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1、年度班主任德育工作方案年度班主任德育工作方案年度班主任德育工作方案1初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开场走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐心和很正确的班主任工作方案。新的学期，我还将担任初一5班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作方案有以下几项：一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务清扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、 保证提供一
2、个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生，及时反应班级纪律情况，保证自习课的正常进展。3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带着本组值日生，责任到人进展每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态1、亲密关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进展心理疏导，做好心理调整工作。2、确立目的理解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况比拟，找差距、找原因，以获得进步。三、注重
3、养成教育，尽力帮助解决学生实际困难1、做到生活有节奏，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。2、加强家庭与学校的沟通，理解学生生活实际。理解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。一全体老师进步思想认识，树立全方位育人理念让全部的学生得到全面开展。把学生当成自己的孩子去爱。坚持施行素质教育，改革评价方式。老师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。注重对学生进展养成教育和感恩教育。老师努力成为家长、学生最可信赖的人。二认真落实
4、精细化管理，对学生进展有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理才能精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规那么，让学生知规那么，懂规那么，守规那么，按照或按照一定的规那么进展学习、生活、相片、竞争以此标准学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而到达学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。三加强值周工作，强化学生管理本学年值周按年级组值周，值周老师对班级、年级进展检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前
5、7名按1、3、3分三档为本周达标班级，其余按成绩平均分三档多余的加中间档。另外值周老师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。四抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。重视班主任专业化培训，深化持久进展国家级班主任专业化与现代班集体建立课题研究。学校通过专题讲座，经历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，进步班主任管理才能、工作程度和
6、管理效果。重视学生文明行为教育，按照一日常规要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，互相交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班主任审批，年级组长签字2天以上政教处备案。树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发学生的爱校、爱集体意识。重视班级活动的开展，多开展合适本班学生特点，促进学生全面开展的有益活动；重视发挥学生主体作用，培养学生主动性、自主性，让学生管理学生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好场面。稳固已有的课间操、班级文化建立、周会三项特色工作，各年级或
7、年级组创特色工作并进展展示。开展“我的班主任工作”随感征文活动。五抓好“三个结合”教育加强学校、家庭、社会的联络，结合社会理论活动，组织学生参加校外教育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。六搞好校园环境卫生，做到环境育人本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定卫生制度设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查催促和评比工作，创造优美的校园环境，真正做到环境育人。七抓好5项常规工作做好学生在家在校表现评价。稳固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。利用老师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆贺活动，丰富学生的
8、课余生活深化细致做好学生综合素质评定。标准学生的学籍管理。八以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素质1、8项重点活动9月份民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进展忽忘国耻，振兴中华的爱国教育。主题班队会展示观摩。各年级、年级组展示评比，由年级组向学校推荐参与学校优质班队会展示观摩。继续做好与德育报社的合作，充分利用德育报这块平台宣传学校的德育工作，进步学校的知名度，更重要的是让学生得到锻炼和进步。要求各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风气。低年级每级尽力完成1篇，中年级组每级至少2篇，高年级组每级至少3篇，分校至少3
9、篇。此项工作将计入年级考核。做好学校“十佳百星”评选表彰活动。各级各班做好发动广泛宣传，进步认识，号召全校学生人人参与，班级、年级认真做好对学生先进事迹的搜集工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进展宣传，以到达典范鼓励和弘扬先进的目的。组织开展首届实小才艺展示大赛。认真做好市级文明单位创立成果的稳固和省级文明单位申报工作。2、搞好6项常规活动老师节庆贺活；庆贺改革开放三十周年歌咏比赛；组织召开家长会；举办班主任培训及养成教育经历交流会；组织秋季队列体操大赛；开展“我做父母做过的游戏”活动各级根据
10、学生年龄特点，适应才能按n年级+2确定活动工程九继续开展学习爱国教育施行纲要以及公民道德建立施行纲要的爱国和公德教育活动、心理安康教育为了加强对学生的平安教育，增强学生的平安防范意识，保证教育教学稳定持续开展。学校与各级负责人鉴定平安目的责任书，制定平安教育制度校内外活动平安制度等，各班要上好法制平安课，写好法制平安教案，对学生进展法制平安常识教育。年度班主任德育工作方案2本期继续担任八年级班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否可以搞好，学生的成绩是否可以进步，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢？我认为
11、抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：一、抓好学生的思想工作1针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。2多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。3利用空余时间进展家访，及时与家长交流情况，统一思想。4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作：1落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。3加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。4鼓励学生积极参加志愿者活
12、动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。三、加强学风建立：1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排：9月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，及时总结，扬长避短。10月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相
13、貌。11月：对期中考试进展分析p 总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，进步他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。12月：对整个班级的学习情况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。总之，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面进步学生素质。年度班主任德育工作方案3一、指导思想：本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导，以养成教育为目的，本着效劳学
14、生，为学生的人生成长铺路，为学生将来的开展、幸福奠基的教育宗旨，坚持从实际出发，积极开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐安康的校园气氛，培养德、才兼备的合格人才。二、工作目的：帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质，进步文明素养，使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。三、工作重点：1、培养学生处理问题的正确意识和才能，严防校园暴力。2、培养学生良好的行为习惯，克制吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。3、教育学生正确对待挫折，培养战胜困难的坚强意志品质。四、施行措施：1、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有方案、有组织地开展班干部培训
15、工作，认识班干部工作的重要性；学习班级管理的知识、方法；处理突发事件的才能与技巧，同时组织班干部进展管理经历交流，通过交流活动，正确认识自我，取长补短，共同进步，从而有效进步班干部的整体素质，为做好学校德育工作创造有利条件。2、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进展思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的时机对学生进展爱国和日常行为标准等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进展思想品德教育，进步学生的思想道德素质。3、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行中学生守那么和中学生日常行为标准的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和安康的审美观念，促进学生身心安康开展，营造平安、文明、和谐的班级和校园。4、加强后进生的教育和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，对重点的问题学生施行“一对一”个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增强教育转化的责任感。5、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，积极
