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1、幼儿园小班健康教案轻轻打喷嚏 幼儿园小班健康活动教案轻轻打喷嚏 活动目标: 1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情； 2、学习正确的打喷嚏的方法。 活动准备：课件；餐巾纸、手帕等。 活动过程： 一、播放课件,引起兴趣今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁请跟他们打个招呼吧-过渡:小狗、河马,还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。 二、分段引出，理解儿歌 （一)小狗打喷嚏 1、小狗在干什么它的朋友可能会是谁呢 2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢 （追问:小狗是怎么打喷嚏的小鸭、小鸡怎么啦为什么被吓跑了)小结：小狗打喷嚏，对准朋友阿-嚏，小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有
2、口水，很脏。（二）河马打喷嚏 1、河马生活在哪里它的朋友可能会是谁呢 2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢 （追问:河马是怎么打喷嚏的乌龟、小鱼为什么被吓跑了）小结:河马打喷嚏，张大了嘴巴阿-嚏,乌龟、小鱼吓跑,因为喷嚏的声音很响,没有礼貌 (三)大象打喷嚏 1、大象的朋友可能会是谁呢为什么 2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的山羊、小马为啥被吓跑 小结:大象打喷嚏，伸长鼻子阿-嚏,山羊、小马被吓跑,因为喷嚏里有细菌,很不卫生 （四)宝宝打喷嚏1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏(引导捂鼻和嘴、轻声）2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢 小结：宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏，声音轻轻,朋友
3、夸。 （五)完整听赏儿歌刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫打喷嚏小结与过渡：我们要学儿歌中的谁是呀宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏,声音轻轻,朋友夸。朋友会夸我们什么呢那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧!三、操作运用，掌握方法请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌（最后一句），边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。 小结:刚才,我们学会了一样很有用的本领,以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦! 附:儿歌打喷嚏（改编）小狗打喷嚏，对准朋友阿-嚏,小鸡、小鸭吓跑了。 河马打喷嚏，张大嘴巴阿-嚏,乌龟、小鱼吓跑了。 大象打喷嚏，伸长鼻子阿-嚏,山羊、小马吓跑了。 宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏,声音轻轻,朋友夸。1
