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2、科研活动；2学校工作室严格的专业发展规划激励；3学校青年教师成长活动展示机会；4学校各类公开课的锻炼机会。我遇到的挑战1现在教育教学竞争无处不在并且非常激烈；2绩效考核、升学率带来的工作压力；3教育制度改革的未来预期带来职业危机；4.农村学生流向大中小城市，给我这位农村教师带来的心灵冲击。改进计划1研读至少3部教学与教学管理方面的理论专著，认真撰写读书笔记和心得；2阅读中政参等专业杂志，了解政治教育研究前沿；3充分利用学校图书馆及电子阅览室，加强学习。4开发完善校本课程时政热点；5编写修订校本作业精讲精练；6参与太和五中家校教育活动的实施与指导7以“中学政治课基于问题的探究式教学模式”为载体，结合“学生如何合理分组”的教科研课题，展开课堂教学研究；8通过研究，形成个性化的促进学生合理分组的策略与模型，创设高效课堂。9形成个性化教案与导学案（电子稿）。所需支持1.理论资料支持；学校图书馆、电子阅览室大量的文本资料与电子资料；2.团队的支持；需要学科组、教研组大力的帮组与协助；3.成长环境的支持；需要教育管理部门与学校创造适合中青年教师成长的环境；
