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1、四单元导学案【学习目标】知识目标：了解相关文体、字词能力目标：培养删选信息的能力情感目标：培养对科学的兴趣与热爱一、文体知识1、 【说明文的概念】说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等【说明文的语言特点】准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。以此为据，可概括为平实说明和
2、生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。而科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明。【说明方法】.举例子使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。 .打比方说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方，同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法，可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比
3、喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。（把比作，体现了的特点） .下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 .列图表为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。 .诠释法（又称作诠释）从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。（引.的例子，说明.的.的特点。） .作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的
4、事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。 .摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。） .引言论/引用/引资料有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 .分类别将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。 .列数字/列数据为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数
5、字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。 打比方与比喻的区别 打比方只是一种说明方法，适用于说明文。而比喻则是一种修辞手法，适用于各种文体，如议论文，记叙文，散文，诗歌等文章都可广泛运用。比喻还有明喻，暗喻，借喻之分，而说明多用明喻和暗喻，不宜用借喻。 说明文中，如果是为了使抽象的事物变得具体，使深奥的问题变得浅显，使陌生的事物变得熟悉，运用比喻的修辞手法，此时，我们也可以称之为“打比方”的说明方法。（但前提必须是为说明介绍该事物服务的）从这一角度说，比喻就是打比方。【解说词的特点】（1）说明性。解说词是配合实物或图画的文字说明，客观存在既要
6、便于讲解，又要便于观众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。（2）顺序性。 解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示3、说明文的顺序：说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过
7、程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。4、考题剖析说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。 解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。” 说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。 直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”，如选出“不正确的一项”、“不符
8、合文意的一项”。 排除法，可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项，将正确的答案显露出来，提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”，即首先要排除的选项被排除的依据，须具备2个特征：一是判断得最准确，二是最有价值，确定这个知识点后可排除较多的选项。 类推法，适用于部分选择题。根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。二、自学探究1、 【明确科技文阅读设题陷阱】：.张冠李戴 是选项把原文中对象为A的概念说成是B，从而导致对象不当。.以偏概全 就概念数量范围而言的，命题人往往改变原文中数量表述的范围，将部分改成全部、局部改成整体，以达到干扰考生的目的
9、。我们在做题时，要注意有关范围的表述，判断是“个别”“部分”还是“全部”，不能以偏概全。.是非颠倒 也可称为“指鹿为马”，就是选项中的内容故意对原文的信息进行反说，原文是肯定的，在选项中变成了否定；原文是否定的，在选项中反而变成了肯定。.强加因果 就是选项中把原文没有因果关系的信息说成是有因果关系的，从而导致逻辑不当。.已然与未然或偶然与必然有意混淆 即有意把原文中的设想或推测说成已经发生，如将“将来如此”说成了“已经如此”；或把原文中的“可能”有意说成“必然”，把“偶尔”说成“往往”，经常是在“必然如此”还是“可能如此”上做文章。 .无中生有 指选项所述的信息在原文中找不到依据，命题者故意主
10、观臆断来迷惑考生。.挂一漏万 指命题人故意遗漏文中的重要信息，以期达到干扰的目的。.答非所问 选项故意与题干所问的问题不一致，造成“驴唇不对马嘴”，以干扰考生。.喧宾夺主 所谓“喧宾夺主”是指选项中所列的内容在文中都能找到依据，但只有一个关键信息出1-2道选择题。3、评比：每班评选出一个出题质量最高的小组评比方式：将本班做出题目给其他的班同学做，由它班的同学公开评选。三、字词积累见导学案：P78、P83、P88【成语补充】是主要原因，其他项虽不算错，但都是次要原因，这样放在一起干扰考生，起到喧宾夺主的作用。2、每一小组自学一篇课文，并针对主要、得意洋洋( d y yng yng ) 【解释】:
11、形容十分得意的样子.洋洋：得意的样子。兴高采烈(xng go ci li)【解释】：兴致高；精神饱满。采：神采，精神；烈：热烈. 比比皆是(b b ji sh)【解释】：到处都是，形容极其常见。比比，处处；皆，全，都。 自得其乐(z d q l )【解释】：自己能从中得到乐趣。众说纷纭（zhng shu fn yn）【解释】：纷纭：多而杂乱。人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。丰富多彩(fn f du ci )【解释】：彩：神态，花色。形容内容丰富，花色繁多。捉摸不透 (zhu m b tu) 【解释】：捉摸：猜测，预料。透：透彻，明白。 猜测不清楚。 莫衷一是 (m zhng y sh )【解
12、释】：不能得到一致的结论好大喜功 (ho d x gng) 【解释】：爱好，喜欢；功：功绩，成就。指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。（多含贬义）气势磅礴(q sh png b)【解释】：气势：（人或事物）表现出的某种力量和形势。磅礴： 广大无边的样子。形容气势极其宏壮雄伟.气势磅礴：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子（多形容景物）。璀璨夺目 (cu cn du m) 【解 释】：璀璨：美玉发光。光辉灿烂耀人眼睛。川流不息 ( chun li b x )【解 释】川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。细枝末节 ( x zh m ji
13、) 【解 释】：末节：小事情，小节。细小的树枝，策末的环节。 比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。五彩斑斓（五彩斑斓）( w ci bn ln ) 【解 释】：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。 截然不同(ji rn b tng )词性：中性 【解 释】：截然：很分明地、断然分开的样子。截:割断。截然不同：形容两者毫无共同之处；或同一个物品在不同的时间不一样。形容明显不同。冷嘲热讽（lng cho r fng ）【解 释】：用尖酸刻薄的语言进行讥笑及讽刺。冷：不热情，引伸为严峻；热：温度高，引伸为辛辣。 困惑不解（
14、kn hu b ji） 【解 释】：惑：疑惑，困惑；解：明白，理解。感到非常困惑，不能理解。 后多用以指感到疑惑，不能理解，常带有不满或质问的意思。高深莫测（go shn m c） 【解释】：高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。莫，不，不能。测，推测，料想。胡说八道（h shu b do） 【解释】：没有根据或没有道理地瞎说。自鸣得意（z mng d y ）【解释】：鸣：表示，以为。自以为了不起，表示很得意。撒手人寰（ s shu rn hun） 【解释】：人寰指人间，撒手人寰指离开人间，即死亡。刨根究底 （po gn ji d） 【解释】：比喻追究底细。 在所不辞（zi su b c） 【解释】：决不推辞（多用在冒险犯难）。 微乎其微 ( wi h q wi )【解释】：微：小。形容非常小或非常少。畏葸不前（wi x b qin ）【解释】：畏惧退缩，不敢前进。忽隐忽现(h yn h xin )【解释】灯光等的闪烁时而消失时而出现。隐：隐没，消失；现：显现，露出。忽而隐藏不露，忽而又显现出来。不由自主 ( b yu z zh ) 【解 释】： 由不得自己，控制不住自己。为所欲为 ( wi su y wi ) 【解 释】： 为：做。欲：指想做的事。本指做自己想做的事。1后指很随意，想干什么就干什么（一般指贬义） 。皮开肉绽(p ki ru zhn )【解
