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1、中班数学教案多变的图形活动目标：、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种图形。 3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备： 、教具:三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。 2、学具：每人一套各种图形的纸，放在信封中。活动过程: (一)开始部分：小朋友,你们知道老师手里拿的是什么吗(教师拿出挂图背朝幼儿),变!一幅画展现在幼儿面前。机器人对!那你看一看机器人是由什么拼成的
2、。由图形拼成。好！下面我们就来做有关图形的游戏。 (二)基本部分：第一次尝试活动:观察、思考。l、请小朋友动脑筋，仔细观察机器人是由哪些图形组成的(由圆形、正方形、三角形、长方形、梯形组成。) 2、每种图形各有多少个（圆形个,半圆形个，正方形个,长方形4个,梯形5个，三角形1个。)第二次尝试活动:用折纸游戏，看图形的变化。 1、发礼物：(学具)小朋友,上面的游戏,大家做的都很好,所以老师要奖励。每位小朋友一份礼物(发学具）,我知道大家都想看看袋里面装的是什么礼物，好，下面就请你们自己打开小信袋(里面出现多种颜色的图形）。你们喜欢不喜欢呀(喜欢!)这些小图形呀，它们还有魔力呢，只要你用手折一折，它还会变成其它形状呢，不信，你们试一试。2、操作:动手动脑,感知图形变换。()请幼儿动手变一变(折纸）。(2)请幼儿说说变化的结果:正方形mdash;sh；变成了三角形还有长方形。圆形mdash;mash；变成了半圆形、扇形。长方形mdash；mah;变成了三角形，还有正方形 (三）结束部分： 五彩图形妙趣横生:小朋友,这些小图形好玩吗（好玩!)那我们再把它贴在白纸上它还会变成一幅精美的粘贴画,把这些画献给你们的爸爸妈妈吧。lt;教案来.自:教案网师生共同享受动手制作的快乐。 活动结束： 请小朋友回家后同爸爸妈妈找一找,你家里哪些东西是你认识的图形。1
