《2022年部编版四年级道德与法治上册期中模拟考试【及答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编版四年级道德与法治上册期中模拟考试【及答案】（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年部编版四年级道德与法治上册期中模拟考试【及答案】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、勤俭节约是中华民族的_，我们要养成_的好习惯。2、尽管人们从事不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼_。3、节约食物、_，既能减轻农业对_的压力，也能节约食品生产所需的_，可谓意义重大。4、友谊_，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能_。5、各行各业的_给人们提供了不同的_，才使这个社会有序的运转起来。6、有些时候我们会向朋友提出_的要求，却并不知道，正是这些_的要求，伤害了朋友之间的_。7、正规商品的外包装上一般都有_、_、_等内容，这是我们了解商品信息的重
2、要渠道。8、多数废弃物种都有_的宝贵资源，如果不充分利用，不仅_，还会造成巨大的_。9、保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完_。10、父母对子女有_的义务，子女对父母有_的义务。二、选择题（每小题2分，共20分）1、小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（ ）。A她不需要朋友B她不尊重同学C同学们嫉妒他2、卫生检查员在检查卫生时（ ）。A马马虎虎 B公正的进行打分 C给自己班打高分3、下列（ ）不是中国重要的传统节日。A春节B儿童节C中秋节4、在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A怕自己受到伤害，一味地妥协让步B要
3、保持冷静，不要害怕C观察周围的环境，寻找脱身的方法D可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警5、下列物品来自种植业的有（ ）。药材茶叶红薯牛奶鲜鱼玩具熊ABC6、成语“食言而肥”是告诉我们（ ）。A为人处世要讲信用 B失信不会伤害到自己 C失信不会伤害别人7、我们要看到自己的（ ）。A长处B短处C长处和短处8、家庭的幸福需要（ ）作出贡献。A爸爸B妈妈C每个人9、小明在放学的路上发现商铺悬挂的国旗有损坏，及时提醒店主更换。他的做法符合了社会主义核心价值观的（ ）。A爱国B敬业C民主10、向老师保证按时完成作业后，你应该（ ）A说到做到B靠他人监督C继续不写作业三、判断题（每小题2分，共20
4、分）1、每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。（ ）2、对于民间艺术的保护，我们少年儿童不能贡献力量。（ ）3、学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（ ）4、璐璐总是向朋友做保证，但从来没算数过，这是不守信的表现。（ ）5、我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。 （ ）6、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（ ）7、浪费是可耻的，我们应该杜绝浪费。（ ）8、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（ ）9、有的广告很有意思，通过它，我们能知道产品有什么特点。（ ）10、班内组织活动，张萌购买了没有生产日期的小食品。（ ）四、连线题。（共10分）1
5、、将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节 农历正月初一春节 农历九月九日清明节 农历五月初五茱萸节 农历八月十五中秋节 公历4月5日前五、简答题（4小题，共30分）1、你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？_2、反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？_3、请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？_4、我们小学生怎样学会保护自己？_参考答案一、填空题（共20分）1、传统美德 勤俭节约2、劳动者3、拒绝浪费 环境 资源4、来之不易 深厚长久5、劳动者 服务6、不合理 不合理 友谊7、厂名厂址 使用说明 生产日期8、可再利用 污染环境 资源浪费9、过期
6、10、抚养教育 赡养扶助二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、B4、A5、A6、A7、C8、C9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。制定合理的班级规则，增强学生的责任意识等可解决相关问题。2、“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。3、中国创造有：高铁 、 神舟系列飞船 、 “天眼”、 大飞机C919等。感受：厉害了，我的国！ 中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。4、在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。当我们在校外受到欺负时：（1）要保持冷静，不要害怕。（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法。（3）向路过的大人或附近的居民求助。（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。页码 / 总页数
