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1、 五年级上册 第五单元测试卷 一、基础知识大本营。(45分) 1我是拼写小能手。(4分) Iiang shi re nao chou e pu tong ( ) ( ) ( ) ( )he xin di ba ji si fen shi ( ) ( ) ( ) ( )2。双胞胎兄弟。(形近字组词)(4分) 冲( ) 历( ) 识（ ） 胁（ ） 仲( ) 厉( ) 职（ ） 协（ ）3。我会给多音字组词。(3分) Lun( ) ning( ) bian( )论 宁 便 Lun( ) ning( ) pian( )4.我会按要求写词语。近义词：精通( ) 坚毅( ) 俭朴( )反义词：拒绝( )
2、 幸运( ) 衰落( )5我会根据意思写出词语。(4分) (1)辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。 (2)比喻没有明确说出，而是间接透露出来的意思。 (3)用自己的心思来推想别人的心思；设身处地替别人着想。 (4)一心想着不可能实现的事。6选词填空看我的!(6分) 依然 仍然 坦然 (1)在日军围攻香港期问，日本人( )别有用心地邀请他。 (2)生活中无处不在的危险，他也能( )面对。 (3)面对奢华生活的诱惑，梅兰芳( )拒绝了演出。7我会给下列句子加标点符号。(5分) (1)但是口对他这样一个视艺术为生命的人来说不能演出口不能创作口这是多么痛苦的事情呀口 (2)黄帝时代一系列灿烂的制
3、作和发明口诸如衣冠口宫室口舟车口蚕桑口文字口音乐口历法口指南车口等等口为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础口8我会用修改符号修改病句。(6分)六一儿童节那天早晨。我连饭也没顾的上吃，就急忙赶快像学校跑去。尽管我来得很早，但还是有不少同学比我先到了。六一儿童节对我们太赶兴去了，过自己的节日嘛，谁能不高兴呢。9句子沙龙。(6分) (1)梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本人的劝诱和威胁。(用带点的词语造句)_(2)是啊，谁愿意与失败者站在一起呢?(改为陈述句)_(3)黄帝族战败了炎帝族。(改为“把”字句)_10我会根据课文内容判断正()误()。(4分) (1)他们又“邀请”梅兰芳登台演出。句中的引号表示
4、讽刺和否定。 ( ) (2)从孑L子对颜回的感慨可以看出孔子具有知错就改的品格。 ( ) (3)传说，黄帝是中华民族的始祖，是中华民族的奠基者和创始人。 ( )(4)柳公权是我国宋朝著名的大：抒法家。二、综合实践新天地。(5分) 1我会补充孔子名言。(2分)(1)知之者，不如_；好之者，不如_(2)有朋自远方来，_?2在中华民族的发展史上，涌现了多少名人啊!思想家、科学家、文学家、艺术家、当代英杰他们就像颗颗璀璨的星辰，装点着民族历史的天空。在我们家乡的历史和现实生活中，也有很多名人。请你选择其中的一位名人，介绍他为家乡建设和发展中作出的杰出贡献(3分)_三、阅读联通课内外。(20分) (一)
5、 孔子(节选) 有一次，孔子在游历讲学途中，口渴得厉害。他看见路边有一眼泉水，正要畅饮解渴时，发现泉边石头上刻有“盗泉”二字。孔子非常厌恶这个“盗”字，( )干渴难忍，( )不喝一口“盗泉”里的水。 还有一次，孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。弟子子路向孔子抱怨道：“难道君子也有穷困的时候吗?”孔子说：“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。” 1在选文中的括号里加上恰当的关联词。(2分) 2请给这两个故事各拟一个小标题。(2分)3孔子为何不饮“盗泉”里的水?表现了他的什么品质?(3分)-4孔子认为君子和小人在穷困时会有什么不同?在文中用“”画出来。(
6、3分)_-_ (二) 书法家王羲之 王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序的印帖，那是古今书法的典范。王羲之的书法是怎样造就的呢? 王羲之出生在晋代的名门贵族家庭里，自幼爱书法，对功名却很淡漠。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细的研究。他还专门学习过汉朝的书法家张芝的草书，很有心得体会。 王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，
7、把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚涮笔，把一池水全变成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1写出下列词语的近义词。(3分) 成就( ) 淡漠( ) 吸取( )2找出第2、3自然段之间的过渡句，用“”画出来。(2分)3文章的第1自然段与全文的最后一句的关系是什么?(2分)_-4概括地写出王羲之的书法艺术是怎样造就的。(3分)_四、快乐习作芳草地。(30分) 题目：二十年后再相会 认识了那么多名人，了解了他们那么多感人的事迹，大家心中一定会心潮澎湃，也会对自己和同学们的未来充满遐想。现在让我们展开想象，描绘一下二十年后同学相聚时的情景吧!
