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1、周练十1.下列加点字的注音和字形完全正确的一组是 （ ）A.如法炮制（po） 诩诩如生（x） 屏气（bng） 晕倒（yn）B.步履蹒跚（pn） 蛮横无理（hng） 垂涎三尺（xin） 永垂不朽（xi）C.呼天抢地（qing） 居心叵测（p） 震憾人心（hn） 锲而不舍（q）D.模样（m） 良莠不齐（yu） 有峙无恐（sh） 鳞次栉比（z）2.下列各项中标点符号使用正确的一项是 （ ）A.十九世纪三、四十年代，在美国西部的圣彼得堡镇，有个少年叫汤姆索亚。B.有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。C.2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为山地森林城市。D.观众可
2、以欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化。3.下列各项中没有语病的一项是 （ ）A.为了避免再次发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。B.克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。C.欧阳俊逸推开门，看见他的爸爸正和他的朋友在高兴地谈论着什么。D.她的籍贯是江苏扬州人。4. 下面语句的顺序排列最恰当的一项是 ( )濛濛细雨飘起来了,我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。 身后原本静谧的山林，若有若无地传来细细的声响。眼前的湖面刚才还澄碧明丽,此时却是烟雨迷蒙了。 左右两面的山峰,在细雨织成的轻纱中，远远地隐没了。A、 B、 C、 D、 5.
3、 填写在横线上的词句，排列最恰当的一组是（ ）。死海的水面大约在海平面以下390米。_。、“死海”就因此而得名。、它为什么含有那么多盐呢？、海水的含盐度很高，约为一般海水的几倍。、就是因为,约旦河持续不断将含有盐分的少量河水向它输入,而水分却通过蒸发而丧失着,这样盐分就增高了。、在如此高的盐度中，几乎不能有任何生物存在。A、 B、 C、 D、6.下列各项中加点成语使用有误的一项是 （ ）A“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。B做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡
4、萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。D做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。7.下列各句中，加点的成语使用有错误的是A2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。6.下面是小军写的一段演讲稿，请给加点字注音，按拼音写汉字。汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒t( )的房屋和被废墟掩埋的躯体
5、，猝( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽( )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，b( )击风雨!7.仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，_。8.现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年、“快乐小猪、“诗坛雏燕、“睡梦中的雄狮、“醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。 请你为自己另行设计一个
6、具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。 我的网名： 命名缘由：9.请仔细阅读下面一段文字从中选出四个最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴的关键词(四字短语)填在文后的方格中。徐州，古祢彭城是江苏境内建城最早的城市，历史悠久。秦汉之际，从这里走出的布衣皇帝刘邦一统天下建立了辉煌的汉王朝。两汉四百多年间，徐州共有l3个楚王，5个彭城王，是有名的帝王之乡。徐州城周围构造各异的汉墓，栩栩如生的汉画像石，惟妙惟肖的汉兵马俑并称为“汉代三绝”。徐州更是人文荟萃之邦，彭祖、刘邦、项羽自不必说，还有萧何、刘裕、李煜、刘向、刘禹锡、李蟠、李可染、马可、宋绮云等，从帝王
7、将相到丈人骚客从艺术大家到革命志士无数风流人物闪烁寰宇。 10.阅读下面的两段文言文，完成各题。【甲】 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】 生而眇（mio，瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（yu，像笛子
8、的管乐器），以为日也。 （节选自苏轼日喻说）（1）解释下列句中加点的字词。蔽林间窥之 （ ） 稍近益狎 （ ）驴不胜怒，蹄之（ ） 扪烛而得其形（ ）（2）甲乙两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是：_（3）用现代汉语翻译文中划线的句子。虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。 译文：或告之曰：“日之光如烛。” 译文：（4）老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示。答：（一）淘米水的妙用淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗
9、净力适中，而且无任何副作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。
10、不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤搔痒，
11、等等。此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？（1）请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填到横线上。_；_；_；作饲料，肥料。（2）傣族姑娘用来护发的淘米水，为什么要存放一个月时间才使用？（3）选文第段中加点的词语可以去掉吗？请说出理由。（4）选文第段在全文的内容和结构上有什么作用？（二）抽打心中的樱桃花年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！ 有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一
12、年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。 一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！ 我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！” 转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一
13、棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。 到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。 但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！ 母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理： 。 人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！（1）第段中，作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？ （2）第段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）“我”： 母亲： （3）联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。（4）根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。1
