作主语集体名词，以-S结尾的学科名词，常见不可数 名词，复数名词，不可数名词具体化并列主语And连接的名词表示个人或物用单数，多 个用 复数； or, not only.but,either.or, not so much.as., neith
5、er.nor.,not.but; every/each/no/many a/more than one. and everyfc系题证联解米大则意分规语意义一致原则量词做主语a quantity of, a kind of, a mountain of，a pile of, a box of.I/much, an amount of，a great deal of，lots of，/数词修plenty of, the rest, the remaining, the majority/饰主语of语法一致原则X)名词性从句状语从句从属接连词that/whether,在句中不成分作 连接代词wha
6、t/who/whom/whose/which/whatever/w hoever/whomever/whichever 在句中作主 语、宾语、表语或定语连接副词when/where/why/how/whenever/wherever /however在句中作状语9种 时间、条件、原因、让步、目的、结果、 方式、比较、地点状语从句#2021-8-27as引导介词+which/whom介词+where/whose +n. 复合介词短语+which 介词+which=关系副词such.as/ the same .asas与which引导非限制性定语从句区别2021-8-27182021-8-27#代
7、词1、人称代词人称代词人称代词又分主格和宾格两种形式，详见下表单数复数二二主格Iyouhe she itweyouthey宾格meyouhim her itusyouthem指点迷津（1）主格用来作主语，宾格用来作宾语，（包括动词宾语和介词宾语）不可张冠李戴。Eg;She told me a story yesterday.昨天她给我讲了 一个故事。The boy is looking for his book. 那男孩在找他的书。（2）作表语时口语中常用宾格。Eg：Whos it? Ifs me .（或Its I.）（3）多个人称代词在同一句中的顺序常常是第一人称在后，具体见下 面的例子：Y
8、ou and I（，二人称的顺序）you and he（二，三人称的顺序）H早and I（，三人称的顺序）you，he and I（、二、三人称的顺序”八用衝二亂三白讎祀五VAWe,dyou （、二人称复数的顺序）you and they（二、三人称复数故顺序，.：。youandthey（、二、三、人称复数的顺序）tr二 三 四 trfi ttA trt；2021-8-27202、物王代词物主代词又分名词性物主代词和形容词性物主代词。形容词性物主代词性代 卻主词 名物我的MyMine你的YourYours他（她、它）的His，her，itsHis/hers，its我们的OurOurs你们的Yo
9、urYours他们的theirtheirs指点迷津(1)形容词性物主代词用法上相当于形容词用来作定语，位于名词 的前面。Eg：My computer我的电脑 her mobile phone她的手机Our school我们的学校 their friends我们的朋友 Your father你(你们)的父亲(2)名词性物主代词相当于名词用作主语、宾语和表语。Eg： Whose watch ix this? Its his.这是谁的表？是他的。This is your bed. Mine is over there.这是你的床，我的在那儿 ott九三十八月葡二白讎祀五八鶴九+十二十四十E十六十t十
10、八十九W 一二 三 tr四 trs ttA ttt；222021-8-273、反身代词反身代词除第三人称是人称代词宾格加sei域selves外，其他个人称都是形容词性 物主代词加sei域selves相关连接： Leave one by oneself / help oneself to ./teach oneself /Say to oneself/ learn. .by oneself/enjoy oneself/.4、指示代词有：this（复数）these that （复数），thosesuch, same（它用做代词前须加the）5、相互代词each other 9 one anothe
11、r6、不定代词不定代词 主要有:each every both all either neither none one few little many much other another some any no 以及some any no 和thing 构成 的合成词7、关系代词关系代词主要有who whom that which whose它们被用来引导定语从句。2021-8-27返回目录23动词1、动词的时态高中英语所涉及的时态有10多种。四种现在时态，即一般现在 d时、现在进行时、一般将来时、现_成時;I四种过去时，即 “丁奴过去时，过去进行尽寸，过去将 时，过去完成时以及现左 完成进
12、行时、过去完成毬行时、将来进行时、将来完成时等。 对f时态，除掌握他们的结构外，还要掌握他们的用法。2、动词不定式、动名词及分词动词不定式是非谓语动词的一种形式，它在英语句子中出现的 最多，具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可作谓语以 外的其他成分。但分词不作主语和宾语，动名词一般不作状语f英语中，主语是第三人称单数时，-谓语动词在一般现在时态中要加-s或-esk这项内容一直是英语学习及高_中的我点。主谓一 二致康则和就威则。-二、形容词1、形容词在句中的作用,形容词在句子中主要作表语、定语矛语补足语。4BMTr V 、wVlP#!2、形容词的比较级和最高级3、初高中教材中出现的形容词、副词句型: （1） as+瘠容i司 （和: 一样）（2） not as ；so） +形容词原级+as.（和不一祥，不如）（3） be+倍数+形容词电较级+than.例如；这坐楼是那座的三倍长。返回目录The building is three times jonger than that one
